高中语文必修二-归园田居.ppt

陶渊明陶渊明又名：又名：字：字：自号：自号：谥号：谥号：（时代）最杰出的诗人，他（时代）最杰出的诗人，他的诗情感真挚，诗味醇厚，风格的诗情感真挚，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。平淡，语言清新自然。开创田园诗开创田园诗派派潜潜元亮元亮五柳先生五柳先生靖节先生靖节先生东晋东晋后世称他为后世称他为“百世田园之主百世田园之主,千古隐逸之宗千古隐逸之宗”。“田园诗人田园诗人”“隐逸诗人隐逸诗人”41岁彻底辞官归田岁彻底辞官归田 晋晋 陶陶 渊渊 明明 田田 园园 诗诗 派派南南 朝朝宋宋 谢谢 灵灵 运运 山山 水水 诗诗 派派唐唐 王王 孟孟 山山 水水 田田 园园 诗诗 派派 山山水水田田园园诗诗派派发发展展脉脉络络 请同学们欣赏诗歌朗读，请同学们欣赏诗歌朗读，注意注意字音、注意字音、注意朗读的节奏和朗读的节奏和感情。感情。归园田居归园田居 （其一）（其一）请全班朗读一遍，注意节奏和感情 归园田居归园田居其一其一 陶渊明陶渊明 少无适俗韵，性本爱丘山。少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧暧远人村，依依墟里烟。暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。久在樊笼里，复得返自然。ynizhufn2024/4/19 周五在预习和合作讨论的基础上思考并回答下列问题1、文章和诗歌标题往往能传达和暗示许多有效信息。请问“归园田居”这个标题能告诉我们哪些信息呢？题眼是哪个字？如何断句？归/园田居 过去文人，为显示风雅，经常将自己的房子称为居、斋、堂、舍、室，这些字前再加上表达志趣的修饰词，如聊斋、陋室、三味书屋、六一斋、饮冰室、积微居、静志居、与石居、水石居、永安居、逸兴居、未厌居、无定居陶渊明的园田居，又称古田舍，是陶渊明29岁后置买的园田产业。29岁至41岁，陶渊明多数时间住在这里，半耕半读。园田居，在陶渊明上京里（江西省九江市郊）老家南，也就是八九间草房，房前种了桃李，屋后种有榆树、柳树。园门为柴扉，屋内陈设简少。门前有小河，河边有树。归园田居五首已经有所描述。从从何何而而归归为为何何而而归归归归向向何何处处归归去去如如何何 误误落尘网中，一去三十年。落尘网中，一去三十年。久在樊笼里，复得返自然。久在樊笼里，复得返自然。91、从何而归？、从何而归？尘网、樊笼比喻什么?这些比喻表达了作者对污浊官场的厌恶之情。作者运用这些比喻表达了作者怎样的感情？“尘网”、“樊笼”比喻庸俗污浊的官场生活。这样一个官场中，作者生活状态是怎样的？羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。比喻，实际上诗人是以“羁鸟”和“池鱼”来自比，自己就像关在笼子中的鸟一样向往自由自在的田园，像养在池塘里的鱼一样渴望闲适恬淡的生活。特别是“恋和思，旧和故”表现出陶渊明对田园生活的眷恋和向往，也表达了作者对官场生活的否定。12A、性本爱丘山、性本爱丘山。2、为何而归、为何而归既然既然“性本爱丘山性本爱丘山”，为何要出仕？