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初中八年级历史(宋元时期)2027年下学期期末测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题,共40分)
每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题,每题2分,每题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上)
1. 某历史兴趣小组在探究“宋元时期的历史”时,搜集到以下信息:“澶渊之盟”、“岳飞抗金”、“蒙古统一”等。这些信息反映出宋元时期的阶段特征是( )
A. 繁荣与开放的社会
B. 政权分立与民族融合
C. 经济重心的南移和民族关系的发展
D. 统一多民族国家的巩固和社会的危机
2. 北宋时期,为了加强中央集权,采取了一系列措施。下列属于这一时期加强中央集权措施的是( )
A. 创立科举制度
B. 实行行省制度
C. 削弱相权
D. 废除丞相制度
3. 宋代商业繁荣,城市兴起。下列关于宋代城市的描述,正确的是( )
A. 城市中只有商业区
B. 城市中没有娱乐场所
C. 城市的经济功能增强
D. 城市的规模都很小
4. 我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程。经济重心南移完成的时间是( )
A. 唐朝
B. 南宋
C. 元朝
D. 明朝
5. 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。它的建立者是( )
A. 成吉思汗
B. 忽必烈
C. 努尔哈赤
D. 皇太极
6. 元朝时期,为了加强对全国的统治,实行了行省制度。下列关于行省制度的说法,正确的是( )
A. 行省制度是元朝的地方行政制度
B. 行省制度下,地方没有任何权力
C. 行省制度的实行不利于国家的统一
D. 行省制度一直延续到清朝
7. 宋代是中国瓷器发展史上的辉煌时代。下列瓷器品种中,属于宋代著名瓷器的是( )
A. 青花瓷
B. 唐三彩
C. 冰裂纹瓷器
D. 珐琅彩瓷器
8. 宋代的文学成就很高,出现了许多著名的文学家。下列属于宋代文学家的是( )
A. 李白
B. 杜甫
C. 苏轼
D. 曹雪芹
9. 元朝时期,形成了一个新的民族——回族。回族形成于( )
A. 唐朝
B. 宋朝
C. 元朝
D. 明朝
10. 北宋时期,毕昇发明了活字印刷术。活字印刷术的发明有什么意义?( )
A. 提高了印刷效率,促进了文化的传播
B. 使书籍的价格更加昂贵
C. 不利于文化的交流和发展
D. 对世界文明的发展没有影响
11. 宋代的海外贸易非常发达。下列关于宋代海外贸易发达原因的说法,不正确的是( )
A. government鼓励海外贸易
B. 造船业发达
C. 指南针的应用
D. 国内战乱频繁
12. 元朝时期,意大利旅行家马可·波罗来到中国。他在中国生活了17年,回国后写成了《马可·波罗行纪》。《马可·波罗行纪》对欧洲产生了什么影响?( )
A. 促进了欧洲的文艺复兴
B. 使欧洲人开始了解中国
C. 对欧洲的航海事业没有影响
D. 导致欧洲国家纷纷侵略中国
13. 下列关于宋元时期科技成就的说法,正确的是( )
A. 北宋时期,火药开始用于军事
B. 南宋时期,指南针开始用于航海
C. 元朝时期,活字印刷术传入欧洲
D. 宋元时期,我国的科技成就领先世界
14. 宋代的市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来。下列属于宋代市民文化生活的是( )
A. 观看歌舞表演
B. 阅读小说
C. 欣赏戏曲
D. 以上都是
15. 元朝时期,政府为了加强对西藏的管辖,设立了( )
A. 宣政院
B. 驻藏大臣
C. 伊犁将军
D. 台湾府
16. 下列关于宋元时期民族关系的说法,正确的是( )
A. 各民族之间一直和平相处
B. 民族融合是这一时期的重要特征
C. 少数民族一直处于被统治地位
D. 民族关系的发展不利于国家的统一
17. 北宋时期,与辽签订澶渊之盟的皇帝是( )
A. 宋太祖
B. 宋太宗
C. 宋真宗
D. 宋仁宗
18. 南宋时期,著名的抗金将领岳飞率领的军队是( )
A. 岳家军
B. 杨家将
C. 戚家军
D. 湘军
19. 元朝时期,为了加强对边疆地区的管辖,设立了澎湖巡检司。澎湖巡检司管辖的地区是( )
A. 西藏
B. 台湾
C. 新疆
D. 东北
20. 下列关于宋元时期文化成就的说法,不正确的是( )
A. 司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著
B. 苏轼的词豪迈奔放,代表作有《念奴娇·赤壁怀古》等
C. 李清照的词委婉细腻,清新自然
D. 关汉卿是元杂剧的奠基人,代表作有《窦娥冤》等
第II卷(非选择题,共60分)
21. (10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 “苏湖熟,天下足。”
——南宋谚语
材料二 国家根本,仰给东南。
——《宋史》
(1)材料一和材料二反映了我国古代经济发展的什么现象?(2分)
