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2025年大学语文(文学评论)试题及答案.doc

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2025年大学语文(文学评论)试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) (总共6题,每题5分,每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案填写在括号内) 1. 下列文学评论家中,主张“文以载道”的是( ) A. 刘勰 B. 韩愈 C. 钟嵘 D. 司空图 2. 对文学作品进行社会历史批评时,关键在于( ) A. 分析作品的艺术技巧 B. 探讨作品的主题思想 C. 考察作品与社会生活的关系 D. 研究作者的创作风格 3. 以下哪种文学批评方法强调作品的形式美和结构分析?( ) A. 精神分析批评 B. 形式主义批评 C. 读者反应批评 D. 社会历史批评 4. 文学评论中,“知人论世”的观点强调( ) A. 了解作者的生平经历和时代背景对理解作品的重要性 B. 从作品本身出发分析其艺术价值 C. 读者的主观感受对作品理解的影响 D. 作品的社会影响力 5. 下列关于文学流派的表述,正确的是( ) A. 同一流派的作家作品风格完全相同 B. 文学流派的形成与社会思潮无关 C. 一个作家只能属于一个文学流派 D. 文学流派是文学发展过程中的一种文学现象 6. 文学评论的语言应该具有( ) A. 随意性 B. 专业性 C. 模糊性 D. 口语化 第II卷(非选择题 共70分) 二、简答题(总共2题,每题10分,简要回答问题) 1. 简述文学评论的作用。 2. 举例说明如何运用审美批评来分析一部文学作品。 三、分析题(总共1题,20分,阅读以下文学作品片段,然后按要求回答问题) 阅读下面的诗歌片段:“大漠孤烟直,长河落日圆。驼铃阵阵传天际,黄沙漫漫掩边关。铁骑奔腾惊宿鸟,弯刀闪耀破苍颜。烽火连营千嶂里,征人望月几时还。胡笳十八拍心碎,羌笛三声梦亦残。塞外风光无限好,只是离人泪满衫。” 请从意象运用和情感表达的角度对这段诗歌进行分析。 四、论述题(总共1题,20分,结合材料,论述相关观点) 材料:鲁迅先生在《中国小说史略》中对《红楼梦》的评价:“至于说到《红楼梦》的价值,可是在中国底小说中实在是不可多得的。其要点在敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的,大不相同,所以其中所叙的人物,都是真的人物。总之自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。——它那文章的旖旎和缠绵,倒是还在其次的事。” 请结合鲁迅先生的评价,论述《红楼梦》在文学史上的价值。 答题区域: 五、创作题(总共1题,20分,根据要求进行文学评论创作) 请选择一部你熟悉的文学作品,写一篇500字左右的文学评论,要求从作品的主题、人物形象、艺术特色等方面进行分析。 答题区域: 答案: 1. B 2. C 3. B 4. A 5. D 6. B 二、1. 文学评论的作用包括:帮助读者更好地理解文学作品,提高读者的文学鉴赏能力;引导文学创作,为作家提供反馈和建议;促进文学理论的发展,推动文学批评的进步;丰富文化内涵,提升社会的文化素养。 2. 例如分析王维的山水诗。从审美批评角度看,其诗中“空山新雨后,天气晚来秋”等诗句,通过清新自然的语言描绘出空灵静谧的山水画面,给人以美的享受。在意象运用上,明月、清泉、松林等意象组合,营造出清幽的意境。情感表达上,传达出诗人对自然的热爱与对宁静生活的向往,展现出独特的审美情趣。 三、意象运用:诗歌中运用了大漠、孤烟、长河、落日、驼铃、黄沙、铁骑、弯刀、烽火、胡笳、羌笛等丰富意象,生动展现了塞外风光和战争场景。情感表达:通过这些意象营造出雄浑壮阔又充满悲凉的氛围,表达了征人对家乡的思念、战争的残酷以及离人的哀伤。 四、《红楼梦》敢于如实描写,打破了传统思想和写法,所叙人物都是真的人物。它不再将好人坏人简单化,展现了人性的复杂多面。这种创新对后世文学影响深远,推动了文学创作向更真实、更深刻的方向发展。其旖旎缠绵的文章虽重要,但更关键的是在思想和写法上的突破,为中国文学开辟了新境界,可以说它是中国文学史上的一座丰碑。 五、示例:以《骆驼祥子》为例。主题深刻反映了旧中国城市底层人民的悲惨生活。人物形象鲜明,祥子从勤劳善良、有梦想的农村青年逐渐堕落成自私懒惰的行尸走肉,虎妞泼辣又精明。艺术特色上,老舍先生用质朴生动的语言,细腻的环境描写,如对北京街头巷尾的描绘,使作品极具生活气息,真实再现了那个黑暗的时代,让读者深刻感受到社会对人性的摧残。
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