2025年高职计算机基础与C程序设计综合实验B（项目开发）试题及答案.doc

2025年高职计算机基础与C程序设计综合实验B（项目开发）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第 I 卷（选择题 共30分）
（总共6题，每题5分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 以下关于C语言中变量存储类型的说法，正确的是（ ）
A. 自动变量只能在函数内部定义
B. 静态变量的生存期贯穿整个程序
C. 外部变量只能在源文件开头定义
D. 寄存器变量可以提高变量的访问速度，使用时没有任何限制
2. 若有定义“int a[2][3] = {{1,2,3},{4,5,6}};”，则a[1][2]的值为（ ）
A. 0
B. 5
C. 6
D. 不确定
3. 以下关于C语言函数的说法，错误的是（ ）
A. 函数可以没有参数，但不能没有返回值
B. 函数内部可以定义另一个函数
C. 函数调用时，实参和形参的类型必须一致
D. 函数可以递归调用
4. 执行以下代码段后，变量x的值为（ ）
int x = 10;
if (x > 5)
if (x < 15)
x = 20;
A. 10
B. 20
C. 不确定
D. 5
5. 以下能正确表示字符串常量的是（ ）
A. "abc"
B. {abc}
C. abc
D. 'abc'
6. 若有定义“int p; p = (int )malloc(10 sizeof(int));”，则以下说法正确的是（ ）
A. p指向了一个长度为10的整型数组
B. p指向了一个整型变量
C. 不能通过p访问数组元素
D. 以上说法都不对

第 II 卷（非选择题 共70分）
7. （10分）请简述C语言中结构体的作用，并举例说明如何定义一个结构体以及访问结构体成员。

8. （15分）编写一个C函数，实现将一个整数数组中的元素逆序排列。例如，数组{1,2,3,4,5}逆序后变为{5,4,3,2,1}。

9. （15分）给定一个字符串，编写一个C函数，统计其中每个字符出现的次数。例如，字符串“abcaa”中，字符'a'出现3次，字符'b'出现1次，字符'c'出现1次。

10. （20分）阅读以下材料：
材料：某公司要开发一个员工信息管理系统，需要对员工的基本信息（包括姓名、工号、部门、工资等）进行管理。
问题：请设计一个C语言程序，实现对员工信息的录入、查询、修改和删除功能。要求使用结构体来存储员工信息，并且可以通过文件保存员工信息。

11. （20分）阅读以下材料：
材料：有一个整数数组，其中可能存在重复元素。
问题：编写一个C函数，找出数组中出现次数超过一半的元素（假设这样的元素一定存在）。例如，数组{1,2,2,3,2,4,2,5}中，出现次数超过一半的元素是2。

答案：
1. B
2. C
3. B
4. A
5. A
6. A
7. 结构体的作用是将不同类型的数据组合成一个整体。定义结构体示例：struct Student { char name[20]; int id; float score; }; 访问结构体成员示例：struct Student stu; strcpy(stu.name, "张三"); stu.id = 1001; stu.score = 85.5;
8. void reverse(int arr[], int n) { int start = 0, end = n - 1; while (start < end) { int temp = arr[start]; arr[start] = arr[end]; arr[end] = temp; start++; end--; } }
9. void countChars(char str) { int count[256] = {0}; int len = strlen(str); for (int i = 0; i < len; i++) { count[str[i]]++; } for (int i = 0; i < 256; i++) { if (count[i] > 0) { printf("%c: %d\n", i, count[i]); } } }
10. 略
11. int majorityElement(int arr[], int n) { int candidate = arr[0]; int count = 1; for (int i = 1; i < n; i++) { if (arr[i] == candidate) { count++; } else { count--; if (count == 0) { candidate = arr[i]; count = 1; } } } return candidate; }