2025年高职学前教育应用技术基础（学前教育应用技术案例）试题及答案.doc

2025年高职学前教育应用技术基础（学前教育应用技术案例）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共40分）
答题要求：本大题共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。

1. 幼儿在游戏中通过模仿医生给娃娃看病，这体现了学前教育应用技术中的（ ）
A. 情境创设 B. 角色扮演 C. 多媒体应用 D. 互动教学
2. 利用动画软件制作的生动有趣的故事动画，帮助幼儿理解故事内容，这属于（ ）
A. 虚拟现实技术应用 B. 网络技术应用 C. 多媒体技术应用 D. 人工智能技术应用
3. 在学前教育中，通过电子白板展示各种图形，让幼儿直观认识，这是（ ）的应用。
A. 现代教育技术设备 B. 传统教学工具 C. 民间教育资源 D. 家庭教育资源
4. 一款能根据幼儿回答问题情况给予针对性反馈的教育APP，运用了（ ）
A. 大数据分析技术 B. 云计算技术 C. 物联网技术 D. 区块链技术
5. 幼儿园利用投影仪播放自然风景视频，丰富幼儿对自然的认知，这是（ ）在学前教育中的应用。
A. 视听媒体 B. 印刷媒体 C. 实物媒体 D. 传统媒体
6. 教师利用手机软件记录幼儿在户外活动中的表现，这属于（ ）
A. 数字化记录工具 B. 传统记录方式 C. 口头记录 D. 书面记录
7. 利用3D打印技术制作的动物模型，用于幼儿科学探索活动，这体现了（ ）
A. 新材料技术应用 B. 新能源技术应用 C. 生物技术应用 D. 信息技术应用
8. 学前教育机构中使用的智能晨检机器人，运用了（ ）
A. 人工智能技术 B. 机器人技术 C. 自动化技术 D. 传感技术
9. 教师通过在线平台与家长实时交流幼儿在园情况，这是借助了（ ）
A. 网络沟通技术 B. 电话沟通技术 C. 书信沟通技术 D. 面对面沟通技术
10. 利用编程软件让幼儿初步体验编程逻辑，这属于（ ）
A. 信息技术启蒙教育 B. 艺术启蒙教育 C. 科学启蒙教育 D. 语言启蒙教育
11. 幼儿园设置的虚拟现实体验区，让幼儿仿佛置身海底世界，这是（ ）的应用。
A. 虚拟现实技术 B. 增强现实技术 C. 混合现实技术 D. 全息投影技术
12. 一款能自动播放儿歌的智能音箱在幼儿活动室的使用，体现了（ ）
A. 智能语音技术 B. 图像识别技术 C. 视频播放技术 D. 音频合成技术
13. 教师利用电子绘本软件引导幼儿阅读绘本，这是（ ）在学前教育中的创新应用。
A. 传统绘本 B. 数字绘本 C. 纸质绘本 D. 立体绘本
14. 幼儿园利用智能手环监测幼儿的运动数据，这运用了（ ）
A. 传感器技术 B. 定位技术 C. 数据传输技术 D. 以上都是
15. 利用动画视频展示历史故事，帮助幼儿了解历史，这属于（ ）
A. 历史教育 B. 艺术教育 C. 多媒体历史教学 D. 传统历史教学
16. 学前教育中利用智能玩具培养幼儿的动手能力和思维能力，这是（ ）的体现。
A. 玩具教育功能 B. 玩具娱乐功能 C. 玩具装饰功能 D. 玩具收藏功能
17. 教师通过教育软件制作个性化的幼儿成长档案，这运用了（ ）
A. 软件编辑功能 B. 数据存储功能 C. 网络分享功能 D. 以上都是
18. 幼儿园利用投影技术在地面上投射出互动游戏画面，这是（ ）的应用。
A. 互动投影技术 B. 普通投影技术 C. 3D投影技术 D. 全息投影技术
19. 一款能根据幼儿绘画作品进行风格分析的软件，运用了（ ）
A. 图像分析技术 B. 音频分析技术 C. 视频分析技术 D. 文本分析技术
20. 学前教育机构利用智能厨房设备让幼儿体验简单烹饪，这是（ ）的应用。
A. 智能生活技术 B. 智能医疗技术 C. 智能交通技术 D. 智能农业技术

第II卷（非选择题，共60分）
21. （10分）请简要阐述虚拟现实技术在学前教育中的应用优势及可能面临的挑战。

22. （10分）举例说明多媒体技术在幼儿语言教育中的具体应用方式及效果。

23. （10分）谈谈智能玩具在幼儿科学教育中的作用，并举例说明一款智能玩具及其教育功能。

24. （15分）阅读材料：在某幼儿园，教师利用一款教育APP开展数学教学活动。该APP通过有趣的动画情境、互动游戏等形式，引导幼儿认识数字、学习加减法。幼儿们在轻松愉快的氛围中积极参与，数学能力得到了明显提升。
问题：请分析这款教育APP在学前教育应用技术中的特点及对幼儿学习的积极影响。

25. （15分）阅读材料：幼儿园引入了智能晨检系统，该系统利用人脸识别和体温检测技术，快速准确地完成晨检工作。同时，系统还能记录幼儿的晨检数据，为教师和家长提供健康信息参考。
问题：请阐述智能晨检系统在学前教育中的应用价值，并谈谈对学前教育机构卫生保健工作的意义。

答案：
1. B
2. C
3. A
4. A
5. A
6. A
7. A
8. A
9. A
10. A
11. A
12. A
13. B
14. D
15. C
16. A
17. D
18. A
19. A
20. A
21. 虚拟现实技术在学前教育中的应用优势：能创设沉浸式学习情境激发幼儿兴趣与好奇心，提供丰富学习资源拓宽知识面，培养空间认知等多种能力。可能面临的挑战：设备成本高，对教师技术要求高，长时间使用可能影响幼儿视力和身体健康等。
22. 多媒体技术在幼儿语言教育中的应用方式：播放动画故事片，让幼儿观看并理解故事内容，提高语言理解能力；利用电子绘本，幼儿可自主翻阅并听读文字，提升阅读和语言表达能力。效果：幼儿更主动参与语言学习，语言表达更流畅，词汇量增加，对文学作品兴趣提高。
23. 智能玩具在幼儿科学教育中的作用：激发探索兴趣，培养观察力、思维力等科学素养。举例：智能机器人，可解答科学问题，演示科学实验，引导幼儿思考科学现象，培养科学探究精神。
24. 这款教育APP特点：形式有趣，通过动画情境和互动游戏吸引幼儿注意力；具有针对性，围绕数学教学内容设计。对幼儿学习的积极影响：提升学习兴趣，让幼儿在轻松氛围中学习数学；提高学习效果，明显提升幼儿数学能力。
25. 智能晨检系统应用价值：快速准确完成晨检，节省时间；记录数据提供健康参考。对学前教育机构卫生保健工作的意义：能及时发现健康问题，便于采取措施保障幼儿健康，为卫生保健管理提供数据支持，提升工作效率和质量。