2025-2026年五年级语文（句子运用）上学期期末测试卷.doc

2025-2026年五年级语文（句子运用）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里）
w1. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 他经常回忆过去的往事。
B. 我断定他可能生病了。
C. 他的写作水平明显改进了。
D. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
w2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！”
B. 他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？
C. 我喜欢的水果有苹果、香蕉、梨……等等。
D. 他看上去才十七八岁，一副朝气蓬勃的样子。
w3. 下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（ ）
A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）
B. 他像一只小鸟一样快乐。（比喻）
C. 他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。（排比）
D. 以上选项都正确。
w4. 下列句子中，可以缩写为“他高兴”的一项是（ ）
A. 他高兴得一蹦三尺高。
B. 他高兴地跳起舞来。
C. 他高兴的样子真可爱。
D. 他高兴极了。
w5. 下列句子中，与“我把书放在桌子上”意思相同的一项是（ ）
A. 书被我放在桌子上。
B. 我被书放在桌子上。
C. 桌子被我放在书上。
D. 书把我放在桌子上。
w6. 下列句子中，语气最强烈的一项是（ ）
A. 他应该知道这件事。
B. 他不可能不知道这件事。
C. 他也许知道这件事。
D. 他大概知道这件事。

第II卷（非选择题 共70分）
w7. 按要求改写句子。（10分）
（1）他的家乡是一个小镇。（改为反问句）
（2）他很着急。（改为比喻句）
（3）这是一条完全由我国工程师设计施工的铁路干线。（缩句）
（4）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句）
（5）他的字写得很漂亮。（改为感叹句）

w8. 仿照例句，写句子（10分）
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
（1）如果我是清风，我将______________________。
（2）如果我是春雨，我将______________________。
（3）如果我是______，我将______________________。
（4）如果我是______，我将______________________。
（5）如果我是______，我将______________________。

w9. 阅读下面的材料，完成练习。（20分）
材料：
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”
蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
（1）这篇材料主要讲了什么？（5分）

（2）蔺相如为什么要避着廉颇？（5分）

（3）廉颇听了蔺相如的话后，有什么反应？（5分）

（4）从这个故事中，你体会到了什么？（5分）

w10. 写作（30分）
题目：我最喜欢的一个人
要求：
（1）选择一个你最喜欢的人，可以是家人、朋友、同学等。
（2）通过具体事例写出你喜欢他（她）的原因。
（3）字数在400字左右。

（请在下方空白处作答）

答案：
w1. C
w2. D
w3. D
w4. D
w5. A
w6. B
w7. （1）他的家乡难道不是一个小镇吗？（2）他急得像热锅上的蚂蚁。（3）这是铁路干线。（4）妈妈对我说，今天她要开会，让我自己做饭吃。（5）他的字写得真漂亮啊！
w8. 示例：（1）吹走所有的炎热（2）滋润所有的土地（3）星星 点缀所有的夜空（4）花朵 装扮所有的世界（5）音符 谱写所有的乐章
w9. （1）蔺相如为了国家利益避着廉颇，廉颇知道后负荆请罪两人成为好朋友共同保卫赵国。（2）蔺相如为了赵国的利益，不想因为和廉颇闹不和而削弱赵国力量，让秦国乘机攻打赵国。（3）廉颇静下心来反思，觉得自己不应该不顾国家利益，于是脱下战袍，背上荆条到蔺相如门上请罪。（4）体会到蔺相如顾全大局、以国家利益为重，廉颇知错能改，两人都值得敬佩，也明白了团结协作对国家的重要性。
w10. 略（根据学生写作实际情况给分）