七年级生物（综合应用）2027年下学期期末测试卷.doc

七年级生物（综合应用）2027年下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共40分）
答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)
1. 人体的结构层次从微观到宏观依次是
A. 细胞→组织→器官→系统→人体
B. 细胞→组织→系统→器官→人体
C. 细胞→器官→系统→组织→人体
D. 细胞→器官→组织→系统→人体
2. 下列属于器官的是
A. 血液
B. 神经细胞
C. 心脏
D. 平滑肌
3. 绿色开花植物的结构层次是
A. 细胞→组织→器官→植物体
B. 细胞→组织→系统→植物体
C. 细胞→器官→系统→植物体
D. 细胞→器官→组织→植物体
4. 人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是
A. 上皮组织
B. 肌肉组织
C. 结缔组织
D. 神经组织
5. 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是
A. 整个身体由一个细胞构成
B. 能够完成呼吸、排泄和对外界刺激作出反应等各项生命活动
C. 都是对人类有害的
D. 大多数生活在水域环境中
6. 用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜为5×，物镜为10×；第二次使用的目镜为10×，物镜为45×。那么，第二次观察到的情况与第一次相比
A. 视野亮，细胞数目多
B. 视野暗，细胞数目少
C. 视野暗，细胞数目多
D. 视野亮，细胞数目少
7. 植物细胞和动物细胞都有的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体
A. ①②③④
B. ②③④⑥
C. ④⑤⑥⑦
D. ①③⑤⑦
8. 细胞分裂过程中，最先进行的是
A. 细胞核先由一个分成两个
B. 细胞质平分成两份
C. 形成新的细胞壁
D. 形成新的细胞膜
9. 细胞分化的结果是形成了
A. 组织
B. 器官
C. 系统
D. 个体
10. 下列关于染色体、DNA和基因的叙述中，不正确的是
A. 染色体主要由DNA和蛋白质组成
B. 基因是有遗传效应的DNA片段
C. 一条染色体上有多个DNA分子
D. DNA分子主要存在于细胞核中
11. 人的体细胞中有23对染色体，那么人的精子或卵细胞中的染色体数目是
A. 46条
B. 44条
C. 23条
D. 22条
12. 下列属于相对性状的是
A. 豌豆的高茎和皱粒
B. 人的单眼皮和双眼皮
C. 兔的白毛和粗毛
D. 苹果的红果和番茄的黄果
13. 已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状，其中双眼皮是显性性状，用D表示，单眼皮是隐性性状，用d表示。有一对夫妇均为单眼皮，那么，他们生出基因组成为DD子女的几率是
A. 100%
B. 50%
C. 25%
D. 0%
14. 人体的主要遗传物质是
A. 蛋白质
B. DNA
C. 染色体
D. 细胞核
15. 下列关于生物进化总体趋势的叙述，错误的是
A. 由简单到复杂
B. 由低等到高等
C. 由水生到陆生
D. 由体型小到体型大
16. 原始生命诞生的场所是
A. 原始大气
B. 原始海洋
C. 现代海洋
D. 原始高山
17. 在越古老的地层中，成为化石的生物
A. 数量越多
B. 种类越丰富
C. 越简单、越低等
D. 越复杂、越高等
18. 生物进化的原因是
A. 过度繁殖
B. 生物产生了有利的变异
C. 可遗传的变异
D. 遗传、变异和自然选择的综合作用
19. 下列关于生态系统的叙述中，错误的是
A. 生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分
B. 生态系统的能量流动是沿着食物链和食物网进行的
C. 生态系统具有一定的自动调节能力
D. 生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存、相互制约的
20. 在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于
A. 生产者
B. 消费者
C. 分解者
D. 非生物成分

第II卷（非选择题，共60分）

21.（10分）
请根据所学知识，回答下列问题：
（1）植物细胞和动物细胞共有的能量转换器是______。
（2）细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质分为有机物和无机物两大类。其中有机物包括______、______、______等。
（3）细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做______，它是由______和______两种物质组成的。
（4）在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。染色体的数量在细胞分裂时已经______，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

22.（10分）
如图是某生态系统的食物网示意图，请据图回答问题：
（1）该食物网中共有______条食物链。
（2）请写出最长的一条食物链：______。
（3）图中生产者是______，消费者有______（至少写出三种）。
（4）如果该生态系统受到某种有毒物质的污染，那么体内有毒物质积累最多的生物是______。
（5）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的______能力。

