六年级生物（生物进化）2026年上学期期中测试卷.doc

六年级生物（生物进化）2026年上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分） 班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共30分）

每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分，每题给出四个选项，只有一个选项符合题目要求)
1. 地球上最早出现的生命形式是（ ）
A. 没有细胞结构的病毒等生物
B. 多种有机大分子的集合体
C. 具有细胞形态的单细胞生物
D. 由多个细胞形成的生物体
2. 下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）
A. 化石是研究生物进化的唯一证据
B. 生物进化的趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生
C. 生物进化的原因是自然选择
D. 生物进化的结果是产生了有利变异
3. 原始生命诞生的场所是（ ）
A. 原始大气
B. 原始海洋
C. 现代海洋
D. 原始高山
4. 下列关于生物进化历程的叙述，错误的是（ ）
A. 由简单到复杂
B. 由低等到高等
C. 在进化过程中，生物的生活环境没有发生变化
D. 由水生到陆生
5. 长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是（ ）
A. 变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
B. 繁衍后代的需要
C. 代代经常使用，吃高处的叶子的结果
D. 自然选择的结果
6.w6. 生物进化的内在因素是（ ）
A. 生存斗争
B. 人工选择
C. 自然选择
D. 遗传和变异
7.w生物进化的主要证据是（ ）
A. 化石证据
B. 胚胎发育上的证据
C. 解剖证据
D. 结构方面的证据
8.w8. 下列关于化石的叙述，不正确的是（ ）
A. 化石是研究生物进化最直接证据
B. 化石是古生物的遗体、遗物或生活痕迹
C. 通过对不同年代化石的比较，可推断出生物进化的趋势
D. 和鸟类化石相比，恐龙化石出现在较晚的地层中
9.w9. 下列关于自然选择学说对生物进化的解释，其中是生物进化的结果是（ ）
A. 生物进化的内因是生物能产生各种变异
B. 生物进化的外因是生物生存的各种环境条件
C. 环境条件对生物的各种变异进行选择，使适者生存，不适者被淘汰
D. 长期的生物进化，使生物出现了适应性和多样性
10.w10. 下列关于生物进化的叙述正确的是（ ）
A. 化石为生物进化提供了唯一的证据
B. 越新近形成的地层中的化石越简单、越低等
C. 生物进化遵循从低等到高等、从水生到陆生、从简单到复杂的规律
D. 生物进化的原因是自然选择

第II卷（非选择题，共70分）

w11. （10分）请根据生物进化的相关知识，回答下列问题：
（1）生物进化的总体趋势是怎样的？
（2）什么是自然选择？

w12. （15分）达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现13种地雀，分别分布于不同的小岛上，下列用现代生物进化理论解释正确的是（ ）
A. 两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种
B. 食物和栖息条件不同，自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用相同
C. 若同一种地雀来到13个不同的岛屿后，形成13个个体数量不多的初始种群，它们的基因频率是相同的
D.w12. 不同小岛上地雀的基因频率一旦出现差异，同一物种的地雀很快进化成不同的物种

w13. （15分）阅读材料，回答问题。
材料：在漫长的地质历史时期，地球上曾经生活过无数的生物，这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹，许多都被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机物质分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头，但是它们原来的形态、结构（甚至一些细微的内部构造）依然保留着。同样，那些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来。我们把这些石化的生物遗体、遗迹就称为化石。
（1）化石在生物进化研究中有什么重要作用？
（2）举例说明不同类型的化石如何反映生物进化的历程？

w14. （15分）材料：某种兰花有细长的花矩，花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。
（1）请分析该兰花与蛾的相互关系是如何形成的？
（2）这种相互关系对生物进化有什么意义？

w15. （15分）材料：在某个小岛上，生活着一种昆虫，其翅的长度有长翅和残翅两种类型。该岛经常刮大风，当岛上环境稳定时，长翅和残翅昆虫的数量基本保持稳定。但当大风天气增多后，残翅昆虫的数量逐渐增多，长翅昆虫的数量逐渐减少。
（1）请解释大风天气增多后，长翅和残翅昆虫数量变化的原因。
（2）从这个例子中可以看出环境对生物进化有怎样的影响？

答案：1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.D 7.A 8.D 9.D 10.C 11.（1）生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。（2）自然选择是指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程。在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。 12.A 13.（1）化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。通过对化石的研究，我们可以了解生物在不同地质历史时期的形态、结构、生活习性等，从而推断生物进化的历程。（2）例如，三叶虫化石出现在较古老的地层中，说明三叶虫是早期的生物；而恐龙化石出现在较晚的地层中，表明恐龙是在三叶虫之后出现的，且结构更为复杂。 14.（1）该兰花有细长花矩，需要细长口器的蛾传粉，蛾在吸食花蜜过程中完成传粉，二者在长期的生存斗争中，相互适应，共同进化，形成了这种互利共生的关系。（2）这种相互关系有利于双方的生存和繁衍，使得兰花能够成功传粉，蛾能获得食物，同时也促进了生物的进化，使双方在形态结构和生理功能上更加适应环境。 15.（1）大风天气增多后，长翅昆虫在飞行时容易被大风吹到海里，生存机会减少，数量逐渐减少；而残翅昆虫由于不能飞行，不容易被风吹到海里，生存机会增加，数量逐渐增多。（2）环境的变化（如大风天气增多）对生物的生存和繁殖产生了影响，导致具有不同性状的生物个体数量发生变化，从而推动了生物的进化。环境选择了适应其变化的生物性状，使得生物朝着适应环境的方向发展。