资源描述
小学二年级劳动(手工创意)2027年上学期单元测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第 I 卷(选择题 共30分)
答题要求:请从每小题给出的选项中,选择一个最符合题意的答案,将其序号填在括号内。(总共6题,每题5分)
1. 制作纸飞机时,我们应该选择什么样的纸张?( )
A. 太软的纸 B. 太硬的纸 C. 质地适中、轻薄的纸 D. 任何纸都行
2. 在用彩泥制作小动物时,哪种工具可以帮助我们塑造出更光滑的表面?( )
A. 剪刀 B. 牙签 C. 小铲子 D. 手指
3. 以下哪种材料适合用来制作简易的小书架?( )
A. 塑料瓶 B. 硬纸板 C. 毛线 D. 树叶
4. 装饰自己制作的小笔筒,我们可以用什么材料?( )
A. 沙子 B. 胶水 C. 贴纸 D. 石头
5. 制作一个小风车,需要用到的主要材料是( )
A. 布料 B. 金属丝 C. 纸张 D. 木材
6. 手工创意制作中,如何保持桌面的整洁?( )
A. 做完后再清理 B. 边做边把不用的材料和垃圾放进垃圾桶 C. 做完后把材料都扔在地上 D. 不用管桌面
第 II 卷(非选择题 共70分)
7. 填空题:请在横线上填写合适的内容。(总共4题,每题5分)
- 制作纸灯笼时,通常需要用到剪刀、胶水和______。
- 用废旧纸盒制作收纳盒,首先要对纸盒进行______。
- 给手工制作的小饰品上色,可以使用______。
- 制作小纸船时,要注意折叠的______。
8. 简答题:简要回答下列问题。(总共2题,每题10分)
- 说一说制作一个简单的纸青蛙需要哪些步骤?
- 怎样让自己制作的手工制品更加牢固?
9. 材料分析题:阅读材料,回答问题。
材料:小明想用彩泥制作一个可爱的小熊。他先把彩泥揉成一个大致的圆形作为小熊的身体,然后用较小的彩泥球做小熊的脑袋,接着用彩泥条做小熊的四肢。但是在制作过程中,他发现彩泥有点粘手,而且小熊的形状不太容易固定。
- 请你帮小明想一个解决彩泥粘手的办法。(5分)
- 针对小熊形状不易固定的问题,你有什么建议?(5分)
10. 实践操作题:请描述你制作一个简易小相框的过程。(20分)
答案:1. C 2. D 3. B 4. C 5. C 6. B 7. 彩纸;裁剪和整理;水彩笔或颜料;顺序 8. 制作纸青蛙步骤:先将正方形纸对角折成三角形,再把三角形两边向中间对折,然后把底部两角向上折,最后整理出青蛙的腿和眼睛等部位。让手工制品更牢固的方法:使用合适的胶水粘贴;结构设计合理;制作时尽量压实等。 9. 解决彩泥粘手办法:可以在手上沾一点面粉或滑石粉。建议:制作小熊身体时可以先在桌面铺一层保鲜膜,把彩泥放在上面制作,完成一部分后及时用保鲜膜覆盖;制作四肢时可以用牙签辅助固定形状。 10. 制作简易小相框过程:首先准备一张硬纸板,根据想要的相框大小裁剪好。然后用彩笔或贴纸装饰硬纸板边缘。接着用胶水或胶棒把照片粘贴在硬纸板中间位置。最后可以在相框四个角用丝带或绳子系一下做装饰。
展开阅读全文