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小学三年级语文试卷
（时间：60分钟；总分75分）
 一、看拼音，写词语。(10分) 
jù lǒng       xiàn  mù     ōu  zhōu     zhàn lán    ào  mì   
（ ）   （ ）   （ ） （ ） （ ）
chân  shān  sh ú xī  dīnɡ  zhǔ       tuò mo       pán  chan     
（ ）   （ ）   （ ） （ ） （ ）
二、 用“√”选择正确的答案（8分） 
1、 给带点字选择正确读音（4分）  
呜咽（yàn  yâ）    情不自禁（jīn   j ìn） 
模样( mó   mú)           载誉而归（zǎ i    zài） 
2、 在括号里选择正确的字（4分） 
清（翠   脆）     演（奏   凑）    （疼  痛）爱      （棵  裸）露 
教（诲   悔）     冶（练   炼）    （辨  辩）别      （忧  犹）豫 
三、我会按要求写词语。（14分）  
1、把词语补充完整。（2分） 
目不转（    ）     栩栩如（    ）    和颜（     ）色    饥（   ）交迫 
2、 写出两个出自寓言故事的成语。（2分） 
揠苗助长            、
3、照样子写词语。（4分） 
郁郁葱葱             、          南辕北辙           、          
4、在括号里填上合适的词语。（6分） 
奇异的（      ）      一动不动地（      ）       鲜花开得（      ） 
芬芳的（      ）      情不自禁地（      ）       小脸冻得（      ）
四、按要求写句子。（8分）  
1.太阳离地球那么远，箭哪能射得到呢？（换一种说法，使句子语气更强烈）  

2.雪花从天空中飘落下来。（改成打比方的句子）  

3、小彼得把60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。（改为“被”字句） 

4． 同桌不珍惜时间，总是把今天的事情推到明天，我会这样劝说他：                                 (用一句惜时格言或警句)。 
五、按课文内容填空。（6分） 
1、《咏柳》的作者是      。诗句“        、          。” 自问自答，想象丰富。 
2、《画杨桃》中老师说的一番话，是要告诉他的学生，也在告诉我们：当我们自己做事或看问题时，不要想当然，要                 。  
3、《乞巧》这首古诗和《       》的神话故事有关，《嫦娥》一诗则与《       》的神话传说有关。     
六、下面排列错乱的句子按由近及远的顺序，连成一段通顺的话.（4分） 
（   ）再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。  
（   ）映入我眼帘的是一排排绿色的小松树，还有那五颜六色的小花。 
（  ）更远处，湖面有很多机帆船，来来往往，渔民在撒网捕鱼，一派繁忙的景象。
（    ）我站在亭上向前望去。  
七、 阅读感悟（25分） 
（一） 课内阅读。（11分）       
太阳虽然离我们很远很远 ，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地 球上的庄稼和树木才能发芽   长叶   开花   结果   鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。（    ）没有太阳，地球上（    ）不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好象跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是远古时代的植物埋在地层底下变成的。 
1、给“  ”的地方加上正确的标点。（2分） 
2、 给（   ）选择适当的关联词填空。（1分）  
虽然„„但是„„           因为„„所以„„ 
不但„„而且„„           如果„„就„„  
3、 课文是围绕那句话来写的，请你用横线画出来。（2分） 
4 、这段话是用       方法来说明“太阳和我们的关系非常密切的”，课文列举了      、       、         、       、        这些方面来说明我们和太阳的密切关系的。（6分）                                     
（二） 课外延伸（12分）                           
精灵鸟之吻
幼儿园里新来了一个小朋友，老师向大家介绍：“这是小木„„”     
咦，小木呢？大家东张西望。哦，他躲在老师身后呢！      
小木一直用手捂着脸。老师说：“小木太害羞了，我们鼓鼓掌吧，给他一些勇气。”      
同学们热情地招呼他：“小木，你好！”“小木太害羞了，我们鼓鼓掌吧，给他一些勇气。”      
同学们热情地招呼他：“小木，你好！”“小木，我们可以成为好朋友吗？”     
小木这才慢慢把手放下来，小朋友一下子议论开来。“哇，他脸上有黑痣！”“这么大的黑痣啊！”小木的眼泪一下子涌了出来。 
老师撸起自己的衣袖说：“小朋友们，老师的手臂上也有一颗黑痣呢！”小朋友们都拥了过来，有的伸手臂，有的卷裤腿，有的揪衣裳，纷纷寻找自己身上的黑痣。 
老师问：“有谁知道人为什么会长黑痣？”老师接着说：“我们在出生以前都是小天使，小天使和小精灵是好朋友。后来，小天使要去做小宝宝了，精灵鸟舍不得和他们分开，就用尖尖的、黑的发亮的小嘴在小天使的身上亲啊亲啊，亲到最后，小天使的身上就有一个个的小黑点，这就是我们身上的小黑痣。精灵鸟可能特喜欢小木吧，所以小木脸上的痣就大了点。”小木破涕为笑，可是娟娟哭了，她说：“我找了半天，也没找到黑痣，是不是精灵鸟不喜欢我呀？”老师忙笑着安慰她：“精灵鸟肯定是亲过你的，只是亲得轻了点，所以没有留下黑痣。老师喜欢你，老师替精灵鸟亲亲你吧！”老师在娟娟的手臂上亲了一下，又用黑色的笔画了一个小黑点。 
“我们都有黑痣喽！”全班的小朋友都欢呼起来。 
1、 “东张西望”中的“张” 字用音序查字法应先查音序    ，再查音节    ；“张”字的义项有：①使合拢的东西分来或使紧缩的东西放开；②陈设，铺排； ③扩大，夸张；④看，望；⑤商店开业。“东张西望”应选    ，“张弓射箭” 应选    。（3分） 
2、 想一想，把下列词语补充完整。（2分）      
东（     ）西（     ）        东（    ）西（     ） 
3、 照样子写句子。（2分）     
小朋友们都拥了过来，有的伸手臂，有的卷裤腿，有的揪衣裳，纷纷寻找自己身上的黑痣。                                                    
4、 小木为什么要躲在老师身后呢？老师是怎么安慰小木的呢？（2分）

5、 你从“精灵鸟之吻”这个故事中感受到了什么？（3分）