资源描述
2025年中职(心理咨询)疏导方法阶段测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题,共40分)
答题要求:本卷共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。
1. 心理咨询中,建立良好咨询关系的基础是( )
A. 尊重
B. 共情
C. 真诚
D. 积极关注
答案:A
2. 以下哪种倾听技巧是错误的( )
A. 专注地听
B. 适当给予反馈
C. 打断求助者说话
D. 理解对方表达的含义
答案:C
3. 心理咨询师的角色不包括( )
A. 倾听者
B. 指导者
C. 决策者
D. 支持者
答案:C
4. 求助者把对父母或对过去生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到了咨询师身上,并相应地对咨询师做出反应的过程属于( )
A. 移情
B. 反移情
C. 共情
D. 投射
答案:A
5. 当求助者因情绪激动或思维混乱而喋喋不休时,咨询师可以采用( )
A. 立即打断
B. 引导其话题转向
C. 随声附和
D. 保持沉默
答案:B
6. 心理咨询中,常用的放松训练不包括( )
A. 呼吸放松
B. 肌肉渐进性放松
C. 冥想放松
D. 运动放松
答案:D
7. 以下哪种心理问题不属于神经症( )
A. 焦虑症
B. 抑郁症
C. 精神分裂症
D. 强迫症
答案:C
8. 咨询师在咨询过程中,应该避免( )
A. 价值中立
B. 表达自己的观点
C. 情感卷入
D. 倾听求助者
答案:C
9. 对于青少年的心理咨询,重点关注的是( )
A. 学业压力
B. 人际关系
C. 自我认同
D. 以上都是
答案:D
10. 心理咨询的主要对象不包括( )
A. 精神正常,但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群
B. 精神正常,但心理健康水平出现问题并请求帮助的人群
C. 临床治愈的精神病患者
D. 病态人群,如精神分裂症患者
答案:D
11. 以下哪种方法不属于行为疗法( )
A. 系统脱敏法
B. 暴露疗法
C. 认知重建法
D. 厌恶疗法
答案:C
12. 咨询师对求助者的问题进行评估时,不包括( )
A. 问题的严重程度
B. 问题的持续时间
C. 问题产生的原因
D. 问题的解决方法
答案:D
13. 心理咨询中,关于保密原则,以下说法错误的是( )
A. 咨询师有责任对求助者的信息保密
B. 保密原则是绝对的
C. 在特殊情况下,可能需要打破保密原则
D. 咨询师应告知求助者保密的范围和限度
答案:B
14. 当求助者对咨询师产生依赖时,咨询师应该( )
A. 继续满足其依赖需求
B. 逐渐引导其独立面对问题
C. 严厉批评求助者
D. 减少与求助者的接触
答案:B
15. 以下哪种情况适合采用团体心理咨询( )
A. 个体有严重心理障碍
B. 个体需要深度的个人成长
C. 个体有社交恐惧,希望改善人际关系
D. 个体有强烈的自杀倾向
答案:C
16. 心理咨询师在咨询过程中,要遵循的职业道德不包括( )
A. 尊重求助者
B. 遵守保密原则
C. 夸大咨询效果
D. 保持专业胜任力
答案:C
17. 对于有自杀倾向的求助者,咨询师首先要做的是( )
A. 给予心理支持
B. 帮助其解决问题
C. 通知家属或相关机构
D. 进行危机干预
答案:C
18. 心理咨询中,常用的提问方式不包括( )
A. 开放式提问
B. 封闭式提问
C. 引导式提问
D. 指责式提问
答案:D
19. 当求助者对咨询效果不满意时,咨询师应该( )
A. 解释咨询效果的产生过程
B. 认为是求助者的问题,不予理会
C. 立即调整咨询方法
D. 要求求助者继续接受咨询
答案:A
20. 以下哪种心理防御机制属于成熟型( )
A. 压抑
B. 升华
C. 否认
D. 退行
答案:B
第II卷(非选择题,共60分)
二、多项选择题(每题3分,共15分)
答题要求:本卷共5小题,每小题3分。在每小题给出的五个选项中,有多项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内,多选、少选或错选均不得分。
1. 心理咨询的基本原则包括( )
A. 尊重原则
B. 保密原则
C. 助人自助原则
D. 价值中立原则
E. 理解支持原则
答案:ABCDE
2. 常见的非理性信念有( )
A. 绝对化要求
B. 过分概括化
C. 糟糕至极
D. 以偏概全
E. 夸大或缩小
答案:ABC
3. 行为疗法的主要技术包括( )
A. 系统脱敏法
B. 暴露疗法
C. 放松训练
D. 角色扮演
E. 厌恶疗法
答案:ABCE
4. 心理咨询师在咨询过程中可能会遇到的阻抗包括( )
A. 讲话程度上的阻抗
B. 讲话内容上的阻抗
C. 讲话方式上的阻抗
D. 咨询关系上的阻抗
E. 情绪上的阻抗
答案:ABCD
5. 团体心理咨询的特点有( )
A. 感染力强,影响广泛
B. 效率高,省时省力
C. 咨询效果容易巩固
D. 特别适合人际关系适应不良的人
E. 对指导者要求不高
答案:ABCD
三、判断题(每题2分,共10分)
答题要求:判断下列各题的正误,正确的在题后的括号内打“√”,错误的打“×”。
1. 心理咨询师可以为求助者做决定。(×)
2. 共情就是同情求助者。(×)
3. 心理问题都可以通过心理咨询得到解决。(×)
4. 咨询师与求助者之间的关系越亲密越好。(×)
5. 团体心理咨询中,成员之间的互动对咨询效果没有影响。(×)
四、案例分析题(每题15分,共30分)
材料:求助者小李,男,25岁,大学毕业后一直找不到工作,在家待业。他觉得自己很没用,对未来感到迷茫和焦虑,经常失眠,食欲也不好。小李的父母很着急,带他来咨询。
1. 请分析小李可能存在的心理问题及原因。
小李可能存在焦虑情绪和自我认同问题。原因可能是大学毕业后找不到工作,对自身能力产生怀疑,导致自我价值感降低。同时,面对未来的不确定性,感到迷茫和焦虑,这些负面情绪又进一步影响了他的心身状态。
2. 如果你是咨询师,你会采用哪些方法帮助小李?
首先,采用倾听和共情的技巧,让小李感受到被理解和支持。然后,运用认知行为疗法,帮助他识别和纠正不合理的信念,如“我很没用”。引导他进行积极的自我对话,提升自我认同感。同时,教授他一些放松训练的方法,缓解焦虑情绪,改善睡眠和食欲。还可以与他一起探讨职业规划,帮助他明确方向,增强对未来的掌控感。
五、论述题(15分)
材料:在心理咨询过程中,经常会遇到求助者对咨询效果产生怀疑的情况。
请论述如何提高求助者对心理咨询效果的确信度。
提高求助者对心理咨询效果的确信度,首先要在咨询开始时,清晰地向求助者介绍心理咨询的过程、方法和可能达到的效果,让其有明确的预期。在咨询过程中,咨询师要保持专业、真诚、共情,建立良好的咨询关系,让求助者感受到被关注和理解。及时与求助者沟通咨询进展,反馈其问题的改善情况,增强其信心。采用多种有效的咨询方法,根据求助者的具体情况灵活调整,让求助者切实体验到自身的变化。咨询结束后,提供必要的跟踪和指导,帮助求助者巩固咨询成果,进一步提升对咨询效果的认可度。
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