手捧空花盆的孩子-演示文稿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,手捧空花盆的孩子,挑选 花盆 聚集 捧着 低头,成绩 广场 显得 浇水 诚实,未来 哭起来 一句话,我会读,捧 未 句 低 哭,诚 挑 选 绩 集,场 浇 显 盆,学习目标,1,、能正确、流利、有感情地朗读课文。,2,、懂得诚实是一种美德，做一个诚实的孩子。,自学提示,大声朗读课文,3,、,4,、,5,自然段，边读边想：三个月,后孩子们的种花成绩如何呢？请你用“,”,画出有关的,句子。,我会合作,1,、同桌交流画出来的句子，做好汇报的准备。,2,、时间,3,分钟。,三个月过去了，孩子们一起来到国王面,前，一个个都捧着一盆花，有红的，有黄,的，有白的，都很美丽。,他边走边看，忽然看见一个孩子手里捧着,一个空花盆，低头站在那里，显得很伤心。,讨 论,为什么这个孩子伤心地捧着空,花盆来了？,原来,国王发给孩子们的花籽是,煮过的,怎么可能发芽、开花呢？,小资料,因为种子煮熟后，体,内负责吸收水分和养分的胚,就会死掉，种子里的养料也,就会被破坏，从而种子就失,去了生命力，所以，煮熟后,的种子不会发芽。,胚,小朋友，要记牢，诚实守信最重要，,答应人，要做到，言而有信不能少，,说什么，做什么，说到做到才是好，,做错事，说错话，承认改正人人夸,.,读 一 读,课堂检测,一、比一比，口头组成词语。,诚（）挑（）低（）,城（）跳（）底（）,二、根据课文内容填空,。,国王喜欢,_,的孩子,，,因为他拥有,_,的品格,，,不喜欢,_,的孩子，因为他们,_,。,金 斧 子,有个樵夫在河边砍柴，不小心把斧子掉到河里，被河水冲走了。他坐在河岸上失声痛 哭。赫耳墨斯知道了此事，很可怜他，走来问明原因后，便下到河里，捞起一把金斧子来，问是否是他的，他说不是；接着赫耳墨斯又捞起一把银斧子来问是不是他掉下去的，他仍说 不是；赫耳墨斯第三次下去，捞起樵夫自己的斧子来时，樵夫说这才是自己所失掉的那一 把。赫耳墨斯很赞赏樵夫为人诚实，便把金斧、银斧都作为礼物送给他。樵夫带着三把斧子 回到家里，把事情经过详细地告诉了朋友们。其中有一个人十分眼红，决定也去碰碰运气，跑到河边，故意把自己的斧子丢到急流中，然后坐在那儿痛哭起来。赫耳墨斯来到在他面 前，问明了他痛哭的原因，便下河捞起一把金斧子来，问是不是他所丢失的。那人高兴地 说：“呀，正是；正是！”然而他那贪婪和不诚实的样子却遭到了赫耳墨斯的痛恨，不但没 赏给他那把金斧子，就连他自己的那把斧子也没给他。这故事说明，诚实人会得到人们帮助，狡诈的人必遭到人们唾弃。,拓展阅读,回家后把这个故事讲给爸爸妈妈听。,找一些有关诚信的小故事，读一读。,作 业 超 市,