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牛津小学英语3B时.pptx

上传人:胜**** 文档编号:1295328 上传时间:2024-04-22 格式:PPTX 页数:11 大小:142.10KB
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资源描述

1、2008年7月28日 课 题 课 型课题:Numbers新课教学对象:小学三年级学生课 型:新授课下一张幻灯片QQMusic2008Beta02(SP01)Whats new:教学目标分析教学目标分析1、能听懂、会熟练表达数字单词13-202、能初步听懂,并学会说数字21-993、能听懂、会说日常交际用语I have.Thats right/Sorry,youre wrong.(第一课时安排数字的听说读,结合名词复数培养学生数字的实际运用能力)4、能观察图片,针对How many can you see?做相应回答:I can see _ 下一张幻灯片教学重难点分析教学重难点分析教学重点1、能

2、听懂、会说数字类单词13-20教学难点教学难点1、能听懂、会说数字类单词13-20 2、能听懂、会说日常交际用语I have.Thats right/Sorry,youre wrong.并获得运用语言进行交际的能力,要求读音正确,语调自然。下一张幻灯片 教教 学学 过过 程程.Step1.Revision1、课前常规训练:说儿歌Its his key唱英语歌Family song 2、简单复习字母A-H a、say from A-H together b、on the train:由一个学生开头,然后教师说stop,另一个继续 c、Guess?Whats in my hand?教师准备写有字母

3、的纸条,学生猜:Is that?教师回答:Thats right./Sorry,you are wrong.3、复习时间的表达:a、count from 1-12 b、数奇数或偶数 c、Look at the clock,ask and answer:Whats the time?Its.Is it time to?Yes,lets/No,its time to d、work in pairs 下一张幻灯片2、优化了QQMusic2008beta02中的细节体验。下一张幻灯片Step2.Presentation and practice1、拿出一个石英钟和一个电子钟,让学生观察同一时间的不同表

4、示方法。a、1:00 13:00b、2:00 14:00c、学生四人小组学习讨论:Whats the time now?Its然后汇报学习结果 d、学生做小老师,教学:sixteen,seventeen,eighteen,nineteen.其他学生跟读e、8:00 20:009:00 21:0010:00 22:0011:00 23:0012:00 24:00教师教授:*twenty 20*twenty-one*twenty-two 学生推理:*twenty-three*twenty-four 2、复习1-24的数字读法a、count from 1-24 b、朗读奇数或偶数c、游戏:“Its

5、me”.3、数字的运用2008年6月25日a、教师拿出自己的铅笔:I have ten pencils.How many do you have?学生学说句子:I have.(1-20之间)教师拿出自己的钥匙,I have fourteen keys.How many do you have?学生数一数自己的钥匙b、填写表格(四人一组,统计小组内的物品总数)选一名代表汇报We have.Books(书)Pens(钢笔)Uncles(叔叔伯伯)Aunts(阿姨姑姑)c、看art C,看图说话What can you see in the picture?I can see Where is it

6、/are they?On the How many can you see?I can see.(提醒学生名词复数的用法,加)d、小组活动:看一看,说一说I can see Thats right/Sorry,you are wrong.下一张幻灯片QQMusic2008Beta02 Whats new:Step3 Consolidation、观察教室,看一看教室里有什么,数一数有多少desk chair door window boy girlpencil pen book rubber ruler 其中涉及到几十的数字:教师朗读,学生要求能听懂,并区分十几和几十的发音特征:teen,ty

7、20-902、听录音,朗读的数字、教师出示足球或篮球球员的照片,说说他们的衣服是几号下一张幻灯片Step4 Practise 游戏:Bingo 每人发一张纸,任写个数字。教师朗读数字,相吻合的打钩,如果学生的数字全部被打上钩,即为赢,说“bingo”.教师准备小奖品第一张幻灯片Step Homework听磁带,跟录音读对话。七、板书设计七、板书设计Unit 1:00 13:00Thats right.2:00 14:00 Sorry,youre wrong.3:00 15:00 4:00 16:00 We have s.5:00 17:006:00 18:00 20-907:00 19:008:00 20:00 Bingo!9:00 21:00 10:00 22:00 _ _ _ _ _11:00 23:0012:00 24:00

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