2025-2026年七年级生物（单元复习）上学期期中测试卷.doc

2025-2026年七年级生物（单元复习）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）

答题要求：下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后的括号内。(每题2分，共20题)

1. 下列属于生物的是（ ）
A. 机器人 B. 钟乳石 C. 珊瑚虫 D. 珊瑚
2. “野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征（ ）
A. 需要营养 B. 能对外界刺激做出反应
C. 能生长和繁殖 D. 能进行呼吸
3. 下列各项中，能正确表示食物链的是（ ）
A. 草→兔→狼 B. 阳光→草→兔→狼
C. 草←兔←狼 D. 昆虫→青蛙→蛇→鹰
4. 地球上最大的生态系统是（ ）
A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统
C. 草原生态系统 D. 生物圈
5. 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验变量是（ ）
A. 温度 B. 湿度 C. 光照 D. 土壤
6. 细胞中的能量转换器是（ ）
A. 细胞核和线粒体 B. 叶绿体和线粒体
C. 叶绿体和细胞核 D. 液泡和叶绿体
7. 动物细胞和植物细胞都有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核
A. ①②③④ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②③⑤⑥
8. 细胞分裂时，变化最明显的是（ ）
A. 细胞膜 B. 染色体 C. 叶绿体 D. 线粒体
9. 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）
A. 细胞壁具有保护细胞的功能
B. 细胞膜具有保护细胞的功能
C. 液泡与吸水和失水有关
D. 细胞膜具有控制物质进出的功能
10. 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ）
A. 整个身体由一个细胞构成
B. 能够完成呼吸、排泄和对外界刺激做出反应等各项生命活动
C. 都是对人类有害的
D. 大多数生活在水域环境中

第II卷（非选择题 共60分）

11. （10分）请将下列生物与它们所属的类群用线连接起来。
葫芦藓 藻类植物
海带 苔藓植物
银杏 蕨类植物
肾蕨 裸子植物
玉米 被子植物

12. （10分）下图为某生态系统的食物网示意图，请据图回答问题。
（1）该食物网中共有______条食物链。
（2）请写出最长的一条食物链：______。
（3）该生态系统中，数量最多的生物是______，数量最少的生物是______。
（4）如果该生态系统受到有毒物质的污染，那么体内有毒物质积累最多的生物是______。

13. （10分）下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题。
（1）图中属于植物细胞的是______图，属于动物细胞的是______图。
（2）写出图中各结构的名称：①______；②______；③______；④______；⑤______；⑥______。
（3）植物细胞特有的结构是______、______和______。

14. （15分）阅读下面的材料，回答问题。
为了探究植物的呼吸作用，某生物兴趣小组的同学做了如下实验：
将新鲜的菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口，放在黑暗处。一段时间后，将袋内的气体通入澄清的石灰水中，观察到石灰水变浑浊。
（1）该实验探究的问题是：______？
（2）实验中，将菠菜放在黑暗处的目的是：______。
（3）根据实验现象，你得出的结论是：______。
（4）请你根据该实验，提出一个进一步探究的问题：______？

15. （15分）阅读下面的材料，回答问题。
在一片稻田里，生活着许多生物，其中水稻是生产者，蝗虫、青蛙、蛇等是消费者。农民为了提高水稻的产量，喷洒了大量的农药。
（1）请写出该稻田生态系统中的一条食物链：______。
（2）喷洒农药后，哪种生物体内的农药含量最高？为什么？
（3）如果大量捕杀青蛙，会对该生态系统产生什么影响？

答案：1.C 2.C 3.A 4.D 5.C 6.B 7.B 8.B 9.D 10.C 11.葫芦藓—苔藓植物；海带—藻类植物；银杏—裸子植物；肾蕨—蕨类植物；玉米—被子植物 12.（1）5 （2）草→鼠→蛇→鹰 （3）草；鹰 （4）鹰 13.（1）甲；乙 （2）细胞壁；细胞膜；叶绿体；细胞核；液泡；细胞质 （3）细胞壁；叶绿体；液泡 14.（1）植物的呼吸作用产生二氧化碳吗 （2）避免光合作用对实验的干扰 （3）植物的呼吸作用产生二氧化碳 （4）植物呼吸作用的强度与温度有关吗 15.（1）水稻→蝗虫→青蛙→蛇 （2）蛇体内农药含量最高，因为农药会随着食物链不断积累，蛇处于最高营养级。 （3）大量捕杀青蛙，蝗虫会因天敌减少而大量繁殖，导致水稻减产，生态系统遭到破坏。