(2)这种现象出现的原因有哪些?(6分)
(3)这种现象对我国经济发展有什么影响?(2分)
22. (12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 1005年,宋辽双方订立和议:辽朝撤兵,宋给辽岁币。
材料二 1141年,宋金达成和议:宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线。
(1)材料一和材料二分别反映的是什么事件?(4分)
(2)这两个事件对宋朝来说有什么影响?(4分)
(3)从这两个事件中可以看出宋朝在处理民族关系上有什么特点?(4分)
23. (12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 元朝的统一,结束了唐末以来国家分裂割据、战乱频繁的局面,建立了地域空前辽阔的大一统王朝,对中国统一的多民族国家疆域的奠定和经济文化的发展起了很大作用。
材料二 元朝实行行省制度,在中央设中书省,在地方设行中书省,简称“行省”。行省制度加强了中央对地方的控制,巩固了元朝的统治。
(1)元朝是由哪个少数民族建立起来的全国性统一王朝?(2分)
(2)元朝统一有什么历史意义?(4分)
(3)元朝实行行省制度有什么作用?(4分)
(4)元朝还加强了对边疆地区的管辖,请举例说明。(2分)
24. (12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。
——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》
材料二 宋元时期,是我国古代发展的高峰时期……那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃,元朝实现了全国性的统一,中外经济文化交流频繁。两大因素的结合,使宋元文化突飞猛进,涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家,反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。
——《宋元时期的科技成就》
(1)材料一中所说的三项发明分别是什么?(3分)
(2)根据材料二,概括宋元时期科技发展的原因。(3分)
(3)结合所学知识,说说这些发明对世界文明的发展作出了怎样的贡献?(6分)
25. (14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
材料二 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
(1)材料一和材料二分别属于哪种文学体裁?(2分)
(2)这两种文学体裁在宋代得到发展的原因是什么?(4分)
(3)请分别简要概括这两位词人的词风特点。(4分)
(4)除了这两位词人,宋代还有哪些著名的文学家?请列举两位。(4分)
答案:1.C 2.C 3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.C 9.C 10.A 11.D 12.B 13.D 14.D 15.A 16.B 17.C 18.A 19.B 20.D 21.(1)经济重心南移。(2)南方战乱较少,社会相对安定;北方人口大量南迁,带来了先进的生产技术和劳动力;南方自然条件优越;政府重视农业生产等。(3)促进了江南地区的经济发展,使我国的经济格局发生了重大变化。22.(1)材料一反映的是澶渊之盟;材料二反映的是宋金和议。(2)澶渊之盟使宋辽之间保持了较长时间的和平局面,有利于双方的经济文化交流;宋金和议使南宋与金对峙局面形成,给南宋人民带来了沉重的负担。(3)宋朝在处理民族关系上以议和为主,通过给对方岁币来换取和平。23.(1)蒙古族。(2)结束了唐末以来国家分裂割据、战乱频繁的局面,建立了地域空前辽阔的大一统王朝,对中国统一的多民族国家疆域的奠定和经济文化的发展起了很大作用。(3)加强了中央对地方的控制,巩固了元朝的统治。(4)设立宣政院管辖西藏;设立澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。24.(1)活字印刷术、指南针、火药。(2)经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃,元朝实现了全国性的统一,中外经济文化交流频繁。(3)活字印刷术促进了文化的传播,推动了文艺复兴运动和宗教改革,对世界文明的发展产生了深远影响;指南针促进了航海事业的发展,为新航路的开辟提供了重要条件;火药传入欧洲,对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响,推动了欧洲社会的变革。25.(1)材料一是词;材料二是词。(2)宋代商业繁荣,城市兴起,市民阶层不断壮大,市民文化生活丰富起来,词这种文学形式更能适应市民生活的需要。(3)苏轼的词豪迈奔放;辛弃疾的词慷慨激昂,充满爱国情怀。(4)李清照、柳永等。
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