《七颗钻石》课件赵国荣.ppt.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七 颗 钻 石,甘肃省天水市秦安县莲花中学,执教者：赵国荣,学习目标（一）,1、了解童话的特点。,2、自读课文，积累重点字词，复,述故事的主要内容。,（5分钟）,仔细品读课文，回答下列问题：,1,、作者笔下的水罐拥有着神奇的魔力，请同学们到文中找一找，水罐,几次,显示了它的神奇？,2,、神奇的水罐发生了,哪些变化,？,为什么,会产生这样的变化？,写神奇的水罐一次又一次发生变化的,目的,是什么？,（5分钟）,学习目标(二),议一议：,1、你觉得用,“,神奇的水罐,”,为题好吗？为什么？,2、,作者借故事表达了一个美好的心愿，这个心愿是什么呢？,（5分钟）,学习目标（三）,童话特点,1.通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象；,2.它可以给人以思想教育。,检测自学成果,干涸（）水罐（）绊（）倒,舔（）净 一瞬（）间,咽（）了一口唾（）沫（）,h,gun,bn,tin,shn,yn,tu,mo,自读课文,，思考：,（1）全文主要写的是谁？,（2）全文是围绕什么事展开的？,（3）什么东西在不断地发生变化？,小姑娘,找水,水罐,请同学用以上,关键词,来讲一讲故事的大概内容。,复述课文,读一读：,齐读第一自然段,想象当时地球上是什么情景？,想一想：,如果你得到了一罐水，你最想干什么？,品读,1、童话最显著的特点之一就是有丰富的想象，在本文中，作者笔下的水罐拥有着神奇的魔力，请同学们到文中找一找，水罐几次显示了它的神奇？,五,次,2、神奇的水罐发生了哪些变化？为什么会产生这样的变化？,水罐发生的变化,原因,小组合作学习，完成表格：,水罐发生的变化,原因,空罐变成,水罐,为生病的母亲找水,爱心,水罐,变得端端正正,将水省给母亲喝,爱心,木罐变成,银罐,倒水给小狗喝,爱心,银罐变成,金罐,母亲让水给小姑娘喝,爱心,金罐里,跳出七颗钻石，,涌出水流,，,大熊星座,小姑娘把水让给过路人喝,爱心,水罐掉地滴水未洒,空水罐装满水,木水罐变银水罐,银水罐变金水罐,水罐里跳出钻石涌出水流,爱心,钻石变星星（大熊星座）,神奇1,神奇2,神奇3,神奇4,神奇5,谁来,品,读这位伟大母亲的话？,“我反正要死了，还是你自己喝吧。”,作者写神奇的水罐一次又一次发生变化的目的是什么？,爱的力量,说明爱心的力量是巨大的，只要拥有爱心，就会有奇迹发生。,1、你觉得用“神奇的水罐”为题好吗？为什么？,不好,。小姑娘用爱心找水，给母亲、过路人、动物喝，自己却一滴也没喝。文章借七颗钻石变成灿烂的大熊星座象征小姑娘美好心灵的闪光。七颗钻石也正是呼应了文章的主题。换成“神奇的水罐”则不能体现这些。,议一议：,2、,作者借故事表达了一个美好的心愿，这个心愿是什么呢？,希望爱心像大熊星座一样,普照人间!,议一议：,1、,你认为最后讨水喝的那个过路人是个普通人吗？他可能是谁？,2、,想一想,小女孩累得睡着了后,她可能会做什么梦?,（任选一题）,拓展作业：,学习收获大家谈,在你成长的岁月中，你一定得到过别人的爱心帮助，,面对来自全国各地的老师们,，请你制作一张爱心卡片，写上你充满爱心的话语，表达你的爱,，让爱传遍祖国的四面八方，奇迹一定就会发生,。,爱心活动,