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2026年综合测试（记忆能力）考题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
（总共6题，每题5分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
w1. 以下哪种记忆类型的信息保持时间最短？
A. 感觉记忆
B. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 永久记忆
w2. 艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是？
A. 先快后慢
B. 先慢后快
C. 匀速下降
D. 忽快忽慢
w3. 记忆的三个基本过程不包括以下哪一项？
A. 编码
B. 存储
C. 提取
D. 联想
w4. 下列有助于提高记忆效果的方法是？
A. 死记硬背
B. 过度学习
C. 单一重复
D. 不复习
w5. 语义记忆是对以下哪类知识的记忆？
A. 个人经历
B. 特定事件
C. 一般知识和规律
D. 情感体验
w6. 当我们回忆起昨天吃的早餐时，运用的是哪种记忆？
A. 情景记忆
B. 语义记忆
C. 程序性记忆
D. 陈述性记忆

第II卷（非选择题 共70分）
w7. （10分）简述感觉记忆、短时记忆和长时记忆的特点及区别。
w8. （15分）举例说明影响记忆的因素有哪些。
w9. （15分）如何运用有效的记忆策略来提高学习效率？
w10. （20分）阅读材料：小明在背诵一篇古诗词时，总是记不住。他尝试了很多方法，如大声朗读、抄写等，但效果都不太理想。请你根据记忆相关知识，分析小明可能存在的问题，并提出改进建议。
w11. （20分）阅读材料：在一次历史考试中，小红发现很多题目都是她平时复习过的知识点，但她却想不起来具体内容。请从记忆的角度分析小红出现这种情况的原因，并给出相应的解决办法。

答案：
w1. A
w2. A
w3. D
w4. B
w5. C
w6. A
w7. 感觉记忆特点：信息保持时间极短，容量较大，以感觉形式存储。短时记忆特点：信息保持时间较短，容量有限，以听觉或视觉编码为主。长时记忆特点：信息保持时间长，容量无限。区别在于保持时间、容量和编码方式等方面。
w8. 影响记忆的因素有很多，比如注意力，集中注意力有助于更好编码记忆；情绪状态，积极情绪利于记忆；学习材料的性质，有意义、组织良好的材料易记；复习的时间和方式，及时复习、多样化复习效果好等。例如开心时学的知识记得更牢。
w9. 可以运用复述策略，多次重复强化记忆；组织策略，对知识进行归类整理；精加工策略，深入理解知识建立联系等。如学习历史时制作时间轴整理事件。
w10. 小明可能存在的问题：缺乏有效的记忆方法，只是简单重复。改进建议：运用理解记忆，先理解古诗词含义；采用多种编码方式，如结合画面记忆；利用记忆规律，合理安排复习时间。
w11. 原因可能是复习不够系统，没有建立良好知识网络，提取线索不足。解决办法：构建知识框架，梳理知识点联系；运用联想等方法建立提取线索；增加复习的多样性，如通过做练习题巩固。