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2025年中职(曲艺表演)曲艺表演基础试题及答案.doc

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资源描述
2025年中职(曲艺表演)曲艺表演基础试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) 答题要求:本卷共6题,每题5分。每题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填在括号内。 1. 以下哪种曲艺形式不属于说唱艺术( ) A. 相声 B. 评书 C. 芭蕾 D. 快板 2. 曲艺表演中,“说”的技巧不包括( ) A. 吐字清晰 B. 节奏明快 C. 声音洪亮 D. 肢体夸张 3. 下列曲艺形式中,起源于宋代的是( ) A. 单弦 B. 京韵大鼓 C. 苏州评弹 D. 诸宫调 4. 曲艺表演时,演员与观众的互动方式不常见的是( ) A. 现场提问 B. 眼神交流 C. 肢体语言 D. 网络互动 5. 以下关于曲艺服饰说法错误的是( ) A. 要符合表演风格 B. 越华丽越好 C. 便于动作施展 D. 体现角色特点 6. 曲艺表演中的“包袱”是指( ) A. 表演道具 B. 幽默笑料 C. 角色名字 D. 服装配饰 第II卷(非选择题 共70分) 二、填空题(共15分) 答题要求:此字段共3题,每题5分。请在横线上填写正确答案。 1. 曲艺表演中的“四功”是指______、______、______、______。 2. 常见的曲艺伴奏乐器有______、______、______等。 3. 曲艺表演的流派风格多种多样,如相声的______派、京韵大鼓的______派等。 三、简答题(共20分) 答题要求:本卷共2题,每题10分。简要回答问题。 1. 简述曲艺表演中“唱”的基本要求。 2. 说明曲艺表演中如何通过肢体语言增强表现力。 四、材料分析题(共15分) 材料:在一场曲艺表演中,演员小李表演了一段快板。他节奏把握精准,语言生动活泼,动作干净利落。但在表演过程中,他发现观众的反应并不热烈,似乎有些注意力不集中。 答题要求:根据上述材料,分析小李在表演中可能存在的问题,并提出改进建议。(150字左右) 五、创作题(共20分) 答题要求:请创作一段简短的曲艺表演脚本,主题自拟,要体现曲艺表演的特点。(200字左右) 答案: 一、1. C 2. D 3. D 4. D 5. B 6. B 二.1. 说、学、逗、唱 2. 示例:二胡、琵琶、三弦 3. 示例:马季;骆玉笙 三、1. “唱”的基本要求包括:音准、节奏稳,吐字清晰,情感表达真挚,能准确诠释曲目的内涵,根据不同的曲艺风格展现独特的韵味。 2. 通过肢体语言增强表现力要做到:动作自然协调,与表演内容契合;适时运用手势辅助表达,增强感染力;注意肢体幅度适中,不过于夸张,与面部表情、声音配合默契,共同塑造生动形象。 四、小李可能问题:内容缺乏新意,未充分吸引观众。改进建议:创新快板内容,融入当下热点或有趣故事;表演中增加与观众互动,如提问等,提升观众注意力与参与感。 五、示例:主题《校园趣事》 角色:学生甲、学生乙 学生甲:(快板起)校园生活真热闹,天天都有新奇妙。 学生乙:快说来听听啥奇妙,别在这儿瞎卖俏。 学生甲:今天上课闹笑话,老师提问没人答。 学生乙:咋回事呀快讲讲,别吊我胃口啦。 (继续围绕校园趣事展开表演)
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