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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,每片叶子,都有自己的形状,高一,11,班 周扬,1,.,班名,璞豫,璞:未经琢磨的玉石,未经冶炼的金子。喻 人的质朴、天真。,豫:喜悦欢乐的意象,保持心情舒畅,意气风发。,璞豫:永远保持纯真质朴,永远积极向上。,2,.,班徽,1.,盾牌代表,11,班。,2.,左边的,F,代表飞翔,右边的,F,代表,FIGHTING.,3.,两个,F,中间的抽象符号既是闪电,有是“,11,”的抽象符号,代表“霹雳”。,4.,双手代表冲出已有的范围,更上一层楼。,5.DREAMING,是班徽设计的主题,梦想进行时。,3,.,班歌,现在唱这首歌,给你们听,是想让你们,忘记曾经那些掉过的眼泪,我们是河流中的小船,就算不辨方向,也不迷失自己,想到那些,青春湍急河流中,陪我一路走来的人,现在唱这首歌,给你们听,是想让你们,记住现在我们一起的时光,唱给你们的歌,4,.,班级宣言,拼搏、自信,为梦想奋斗。坚持、自立,为人生喝彩。,5,.,班级誓词,比学习,切问近思 博学笃志;,比纪律,以德为备 严于律己;,比卫生,窗明几净 一尘不染;,比出操,整齐划一 气势如虹;,气有浩然,学无止境,海到无边天作岸,山登绝顶我为峰!,6,.,班级特色,班级之星展示墙,读书角,班级信件,7,.,班级之星荣誉墙,8,.,读书角,9,.,班级荣誉墙,10,.,班级信件,11,.,自主管理建设,细致细化到每个人的表现,细化到在学校的每项活动。,自主考核办法可执行性高,每个人都有义务划分。,透明评价表格比较细致,可随时查阅,监督体制完善。,备份及时、完整。,12,.,电子存档,13,.,书面记录,14,.,班级公示,15,.,无规矩不成方圆,16,.,集体参与,值周小组责任重,17,.,结束语,我们是,青春期的植株,拥有最惊人的生长速度,每个,人,都在用不同的姿势去诠释属于自己的成长。,每一盆花都有属自己的成长姿势,每一盆都很美。,18,.,
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