中职第一学年（学前教育）幼儿歌曲演唱2026年阶段测试题及答案.doc

中职第一学年（学前教育）幼儿歌曲演唱2026年阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）
1. 幼儿歌曲演唱中，气息的运用非常关键。以下哪种呼吸方式更适合幼儿歌曲演唱的起始阶段？（ ）
A. 深呼吸 B. 快吸快呼 C. 慢吸慢呼 D. 急吸缓呼
2. 幼儿歌曲的音域一般在（ ）之间较为合适。
A. 大字一组C到小字一组c B. 小字一组c到小字二组c C. 小字二组c到小字三组c D. 小字一组a到小字二组a
3. 以下哪首歌曲不是幼儿歌曲常见的风格类型？（ ）
A. 欢快活泼型 B. 抒情优美型 C. 摇滚重金属型 D. 诙谐有趣型
4. 幼儿歌曲演唱时，咬字要清晰，其中“归韵”是指（ ）。
A. 把韵母完整地唱出来 B. 把声母唱得短促有力 C. 把韵尾归到相应的位置 D. 把整个音节快速唱出
5. 为幼儿歌曲伴奏时，常用的简单乐器不包括（ ）。
A. 钢琴 B. 手铃 C. 吉他 D. 架子鼓
6. 幼儿歌曲《小星星》的节奏特点是（ ）。
A. 节奏明快 B. 节奏复杂多变 C. 节奏平稳 D. 节奏强烈
7. 幼儿在演唱高音时，容易出现（ ）的问题。
A. 喊唱 B. 气息下沉 C. 声音过于柔和 D. 音准过高
8. 以下哪种表情对于幼儿歌曲演唱来说是不合适的？（ ）
A. 微笑 B. 夸张的大笑 C. 专注 D. 投入
9. 幼儿歌曲《两只老虎》的旋律特点是（ ）。
A. 旋律起伏大 B. 旋律简单易记 C. 旋律复杂 D. 旋律低沉
10. 在幼儿歌曲演唱中，速度的选择主要依据（ ）。
A. 歌曲的情感 B. 幼儿的演唱水平 C. 老师的要求 D. 场地的大小

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，少选、多选、错选均不得分）
1. 幼儿歌曲演唱中，良好的发声状态包括（ ）。
A. 喉咙打开 B. 声音集中 C. 气息通畅 D. 音量越大越好
2. 以下属于幼儿歌曲演唱技巧的有（ ）。
A. 颤音 B. 滑音 C. 装饰音 D. 强音
3. 幼儿歌曲《小红帽》中体现的音乐元素有（ ）。
A. 轻快的节奏 B. 鲜明的角色形象 C. 优美的旋律 D. 复杂的和声
4. 为幼儿选择歌曲时，需要考虑的因素有（ ）。
A. 音域适合 B. 歌词简单易懂 C. 旋律优美 D. 歌曲长度越长越好
5. 幼儿歌曲演唱时，舞台表现可以包括（ ）。
A. 身体的律动 B. 与观众的互动 C. 眼神的交流 D. 表情的丰富

三、判断题（总共10题，每题2分，请在括号内打“√”或“×”）
1. 幼儿歌曲演唱只要唱得响亮就好，不需要注意音色。（ ）
2. 幼儿在演唱时可以根据自己的喜好随意改变歌曲的节奏。（ ）
3. 幼儿歌曲的歌词必须是完整的句子。（ ）
4. 唱歌前不需要进行发声练习，直接唱就可以。（ ）
5. 幼儿歌曲演唱时，情感表达比技巧更重要。（ ）
6. 幼儿歌曲的演唱姿势只要自己舒服就行，不需要规范。（ ）
7. 一首幼儿歌曲只能用一种速度演唱。（ ）
8. 幼儿歌曲演唱时，不需要注意与其他演唱者的配合。（ ）
9. 幼儿歌曲的旋律应该尽量简单，避免复杂的节奏型。（ ）
10. 幼儿在演唱过程中可以随时停下来休息，不需要按照歌曲的完整性来演唱。（ ）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答以下问题）
1. 简述幼儿歌曲演唱中气息运用的重要性及基本方法。
2. 如何引导幼儿在歌曲演唱中准确表达情感？
3. 请举例说明幼儿歌曲演唱中咬字吐字的要点。

五、演唱题（总共1题，30分，请选择一首你熟悉的幼儿歌曲进行演唱）

答案：
一、1. C 2. B 3. C 4. C 5. D 6. C 7. A 8. B 9. B 10. A
二、1. ABC 2. ABC 3. ABC 4. ABC 5. ABCD
三、1. × ２. × 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. × 9. × 10. ×
四、1. 气息运用对幼儿歌曲演唱至关重要。它能支撑声音、控制音准和节奏。基本方法有慢吸慢呼，如闻花香般吸气，然后缓缓呼气；急吸缓呼，快速吸气后慢慢呼出。通过练习，让幼儿掌握气息运用，提升演唱水平。
2. 引导幼儿准确表达情感，可先让幼儿理解歌曲内容，感受角色情感。如唱《小兔子乖乖》，体会小兔子的警惕。教师示范情感表达，用表情、动作感染幼儿。还可通过提问、讨论，激发幼儿情感共鸣，使其投入演唱。
3. 咬字吐字要点，如“p”“b”分清，唱“爬山坡”清晰。归韵要准，像“ang”韵归好。字头有力，字腹饱满，字尾收清。如“妈妈”，“妈”字有力，“妈”腹饱满，收韵干净。让幼儿清晰准确咬字吐字，提升演唱质量。