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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,制作人:史凌,工作单位:太和县三中附属小学,翻转课堂,微课先行,清平乐,村居辛弃疾,yu,微课目标,1.,了解辛弃疾。,2.,了解“词牌”。,3.,了解重点词。,4.,了解词意。,5.,了解写作特点。,辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人,人称词中之龙,与苏轼合称“苏辛”,与,李清,照,并称“济南二安”。有,稼轩长短句,历城(今山东济南)人。,词牌,也称词格,是填词用的曲调名。,词牌,词最初是伴曲而唱的,曲子都有一定的旋律、节奏。这些旋律、节奏的总和就是词调。,词牌,词与调之间,或按词制调,或依调填词,曲调即称为词牌,其通常根据词的内容而定。,词牌,宋后,词经过不断的发展产生变化,主要是根据曲调来填词,词牌与词的内容并不相关。,词牌,当词完全脱离曲之后,,词牌便仅作为文字、音韵结构的一种定式。,清平乐,词牌名,又名,清平乐令,、,醉东风,、,忆萝月,,为宋词常用词牌。,村居,就是这首词的题目,即:农村人家。,清平乐,村居,吴音,吴:中国周代诸侯国名;,音:声,也特指有节奏的声如:声音,音乐,作者当时住在江西东部的上饶,这一带古时是吴国的领土,所以称这一带的方言为吴音。,吴音,吴音还是日语汉字的读音的一种。,吴音主要用于佛教诵经,故今佛教用语多为吴音。,词意,屋檐低,茅舍小。小溪潺潺,岸上长满茵茵绿草。,一阵,吴音,,絮絮叨叨,带着几分醉意,亲切,美好,!,这是谁家,一对白发公公,婆婆?,上阕:,词意,大儿子在小溪东岸,豆地里锄草。,二儿子正在编织,鸡,笼。,最可爱的,还是那个小儿子啊,他趴在溪边剥莲蓬玩。,下阕,主要内容,清平乐,村居,原为唐教坊名曲。,主要内容,这首小令描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。,主要内容,作者把这家老小的不同面貌和情态,描写得维妙维肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息。,主要内容,表现出词人对农村和平宁静生活的喜爱。,写作特点,茅檐、小溪、青草,这本来是农村中司空见惯的东西,然而作者把它们组合在一个画面里,却显得格外清新优美。,写作特点,在写人方面,翁媪饮酒聊天,大儿锄草,中儿编鸡笼,小儿卧剥莲蓬。,制作人:,太和三中附属小学,史凌,2015.4.19,再见,
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