资源描述
2025-2026年二年级心理健康(乐观心态)上学期期末评估卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共30分)
答题要求:每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号里。(总共6题,每题5分)
1. 当遇到不开心的事情时,哪种做法是乐观的表现呢?( )
A. 一直哭个不停
B. 发脾气摔东西
C. 尝试换个角度看问题,寻找解决办法
D. 把自己关在房间里不出来
2. 小明考试没考好,他应该怎么做才是乐观的心态呢?( )
A. 认为自己太笨了,以后肯定学不好
B. 大哭一场,然后放弃学习
C. 分析没考好的原因,鼓励自己下次努力
D. 埋怨老师出题太难
3. 以下哪种情绪属于乐观积极的呢?( )
A. 焦虑
B. 沮丧
C. 开心
D. 愤怒
4. 看到下雨不能出去玩,乐观的孩子会( )
A. 很生气,觉得不能出去玩太无聊了
B. 难过地坐在窗边发呆
C. 在家找一些有趣的室内游戏玩
D. 一直吵闹着要出去玩
5. 当和小伙伴闹矛盾时,乐观的做法是( )
A. 不理对方,再也不一起玩了
B. 指责对方的不对
C. 和对方沟通,找出解决矛盾的方法
D. 让其他小伙伴都不和对方玩
6. 遇到困难时,乐观的人会( )
A. 害怕困难,不敢前进
B. 抱怨困难太多
C. 相信自己能克服困难
D. 逃避困难
第II卷(共70分)
7. 填空题:请在横线上填上合适的内容。(总共4题,每题5分)
(1)保持乐观心态可以让我们更______地面对生活中的各种事情。
(2)当我们遇到挫折时,要学会给自己______,相信自己可以做得更好。
(3)乐观的心态能让我们拥有更多的______,结交更多的朋友。
(4)每天对着镜子给自己一个______,可以增强自信心,保持乐观心态。
8. 简答题:简要回答问题。(总共2题,每题10分)
(1)请说一说怎样才能培养乐观的心态?
(2)在生活中,乐观的心态会给我们带来哪些好处?
9. 材料分析题:阅读下面的材料,回答问题。(总共2题,每题15分)
材料:小红在学校参加绘画比赛,没有获得奖项。她回到家后,把自己关在房间里,不说话也不吃饭。妈妈发现后,和她聊天。妈妈告诉她,这次没获奖不代表以后也不行,每个人都会有失败的时候,重要的是要从失败中吸取经验,下次才能做得更好。小红听了妈妈的话,心情慢慢好了起来,她开始认真思考自己绘画中的不足,还主动找老师请教。
(1)小红一开始的表现是乐观的吗?为什么?
(2)妈妈是如何帮助小红调整心态的?
10. 实践题:请结合自己的生活实际,说一说你在遇到不开心的事情时,是如何保持乐观心态的?(20分)
答案:1.C 2.C 3.C 4.C 5.C 6.C 7.(1)积极 (2)鼓励 (3)快乐 (4)微笑 8.(1)培养乐观心态可以多和积极乐观的人交往,遇到事情多往好的方面想,学会给自己鼓励,从失败中找经验等。(2)乐观心态能让我们心情愉悦,更积极面对困难,拥有更多朋友,身体更健康等。 9.(1)不是,她把自己关在房间里,不说话不吃饭,是消极对待失败的表现。(2)妈妈告诉她失败很正常,要从失败中吸取经验,让她明白下次能做得更好,从而帮助她调整心态。 10.示例:当我遇到不开心的事情时,我会先让自己冷静下来,然后试着换个角度看问题。比如考试没考好,我会想这是发现自己不足的好机会,能让我知道该往哪努力。我还会听喜欢的音乐放松心情,或者和好朋友倾诉,他们会给我鼓励,让我重新充满信心,保持乐观心态。
展开阅读全文