2026下半年托福（iBT）口语话题素材与应答技巧.doc

2026下半年托福（iBT）口语话题素材与应答技巧

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本部分共有10个选择题，每题3分。请从每题所给的四个选项中，选出最佳选项。

1. 托福口语Task 1中，哪种回答方式通常最能吸引考官注意力？
A. 简洁明了，直接回答问题
B. 详细阐述观点，但条理不清晰
C. 结合具体事例，有条理地表达观点
D. 只说一些泛泛的大道理
2. 在准备托福口语话题素材时，以下哪种途径效果可能不太好？
A. 阅读英文报纸和杂志
B. 观看英文电影和电视剧
C. 背诵一些固定的模板句子
D. 与外教进行交流互动
3. 托福口语Task 2中，对于不同意的观点，较好的回应方式是？
A. 直接强烈反驳
B. 先承认对方观点有一定合理性，再阐述自己的理由
C. 不理会对方观点，只说自己的
D. 简单重复自己的观点
4. 当遇到托福口语话题中不熟悉的主题时，应该怎么做？
A. 放弃作答
B. 凭感觉随便说几句
C. 尝试从熟悉的领域关联思考
D. 编造一些虚假信息
5. 托福口语中，使用生动的词汇能起到什么作用？
A. 让回答显得更高级，但可能会增加错误
B. 使表达更清晰易懂
C. 吸引考官注意力，提升回答质量
D. 没有实际作用
6. 在托福口语Task 3中，笔记应该重点记录什么？
A. 听力中的所有细节
B. 阅读文章的大致内容
C. 听力与阅读的关键信息对比
D. 自己的想法
7. 准备托福口语话题素材时，如何提高素材的实用性？
A. 多准备一些高大上但不常用的内容
B. 只准备自己感兴趣的内容
C. 针对不同话题类型，准备多种角度的素材
D. 抄袭网上的现成素材
8. 托福口语Task 4中，总结听力内容时需要注意什么？
A. 尽量多使用听力中的原词
B. 用自己的话准确概括关键要点
C. 详细描述每个细节
D. 只说大概意思
9. 对于托福口语中的语音语调，以下哪种说法正确？
A. 只要单词发音准确就行，语调不重要
B. 语调能增强表达的感染力和清晰度
C. 刻意模仿外国人语调会显得很生硬
D. 只有在回答复杂问题时才需要注意语调
10. 托福口语话题素材积累过程中，如何检验素材是否有效？
A. 自己觉得记住了就行
B. 与同学互相交流，看对方是否能理解
C. 用在实际练习中，看是否能流畅表达观点
D. 看素材是否字数够多

第II卷（共70分）

二、（共15分）
答题要求：本部分有5个判断对错题，每题3分。请判断下列陈述是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1. 托福口语Task 1中，回答时间越长越好。（×）
2. 准备托福口语话题素材时，多积累一些名人名言能提升回答的质量。（√）
3. 托福口语Task 2中，不需要考虑双方观点的合理性，只强调自己的就行。（×）
4. 口语表达中语速越快越能显示自己的英语水平高。（×）
5. 托福口语话题素材只要准备一次就可以一直使用。（×）

三、（共15分）
答题要求：本部分有5个简答题，每题3分。简要回答下列问题。

1. 简述托福口语Task 3中听力与阅读内容的关系。
听力是对阅读中提到的某个校园相关话题进行讨论，比如阅读提出一个校园政策或活动，听力则是学生对此的看法等，二者紧密相关，围绕同一主题展开。
2. 准备托福口语话题素材时，怎样确保素材的多样性？
可以从不同领域如文化、科技、生活等收集素材，针对同一话题从不同角度思考，比如积极影响、消极影响等，还可以参考不同地区、不同人群的相关事例。
3. 托福口语Task 4中，如何准确理解学术概念并进行阐述？
先抓住概念的核心定义，然后结合听力中的具体例子，用自己的话清晰地解释概念的含义、特点等，确保逻辑连贯。
4. 对于托福口语中的语法错误，应该如何看待？
语法错误可能会影响考官对回答的理解，尽量减少语法错误。但偶尔一两个小错误，如果不影响整体意思表达，不一定会对分数有太大影响，重要的是表达的流畅性和内容的合理性。
5. 举例说明如何在托福口语中运用连接词使回答更连贯？
比如在阐述观点时可以用“First of all”“Secondly”“In addition”“However”等。如：“I like reading books. First of all, it can broaden my knowledge. Secondly, it helps me relax. However, sometimes I may get lost in the fictional world.”