，为何要出仕？“误落尘网中误落尘网中”。入仕做官，非其本性，而是一大失误。入仕做官，非其本性，而是一大失误。13 “性本爱丘山”，也许是陶渊明“归”园田的一个很重要的原因，但是不是最关键的原因呢？请同学们继续寻找文中信息。B、守拙归园田 归园田的目的是什么？为什么要“守拙”？如何理解？言外之意是什么？陶渊明一生多次辞官、做官，难道是仅仅用一“误”字所能解释地清楚吗？自谦之辞，这里引申为自谦之辞，这里引申为“原始，本真原始，本真的的”。“守拙守拙”表示自己安守本分，表示自己安守本分，反对虚伪技巧，向往反璞归真。反对虚伪技巧，向往反璞归真。反对机巧圆滑，反对官场生活中的八面玲珑、尔虞我诈，怕自己受到官场不良环境的影响而失其本心，官场是个是非之地。这样，一个正直清高的人就会感到精神上很压抑，没有自由。所以所以“归园田归园田”是为了保持自己精神上的自是为了保持自己精神上的自由和独立。由和独立。3 3、归向何处？、归向何处？归向园田归向园田 诗人诗人是按什么顺序描写田园是按什么顺序描写田园景物的？景物的？他笔下的田园景色他笔下的田园景色有何特点？有何特点？俭朴俭朴 空阔空阔 清幽清幽 优美优美 安定安定 和谐和谐所见：所见：所闻：所闻：方宅方宅草屋草屋榆柳榆柳桃李桃李村庄村庄炊烟炊烟狗吠狗吠鸡鸣鸡鸣近景近景远景远景一切景语皆情语一切景语皆情语方宅方宅草屋草屋榆柳榆柳桃李桃李村庄村庄炊烟炊烟狗吠狗吠鸡鸣鸡鸣景景 语语情情 语语恬淡恬淡舒畅舒畅对田园生活的热爱对田园生活的热爱简朴简朴清幽清幽 优美优美 安定安定 和谐和谐恬静恬静融情于景融情于景诗人描绘的这幅图景，给我们一种怎么样的感觉？在这首诗里，我们所接触到的不是互不相关的方在这首诗里，我们所接触到的不是互不相关的方宅草屋、榆柳桃李、傍晚的村落、墟里的炊烟、宅草屋、榆柳桃李、傍晚的村落、墟里的炊烟、深巷中的狗吠、桑树颠的鸡鸣，而是由这些具体深巷中的狗吠、桑树颠的鸡鸣，而是由这些具体的景物构成的一种宁静安谧、纯朴自然的意境，的景物构成的一种宁静安谧、纯朴自然的意境，使人深深体味到作者那淡泊恬静的生活情趣，真使人深深体味到作者那淡泊恬静的生活情趣，真正达到了情景交融的至臻完美的艺术境界。正达到了情景交融的至臻完美的艺术境界。4 4、归去如何？、归去如何？户庭无尘杂，户庭无尘杂，虚室有余闲。虚室有余闲。久在樊笼里，久在樊笼里，复得返自然。复得返自然。19所感：所感：无尘杂无尘杂/有余闲有余闲/久久/复复思考思考:从中可以见出作者的人格倾向和从中可以见出作者的人格倾向和精神追求是怎样的精神追求是怎样的?明确明确:厌恶官场厌恶官场,热爱田园。追求精热爱田园。追求精神上的自由和独立神上的自由和独立!扶风县职教中心高一语文备课组 丁晓军20小结全文小结全文 归园田居归园田居其一其一主要写诗人摆脱污浊官场来主要写诗人摆脱污浊官场来到清新的农村后的自由生活和愉快心情到清新的农村后的自由生活和愉快心情.这种心情这种心情用一个词来概括叫做用一个词来概括叫做”返璞归真返璞归真”.第一是真第一是真,做人做人要真实正直不虚伪要真实正直不虚伪,具有人的本性具有人的本性;第二是朴，处世第二是朴，处世要朴实要朴实,不造作不造作,不追求豪华富贵不追求豪华富贵,而是自由自在潇洒而是自由自在潇洒之至之至.