人的发现（上课用）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,-,文艺复兴,蒙娜丽莎的微笑,一、探源文艺复兴,（一）中世纪宗教神学束缚下的,欧洲,思考：当时人们的精神状态是怎样的？,禁欲苦行 压抑人性,尊重人性 平等自由,重视人的力量,祥和快乐,下面哪些词汇可以反映中世纪人们主要的精神状态,?,麻木冷漠,神权至上,个性解放,真实自然,银行家和妻子,14,世纪 意大利,14,世纪意大利,的威尼斯、佛罗伦萨等城市先后出现了,雇佣劳动的手工工场。威尼斯的丝绸、玻璃制品、造船业,都十分兴盛，,意大利中、北部出现了,资本主义萌芽,，崛起的商人阶级（我们称之为,新兴资产阶级,）拥有了大量的财富。,实质：,文艺复兴运动是一场反映 借助研究,古希腊罗马文化,，冲破,封建神权,束缚的,运动,时间：,14,世纪,地点：意大利 威尼斯,人物：,商人,和,红衣教士,事件：商人到教堂做礼拜，被红衣教士训道,思考：,1,、商人追求怎样的生活？,2,、教士持何种不同观点？,情景再现,新兴资产阶级,思想解放,（二）文艺复兴概况及艺术成就,时间,国别领域,代表人物,代表成就,14,世,纪,文学,“,前三杰,”,意大利,“,文艺复兴之父,”,15,世,纪,艺术,“,后三杰,”,意大利,草地上的圣母,16,世,纪,文学,英国,悲剧和喜剧作品,标志着欧洲文艺复兴时期人文主义文学的最高峰,薄伽丘,神曲,彼特拉克,最后的晚餐,蒙娜丽莎,米开朗琪罗,西斯廷圣母,莎士比亚,十日谈,但丁,达,芬奇,大卫,西斯廷教堂天顶壁画,拉斐尔,意大利,文艺复兴运动起源于,14,世纪的,_,，以后扩展到西欧各国，,16,世纪达到鼎盛。,二、感受文艺复兴,从文艺作品中品味,人文主义精神,（一）拉斐尔 圣母圣子图,拉斐尔（,1483,1520,）是佛罗伦萨一位宫廷画师的儿子。他七岁丧母、十一岁丧父，小小年龄就进入画室当助手，三十七岁就离开人间。,草地上的圣母,中世纪圣母像,思考：,1,、表情、背景、情感状态有什么不同，你更喜欢那幅？,2,、表达的思想内涵有什么不同？,摩西,是犹太人的先知，他拯救了埃及做奴隶的犹太人,大卫,是古以色列,犹太国王，传说他杀死了入侵本族的巨人，使国人免遭奴役,从这两个英雄人物身上，你能感受到什么？,（二）,米开朗琪罗,雕塑,大卫,摩西,（三）莎士比亚：人性的赞美,人是一件多么了不起的杰作！,多么高贵的理想！多么伟大的力量！,多么优美的仪表！多么文雅的举动！,在行为上多么像一个天使！,在智慧上多么象一个天神！,宇宙的精华！,万物的灵长！,节选自莎士比亚,哈姆雷特,经典独白,文艺复兴运动,14-16,世纪，首先在意大利，以后扩展到西欧各国。,新兴的资产阶级,中的一些先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马艺术文化，通过文艺创作，宣传“,人文精神,”的一场反对封建神权的,思想解放,运动。,牡丹亭,.,杜丽娘,三、延伸文艺复兴：人文精神，全人类的追求,比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。,雨果,