《为学》课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,为 学,彭端淑,学习目标,1.,初步学会阅读以事喻理的浅显文言文。,2.,学习以事喻理和正反对比的论证方法。,3.,感受,“,事在人为,”,的正确性和力行不懈的重要性。,作者作品简介,彭端淑,清代著名文学家,，与李调元、张问陶并称“清代四川三才子”,，,著有白鹤堂集。,为学选自白鹤堂集,，原名为学一首示子侄,，,文章是彭端淑为勉励他 子侄辈努力学习而写。,解题,题目为学,为做、求,学学问,天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎学之则难者亦易矣不学则易者亦难矣蜀之鄙有二僧其一贫其一富贫者语于富者曰吾欲之南海何如富者曰子何恃而往曰吾一瓶一钵足矣富者曰吾数年来欲买舟而下犹未能也子何恃而往越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色西蜀之去南海不知几千里也僧富者不能至而贫者至焉人之立志顾不如蜀鄙之僧哉,朗读检测,小组讨论并质疑,内容理解,1.,作者关注的是,“,为学,”,，但文章开头从,“,天下事,”,谈起，为什么呢？,2.,作者是怎样看待昏庸与聪敏两种不同天资条件的？,3.,二僧有什么相同？有什么不同？请联系具体语句加以分析。,内容理解,4.,“僧富者不能至而贫者至焉”的原因是什么？作者引用二僧的故事想告诉我们一个怎样的道理？,5.,富僧前后的态度有何变化？从哪些语句可以看出？,研读课文,找出本文的中心论点。,说说论证方法。,学了本文后，你从中悟出了什么道理？,为 学,学则易，不学则难,摆事实,讲道理,立志为学,