这是一种与污浊官场生活对立的生活方式这是一种与污浊官场生活对立的生活方式,也也是历代文人学士所追求的至高至真的境界是历代文人学士所追求的至高至真的境界.1 1、巧用比喻、对比等。、巧用比喻、对比等。小结诗歌的艺术技巧小结诗歌的艺术技巧2 2、景物描写采用白描手法，融情于景。、景物描写采用白描手法，融情于景。普罗旺斯位于普罗旺斯位于法国法国南部，从南部，从地中海地中海沿岸延伸沿岸延伸到内陆的丘陵地区，中间有到内陆的丘陵地区，中间有大河流过大河流过，很多，很多历史城镇，自古就以靓丽的阳光和蔚蓝的天历史城镇，自古就以靓丽的阳光和蔚蓝的天空，令世人惊艳。空，令世人惊艳。彼得彼得梅尔原本是一家广告公司的高级主管，但梅尔原本是一家广告公司的高级主管，但他厌倦了城市生活的喧嚣与压力他厌倦了城市生活的喧嚣与压力,带着妻子和爱带着妻子和爱犬，来到了普罗旺斯，过着几乎隐逸的生活，犬，来到了普罗旺斯，过着几乎隐逸的生活，并开始了他的创作生涯。在彼得并开始了他的创作生涯。在彼得梅尔笔下，普梅尔笔下，普罗旺斯成了一种罗旺斯成了一种悠闲、安逸悠闲、安逸、健康、健康的生活的生活方式的代名词。方式的代名词。薄雾如纱，在湛蓝天空下薄雾如纱，在湛蓝天空下笼罩着山谷的早晨。我们散笼罩着山谷的早晨。我们散步归来，狗儿们身上沾湿了步归来，狗儿们身上沾湿了露水，胡须映着阳光闪闪生露水，胡须映着阳光闪闪生辉。它们首先看见那陌生人，辉。它们首先看见那陌生人，勇猛地绕着他打转，作出狰勇猛地绕着他打转，作出狰狞攻击的样子。狞攻击的样子。不过，前几公里也没什么，我们让轮不过，前几公里也没什么，我们让轮子滑动，只管欣赏风景。樱桃开始红子滑动，只管欣赏风景。樱桃开始红了，葡萄藤包覆着绿叶，不再是冬天了，葡萄藤包覆着绿叶，不再是冬天的枯朽模样；山色青苍柔婉；轮子在的枯朽模样；山色青苍柔婉；轮子在地面摩擦出规律的声响。偶然有迷迭地面摩擦出规律的声响。偶然有迷迭香、薰衣草或百里香的气味飘过。这香、薰衣草或百里香的气味飘过。这比散步有趣，又比开车安静、健康，比散步有趣，又比开车安静、健康，不算太累人，可挺让人愉快。以前我不算太累人，可挺让人愉快。以前我们怎么没骑？以后我们天天骑好不好们怎么没骑？以后我们天天骑好不好？家屋四面的田野，连日来游荡着家屋四面的田野，连日来游荡着缓慢移动的人影。他们依次穿越缓慢移动的人影。他们依次穿越这幅风景如画的地界。为葡萄园这幅风景如画的地界。为葡萄园除草、为樱桃树剪枝、为沙地翻除草、为樱桃树剪枝、为沙地翻土。每件事都慢慢地进行。中午土。每件事都慢慢地进行。中午时分停工，在一片树阴下吃午餐；时分停工，在一片树阴下吃午餐；在那两小时里，能听到的只是几在那两小时里，能听到的只是几百公尺外透过静止的空气传来断百公尺外透过静止的空气传来断断续续的谈话声。断续续的谈话声。敞开的门外传来青蛙的敞开的门外传来青蛙的鸣叫和夜莺悠扬的歌声。鸣叫和夜莺悠扬的歌声。我们走出屋外，再饮一杯。我们走出屋外，再饮一杯。月光照亮了新种的薰衣草月光照亮了新种的薰衣草花圃，狗儿在苜蓿田里搜花圃，狗儿在苜蓿田里搜索野鼠的踪迹。索野鼠的踪迹。