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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,童 年 的 朋 友,高尔基,主备:年月梅,第一课时,作者像,作者简介,:,高尔基(,1868-1936,),前苏联作家。生于木匠家庭,在他五岁时,做木匠的父亲去世,于是他寄居在外祖父家,曾是织花边女工的外祖母常常给小外孙讲述勇士伊凡和悲哀的强盗母亲等许多童话。后来,他当过学徒、码头工、面包师傅等,流浪俄国各地,经历丰富。早期作品多描写俄国沙皇制度下人民的痛苦和他们对美好生活的憧憬,如剧本,小市民,;长篇小说,母亲,反映俄国工人阶级的革命斗争,被视为第一部社会主义现实主义作品。还写有自传体三部曲,童年,在人间,我的大学,。,学习目标:,1,、认识作者,朗读课文,识记本课生字词。,2,、整体感知课文,感受外祖母慈爱的形象。,(一)走近文本,诵读感知。,自学指导,1,:,学法:,、先标出小节序号,、放声读课文,、遇到生字词要借助工具书或注解理解(音形义),我能行!,检测:,1,给下列加点字注音或给拼音写汉字。,绺,(),鬃,(),诅()咒,惩,(),罚()脸,颊,(),噗噗(,)胸,脯,(),2,填空。,童年的朋友,选自,,作者是,(,国籍,),作家,,他的自传体三部曲是,、,和,。,二、,梳理思路,理清结构。,自学指导,2,:,学法:,1,、,请大家默读文本,展开想象,用“我读出了,_,的外祖母”的句式概括自己所感知的外祖母形象,并简要说明理由。,2,、梳理思路,理解前后文关系。,3,、说说“外祖母”和我的关系。,外祖母是我终身的朋友,最知心的人,最了解、最珍贵的人。,当堂检测题(,15,分钟),1,给下列加点的字注音。,(,基础题),颤动()噗噗()咕哝()发绺()马鬃()镶银(),2,给下列形似字分别组词。,(,基础题),绺()鬃()诅()镶()咎()鬓()沮()攘(),3,本文作者是,,,作家,其自传体三部曲是,、,、,。,4,请你写出两句关于朋友的妙语警句。(提升题),参考答案:,1.ch,n p,g,nong li,zng xi,ng,2,、发绺 马鬃 诅咒 镶边,咎由自取 鬓角 沮丧 攘除,3,高尔基 前苏联,童年,在人间,我的大学,4,、示例:海内存知己,天涯若比邻。高山流水,非知音不能听。酒逢知己千杯少,话不投机半句多。在家靠父母,出外靠朋友。,
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