2026年教育实践（实践创新）考题及答案.doc

2026年教育实践（实践创新）考题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）
w1. 以下关于教育实践创新的说法，错误的是（ ）
A. 教育实践创新是推动教育发展的重要动力
B. 它主要体现在教学方法的创新上
C. 能更好地满足学生多样化的学习需求
D. 有助于培养学生的创新思维和实践能力
答案：B

w2. 在教育实践创新中，构建新型师生关系的关键在于（ ）
A. 教师权威的确立
B. 学生绝对服从
C. 平等、尊重与互动
D. 教师主导一切
答案：C

w3. 下列哪项不属于教育实践创新中课程资源开发的方向（ ）
A. 挖掘生活中的教育资源
B. 摒弃传统教材内容
C. 利用信息技术拓展资源
D. 整合社会教育资源
答案：B

w4. 教育实践创新要求教师具备的核心能力是（ ）
A. 扎实的学科知识
B. 良好的沟通能力
C. 创新教学设计能力
D. 严格的课堂管理能力
答案：C

w5. 对于教育实践创新中开展的小组合作学习，最重要的是（ ）
A. 小组人数的均衡
B. 明确的分工与协作
C. 教师的全程监督
D. 竞争机制的引入
答案：B

w6. 在教育实践创新背景下，评价学生学习的重点应转向（ ）
A. 考试成绩
B. 学习过程与方法
C. 教师的主观评价
D. 家长的反馈意见
答案：B

第II卷（非选择题 共70分）

w7. （15分）简述教育实践创新对教育教学质量提升的具体作用。

w8. （15分）结合实际，谈谈如何在教育实践中创新教学评价方式。

w9. （20分）阅读材料：在某学校的教育实践创新活动中，教师尝试将项目式学习引入课堂。以“校园环保”为主题，让学生分组完成一系列任务，包括调查校园垃圾情况、设计环保方案、组织环保活动等。学生们积极参与，不仅对环保知识有了更深入的理解，还提高了团队协作和问题解决能力。
问题：请分析该项目式学习在教育实践创新中的优势，并说明对其他学科教学的启示。

w10. （20分）材料：某地区在推进教育实践创新时，鼓励学校开展特色课程建设。一所中学开设了“手工编织”课程，学生们通过学习编织各种物品，培养了动手能力和审美能力，同时还传承了传统文化。
问题：请阐述特色课程建设在教育实践创新中的意义，并举例说明你还希望开展哪些特色课程及理由。

答案：
w7. 教育实践创新能激发学生学习兴趣，使学生更主动参与学习，从而提高学习效果，提升教学质量。它促使教师不断更新教学方法，提高教学的灵活性与适应性。还能优化教学资源配置，为教学提供更丰富有效的资源。同时，有利于营造积极的学习氛围，培养学生综合素养，从多方面推动教育教学质量提升。
w8. 可建立多元化评价体系，综合考量学生知识掌握、学习过程表现、实践能力等。采用过程性评价，关注学生日常学习表现。引入学生自评与互评，增强评价的全面性与客观性。利用信息技术手段丰富评价形式，如在线测试、学习平台记录分析等。还可结合表现性评价，通过实际任务考查学生能力。
w9. 优势：提高学生学习主动性与参与度，让学生在实践中深入理解知识。培养团队协作、问题解决等综合能力。启示：其他学科可借鉴，设计类似项目式学习活动，围绕学科核心知识开展实践项目，提高学生学科素养与综合能力。
w10. 意义：丰富课程体系，满足学生多样化需求。传承传统文化，增强文化自信。培养学生实践与创新能力。举例：如开设“古法造纸”课程，能让学生了解传统文化工艺，锻炼动手能力，感受古代智慧，激发对传统文化的热爱，提升文化素养。