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2025-2026年初一语文(现代文)上学期期中测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共30分)
答题要求:请将每小题正确答案的序号填在题后的括号内。
1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)
A. 静谧(mì) 莅临(lì) 粗犷(kuàng)
B. 贮蓄(zhù) 吝啬(lìn) 咄咄逼人(duō)
C. 憔悴(cuì) 分歧(qí) 混为一谈(hún)
D. 确凿(zuó) 倜傥(tǎng) 恍然大悟(huǎng)
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )(3分)
A. 朗润 喉咙 花团锦族
B. 祷告 云霄 人声鼎沸
C. 决别 瘫痪 翻来复去
D. 奥秘 感概 油然而生
3. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A. 他说话总是那么咄咄逼人,让人很不舒服。
B. 面对困难,我们不应怨天尤人,而应努力克服。
C. 春天到了,公园里的花开得花枝招展,美不胜收。
D. 他的作业书写十分潦草,简直是参差不齐。
4. 下列对文学常识的表述,不正确的一项是( )(3分)
A. 《春》的作者是朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者。
B. 《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C. 《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。
D. 《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
5. 下列句子中,没有语病 的一项是( )(3分)
A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
D. 他的脸上洋溢着幸福的笑容。
w6. 下列对修辞手法的判断,正确的一项是( )(3分)
①油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
②红的像火,粉的像霞,白的像雪。
③盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
A. ①比喻 ②排比 ③反复
B. ①拟人 ②排比 ③反复
C. ①比喻 ②排比 ③拟人
D. ①拟人 ②比喻 ③反复
7. 下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A. 《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的雄伟气魄。
B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,表达了诗人对友人的深切同情和关怀。
C. 《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”,在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
D. 《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”,直接抒发了诗人对家乡的思念之情。
8. 下列对课文内容的表述,不正确的一项是( )(3分)
A. 《秋天的怀念》通过回忆母亲精心照顾“我”的几件事,歌颂了母爱的伟大。
B. 《散步》通过描写一家人散步的情景,体现了尊老爱幼的传统美德。
C. 《金色花》中,作者通过描写孩子变成金色花与母亲嬉戏的情景,表达了孩子对母亲的爱。
D. 《荷叶·母亲》中,作者通过描写荷叶护莲的情景,表达了对荷叶的赞美之情。
9. 下列对词语的解释,正确的一项是( )(3分)
A. 莅临:来到,来临(多指贵宾)
B. 吝啬:过分爱惜自己的财物,不舍得给别人,也不舍得自己用。
C. 憔悴:形容人瘦弱,面色不好。
D.以上解释都正确。
10. 下列对句子的排序,正确的一项是( )(3分)
①我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。
②每一只鸟都张着嘴,舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。
③大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
④昨天我去看鸟。
⑤鸟的天堂里现在已经没有一只鸟了,只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。
A. ④①③②⑤
B. ④③①②⑤
C. ④⑤①③②
D. ④⑤③①②
第II卷(非选择题 共70分)
w11. 根据拼音写汉字。(4分)
(1)zhù( )蓄
(2)分qí( )
(3)nì( )笑
(4)lìn( )啬
12. 默写。(8分)
(1)________________,洪波涌起。
(2)我寄愁心与明月,________________。
(3)________________,江春入旧年。
(4)________________,小桥流水人家。
(5)________________,吹面不寒杨柳风。
(6)春天像健壮的青年,________________,他领着我们上前去。
(7)________________,不舍昼夜。
(8)________________,切问而近思,仁在其中矣。
13. 阅读下面的文字,完成后面的问题。(8分)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
(1)这段文字描写的景物有哪些?(4分)
(2)这段文字运用了哪些修辞手法?(4分)
14. 阅读下面的文章,完成后面的问题。(20分)
秋天的怀念
史铁生
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也没回来。
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
(1)文章围绕“我”与母亲写了哪几件事?(6分)
(2)文中母亲说“好好儿活”和“我”说“要好好儿活”各有什么含义?(6分)
(3)文中有多处对母亲的神态、动作进行描写,请找出一处并分析其作用。(8分)
15. 阅读下面的文字,按要求作文。(30分)
生活中,总有一些人或事让我们难以忘怀,成为我们心中的珍藏。请以“心中的珍藏”为题目,写一篇不少于500字的记叙文。
要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名;(3)书写工整,卷面整洁。
答案:
1. B
2. B
3. D
4. C
5. D
6. B
7. D
8. D
9. D
10. B
11. (1)贮(2)歧(3)匿(4)吝
12. (1)秋风萧瑟(2)随君直到夜郎西(
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