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四年级语文(单元达标)2026年上学期期末测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第 I 卷(选择题 共30分)
请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题,每题3分)
1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 窗框(kuāng) 青苔(tái)
B. 潜入(qián) 系铃铛(jì)
C. 船舶(pō) 障碍(zhàng)
D. 家雀儿(què) 荧屏(píng)
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 即使 幻想 横七坚八
B. 世纪 程度 腾云驾雾
C. 奥密 联系 呼风唤雨
D. 幼想 原子核 归根到底
3. 下列词语中,与“呼风唤雨”意思相近的一项是( )
A. 兴风作浪
B. 推波助澜
C. 翻天覆地
D. 变幻莫测
4. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B. 他经常回忆过去的往事。
C. 我断定他可能生病了。
D. 他的写作水平明显提高了。
5. 下列诗句中,描写秋天景色的一项是( )
A. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
B. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
C. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
D. 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
6. 下列人物中,不是神话故事中的人物的一项是( )
A. 盘古
B. 精卫
C. 普罗米修斯
D. 西门豹
7. 下列词语中,“精”的意思与其他三项不同的一项是( )
A. 精卫填海
B. 精益求精
C. 精疲力竭
D. 聚精会神
8. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A. “哎呀,”狐狸说道:“原来是这样!”
B. “是猫,还是别的什么?”我暗暗地猜测着。
C. 普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星。
D. 1923年,英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”。
9. 下列对课文内容的理解,不正确的一项是( )
A. 《盘古开天地》讲述了盘古开天辟地的故事,赞美了他为了开辟天地而勇于献身的精神。
B. 《精卫填海》刻画了精卫坚韧执着的形象,表现了古代劳动人民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强意志。
C. 《普罗米修斯》通过讲述普罗米修斯为人类盗取火种而受到宙斯严厉惩罚的故事,颂扬了他不畏强权、不惜牺牲一切为人类造福的伟大精神。
D. 《西门豹治邺》写了西门豹惩治巫婆和官绅,兴修水利的故事,刻画了一个迷信、胆小怕事的地方官形象。
10. 下列词语中,形容声音很大的一项是( )
A. 低声细语
B. 窃窃私语
C. 鸦雀无声
D. 震耳欲聋
第 II 卷(非选择题 共70分)
11. 看拼音,写词语。(总共10分,每词1分)
jìng pèi zī rùn bēi cǎn wéi kàng qū hán qǔ nuǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yán lì xuè yè mào shèng huǎn màn jīng pí lì jié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
12. 按要求写句子。(总共8分,每题4分)
(1)他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云。(照样子,写句子)
他发出的声音,变成了____________________。
(2)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
____________________
13. 日积月累。(总共10分,每空2分)
(1)____________________,碧海青天夜夜心。
(2)不识庐山真面目,____________________。
(3)____________________,雪却输梅一段香。
(4)可怜九月初三夜,____________________。
(5)业精于勤,荒于嬉;____________________,____________________。
14. 阅读理解。(总共22分)
阅读短文,完成练习。
____________________
在朝着阳光盛开的花丛中,青头和红头捉迷藏,突然,一只大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿?”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”
青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”
“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。
这时□青头爬到牛鼻子上□用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去□“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。
(1)给短文加一个合适的题目,并写在文前的横线上。(2分)
(2)在文中的“□”里加上合适的标点符号。(3分)
(3)从文中找出下列词语的近义词。(4分)
急忙——( ) 悲哀——( )
(4)青头是怎样帮助红头的?用“____”在文中画出来相关语句。(4分)
(5)红头在牛肚子里经过了哪些地方?请填一填。(4分)
( )→( )→( )→( )
(6)你从青头和红头身上分别学到了什么?(5分)
15. 习作。(总共20分)
题目:我最喜欢的一个人
要求:1. 选择自己熟悉的一个人来写。2. 要抓住人物的外貌、语言、动作、神态等方面的特点,把人物的特点写具体。3. 字数不少于300字。
答案:
1. B
2. B
3. C
4. D
5. C
6. D
7. A
8. B
9. D
10. D
11. 敬佩 滋润 悲惨 违抗 驱寒取暖 严厉 血液 茂盛 缓慢 精疲力竭
12. (1)示例:滚滚的雷声 (2)为人类造福没有错。
13. (1)嫦娥应悔偷灵药 (2)只缘身在此山中 (3)梅须逊雪三分白 (4)露似真珠月似弓 (5)行成于思 毁于随
14. (1)在牛肚子里旅行 (2), , 。 (3)急忙 悲哀 (4)青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛……它会把你和草一起吞到肚子里去…… 青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话……只有第四个胃才是管消化的! (5)牛嘴 第一个胃 第二个胃 牛嘴 (6)从青头身上学到了勇敢、聪明、重情重义,在朋友遇到危险时,毫不犹豫地去帮助朋友。从红头身上学到了遇到危险不慌张,冷静应对。
15. 略
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