2025年高职第一学年（学前教育）教育学基础试题及答案.doc

2025年高职第一学年（学前教育）教育学基础试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：请从每题给出的四个选项中，选出最符合题意的一项。（总共10题，每题3分）
1. 教育的本质属性是
A. 社会性 B. 阶级性 C. 育人性 D. 相对独立性
2. 我国最早提出“教育”一词的古籍是
A. 《论语》 B. 《学记》 C. 《孟子》 D. 《大学》
3. 学前教育的基本活动是
A. 上课 B. 游戏 C. 作业 D. 劳动
4. 教育目的要回答的根本问题是
A. 教育为谁服务 B. 教育怎样培养人 C. 教育培养什么样的人 D. 教育的方向
5. 教师的根本任务是
A. 传授知识 B. 教书育人 C. 发展智力 D. 提高技能
6. 幼儿期占主要地位的想象是
A. 再造想象 B. 创造想象 C. 有意想象 D. 无意想象
7. 幼儿思维的主要特点是
A. 直观形象性 B. 抽象逻辑性 C. 具体形象性 D. 抽象概括性
8. 幼儿情绪情感发展的特点不包括
A. 易冲动性 B. 不稳定性 C. 外露性 D. 深刻性
9. 幼儿语言发展中最早产生的句型是
A. 陈述句 B. 疑问句 C. 祈使句 D. 感叹句
10. 幼儿园课程内容的组织形式不包括
A. 分科课程 B. 综合课程 C. 核心课程 D. 选修课程

第II卷（非选择题 共70分）
11. （名词解释：教育目的 5分）
12. （简答题：简述幼儿教育的意义 10分）
13. （论述题：结合实际谈谈如何培养幼儿的良好品德 15分）
14. 材料：在幼儿园的课堂上，老师正在讲绘本故事。小明却在下面不停地摆弄自己的玩具，对故事毫无兴趣，并时不时和旁边的小朋友说话。老师多次提醒小明，但小明依旧我行我素。
问题：请分析小明出现这种行为的原因，并提出相应的解决策略。（15分）
15. 材料：幼儿园准备开展一次亲子运动会，旨在促进家园合作，增强亲子关系，同时培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
问题：请你设计一份亲子运动会的活动方案，包括活动目标、活动内容、活动流程等。（15分）

答案：1. C 2. C 3. B 4. C 5. B 6. D 7. C 8. D 9.A 10. D 11. 教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求，它规定着人才培养的质量规格。 12. 幼儿教育对个体发展的意义：促进生长发育，提高身体素质；开发大脑潜力，促进智力发展；发展个性，促进人格的健康发展；培育美感，促进想象力、创造性的发展。对社会发展的意义：为社会培养新生一代；为家长服务。 13. 培养幼儿良好品德可从以下方面着手：营造良好的家庭氛围，父母以身作则；在幼儿园开展品德教育活动，如主题班会等；利用日常生活中的点滴进行教育，如引导幼儿分享玩具；树立榜样，让幼儿学习良好行为；给予正面强化，鼓励幼儿的良好品德行为。 14. 原因：小明可能注意力不集中，对绘本故事兴趣缺缺；自我控制能力较差，难以遵守课堂纪律；缺乏规则意识。解决策略：老师可尝试更换更有趣、更能吸引小明的绘本；采用多样化教学方法，如提问互动等，提高小明注意力；制定明确规则并严格执行，对小明的良好行为及时表扬强化。 15. 活动目标：促进家园合作，增强亲子关系；培养幼儿团队合作精神和竞争意识。活动内容：设置亲子接力赛、亲子拔河等项目。活动流程：开场致辞；介绍活动项目和规则；分组进行比赛；中场休息，有亲子互动游戏；继续比赛；颁奖仪式；活动结束。