23.（10分）
下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答下列问题：
|性状|父亲|母亲|女儿|
|---|---|---|---|
|眼睑的形状|双眼皮|双眼皮|单眼皮|
|有无耳垂|有耳垂|无耳垂|无耳垂|
|舌头能否卷曲|能卷曲|能卷曲|能卷曲|

（1）表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征，在遗传学上称为______。
（2）父母都是双眼皮，女儿是单眼皮，这种现象在遗传学上称为______。
（3）若双眼皮基因用A表示，单眼皮基因用a表示，请写出该家庭成员控制眼睑形状的基因组成：父亲______，母亲______女儿______。
（4）这对夫妇若再生一个孩子，孩子是双眼皮的几率是______。

24.（15分）
阅读以下材料，回答问题：
材料一 在南美洲的热带丛林里，生活着一种行动最迟钝，最缓慢的动物，它就是世界第一大懒汉——树懒。树懒整天把身体倒挂在树枝上，一动不动，如果肚子饿了，它摘采树叶果子的动作就像电影中放的慢镜头。你能想象吗？由于它行动太缓慢了，致使它的皮毛上竟长出了绿藻。
材料二 白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
材料三 呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重威胁，为了保护人畜的安全大量捕杀狼，结果野兔以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。

（1）材料一中树懒的身体结构与它的______生活习性相适应。
（2）材料二中白蚁群体成员之间有明确的分工，这说明了白蚁具有______行为。
（3）材料三中狼被大量捕杀后，野兔数量急剧增加，加速了草场退化，这说明了动物在维持______中起着重要作用。
（4）从材料三中可以看出，动物还能促进生态系统的______循环。
（5）上述材料给我们的启示是：人类在生产生活中要遵循生态规律，维护生态平衡，否则会受到大自然的惩罚。请你再举一个人类破坏生态平衡的例子，并说明其危害。

25.（15分）
阅读以下材料，回答问题：
材料一 19世纪，英国曼彻斯特地区绿树成荫，生活在这里的桦尺蛾大多是浅色的，深色的桦尺蛾极为少见。随着这一地区工业的日益发展，大量的煤烟灰将树干熏成了黑色以后，深色的桦尺蛾变成了常见类型，而浅色的桦尺蛾却成了少数。
材料二 科学家做过这样一个实验：将数量相等的深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：
|项目|工业污染区|非工业污染区|
|---|---|---|
|深色桦尺蛾|浅色桦尺蛾|深色桦尺蛾|浅色桦尺蛾|
|释放数目|154只|164只|472只|496只|
|再回收率|58%|25%|6%|42%|

（1）桦尺蛾的体色在遗传学上叫做______。
（2）工业污染之前，桦尺蛾的体色大多是浅色的，在工业污染之后，深色的桦尺蛾变成了常见类型，这说明生物的变异是______的。
（3）在工业污染区，深色桦尺蛾的回收率比较高，在非工业污染区，浅色桦尺蛾的回收率比较高，这说明生物对环境具有______。
（4）根据达尔文的自然选择学说，在工业污染区，______色桦尺蛾属于有利变异，它更容易生存下来并繁殖后代，______色桦尺蛾属于不利变异，它容易被淘汰。
（5）请你根据达尔文的自然选择学说，解释长颈鹿的颈为什么这么长？

答案：
1. A
2. C
3. A
4. B
5. C
6. B
7. B
8. A
9. A
10. C
11. C
12. B
13. D
14. B
15. D
16. B
17. C
18. D
19. D
20. C
21.（1）线粒体（2）糖类、脂肪、蛋白质（3）染色体、DNA、蛋白质（4）加倍
22.（1）5（2）草→鼠→蛇→鹰（3）草、鼠、兔、蛇、鹰、狐（写出三种即可）（4）鹰（5）自动调节
23.（1）性状（2）变异（3）Aa、Aa、aa（4）75%
24.（1）树栖（2）社会（3）生态平衡（4）物质（5）如过度放牧，导致草原生态系统失衡，土地沙化等。
25.（1）性状（2）不定向（3）适应性（4）深、浅（5）古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的。在环境条件发生变化，如缺乏青草的时候，颈长和前肢长的长颈鹿能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；颈短和前肢短的长颈鹿吃不到足够的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的机会就更少，经过许多代以后，颈短和前肢短的长颈鹿就被淘汰了。这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。