四、（共20分）
材料：Some people prefer to study alone, while others like to study in groups. Discuss both views and give your own opinion.
答题要求：请根据上述材料，回答以下问题，每题10分。

1. 阐述独自学习的优点。
独自学习可以让人更加专注，按照自己的节奏和方式进行学习。比如在攻克难题时，能够静下心来深入思考，不受他人干扰。而且可以自由安排学习时间和内容，根据自己的薄弱环节有针对性地加强学习，提高学习效率，更好地掌握知识。在独自学习过程中，也能培养独立思考和解决问题的能力。

2. 阐述小组学习的优点。
小组学习能促进成员之间的交流与合作。大家可以分享不同的观点和想法，拓宽思维视野。当遇到问题时，小组成员可以共同探讨，从不同角度寻找解决方案，往往能更快地解决问题。还能培养团队协作能力和沟通能力，比如在讨论过程中，学会倾听他人意见，清晰表达自己观点，有助于今后在各种团队活动中更好地发挥。

五、（共20分）
材料：In modern society, the use of mobile phones has become extremely common. Some people think it has many benefits, while others worry about its negative impacts. Discuss both views.
答题要求：请根据上述材料，回答以下问题，每题10分。

1. 分析手机使用带来的好处。
手机使用带来诸多好处。它极大地便利了沟通，无论距离多远，都能通过各种通讯软件与他人即时交流。还能提供丰富的信息，通过新闻软件、学习平台等，人们可以随时随地获取知识、了解世界动态。此外，手机上的各种娱乐应用如音乐、视频等，能在闲暇时光为人们带来消遣和放松，缓解压力。而且一些手机支付功能也方便人们的日常生活消费。

2. 分析手机使用可能带来的负面影响。
手机使用也存在负面影响。过度依赖手机会影响人们的注意力和专注力，比如在学习或工作时容易分心。长时间使用手机还可能对身体健康造成损害，如导致视力下降、颈椎问题等。另外，过度沉迷手机中的虚拟社交和娱乐，会减少现实生活中的人际交往，使人变得孤僻。而且在一些场合，手机的使用可能会干扰他人，影响公共秩序。 答案：
一、1.C 2.C 3.B 4.C 5.C 6.C 7.C 8.B 9.B 10.C
二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×
三、1.听力是对阅读中提到的某个校园相关话题进行讨论，比如阅读提出一个校园政策或活动，听力则是学生对此的看法等，二者紧密相关，围绕同一主题展开。
2.可以从不同领域如文化、科技、生活等收集素材，针对同一话题从不同角度思考，比如积极影响、消极影响等，还可以参考不同地区、不同人群的相关事例。
3.先抓住概念的核心定义，然后结合听力中的具体例子，用自己的话清晰地解释概念的含义、特点等，确保逻辑连贯。
4.语法错误可能会影响考官对回答的理解，尽量减少语法错误。但偶尔一两个小错误，如果不影响整体意思表达，不一定会对分数有太大影响，重要的是表达的流畅性和内容的合理性。
5.比如在阐述观点时可以用“First of all”“Secondly”“In addition”“However”等。如：“I like reading books. First of all, it can broaden my knowledge. Secondly, it helps me relax. However, sometimes I may get lost in the fictional world.”
四、1.独自学习可以让人更加专注，按照自己的节奏和方式进行学习。比如在攻克难题时，能够静下心来深入思考，不受他人干扰。而且可以自由安排学习时间和内容，根据自己的薄弱环节有针对性地加强学习，提高学习效率，更好地掌握知识。在独自学习过程中，也能培养独立思考和解决问题的能力。
2.小组学习能促进成员之间的交流与合作。大家可以分享不同的观点和想法，拓宽思维视野。当遇到问题时，小组成员可以共同探讨，从不同角度寻找解决方案，往往能更快地解决问题。还能培养团队协作能力和沟通能力，比如在讨论过程中，学会倾听他人意见，清晰表达自己观点，有助于今后在各种团队活动中更好地发挥。
五、1.手机使用带来诸多好处。它极大地便利了沟通，无论距离多远，都能通过各种通讯软件与他人即时交流。还能提供丰富的信息，通过新闻软件、学习平台等，人们可以随时随地获取知识、了解世界动态。此外，手机上的各种娱乐应用如音乐、视频等，能在闲暇时光为人们带来消遣和放松，缓解压力。而且一些手机支付功能也方便人们的日常生活消费。
2.手机使用也存在负面影响。过度依赖手机会影响人们的注意力和专注力，比如在学习或工作时容易分心。长时间使用手机还可能对身体健康造成损害，如导致视力下降、颈椎问题等。另外，过度沉迷手机中的虚拟社交和娱乐，会减少现实生活中的人际交往，使人变得孤僻。而且在一些场合，手机的使用可能会干扰他人，影响公共秩序。