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2025年大学哲学(美学基础专题)试题及答案.doc

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资源描述
2025年大学哲学(美学基础专题)试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) 答题要求:本卷共6小题,每小题5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 w1. 下列关于美的本质的表述,正确的是( ) A. 美是主观的感受,没有客观标准 B. 美是事物的固有属性,不依赖于人的意识 C. 美是主客观的统一,既离不开客观事物,也离不开人的审美意识 D. 美仅仅取决于人的审美观念,与客观事物无关 答案:C w2. 以下哪位哲学家对美学的发展有着重要影响,其观点强调美是理念的感性显现( ) A. 康德 B. 黑格尔 C. 柏拉图 D. 亚里士多德 答案:B w3. 审美经验中,最基本的要素是( ) A. 感知 B. 想象 C. 情感 D. 理解 答案:A w4. 艺术美区别于自然美的显著特征在于( ) A. 艺术美更具普遍性 B. 艺术美是人工创造的产物 C. 艺术美更能打动人心 D. 艺术美不存在于现实世界 答案:B w5. 下列属于审美形态的是( ) A. 优美与崇高 B. 悲剧与喜剧 C. 丑与荒诞 D. 以上都是 答案:D w6. 审美教育的核心任务是( ) A. 培养审美能力 B. 提高道德水平 C. 增强文化素养 D. 促进身心健康 答案:A 第II卷(非选择题 共70分) w7. (15分)简述审美活动的特征。 审美活动具有无功利性,它不涉及直接的实际利益追求。审美活动具有形象性,通过具体可感的形象来展现。审美活动具有情感性,伴随着强烈的情感体验。审美活动具有超越性,能超越现实的局限,达到更高的精神境界。审美活动还具有主体性,是主体积极主动参与的过程。 w8. (15分)分析悲剧的美学意义。 悲剧能通过对人生苦难、毁灭等的展现,引发人们深刻而强烈的情感反应,如怜悯与恐惧。它能让人们对人生的无常、命运的不可捉摸有更深刻的认识,从而促使人们反思人生。悲剧还具有净化心灵作用,使观众或读者在情感的宣泄中得到心灵的洗礼。它以独特的方式展现人性的复杂与崇高,让人们看到在困境中人性的闪光点,从而提升对人性的理解。 w9材料:在一次艺术展览中,一幅抽象画引发了观众们不同的看法。有人觉得这幅画毫无美感可言,色彩杂乱,线条无序;而另一些人则被这幅画深深吸引,认为它充满了独特的艺术魅力,能让人感受到画家内心深处的情感。 (20分)请从美学角度分析这种现象,并阐述审美标准的相对性。 这种现象体现了审美标准的相对性。不同观众由于生活经历、文化背景、审美素养等差异,对同一幅抽象画有不同的审美感受。认为画无美感的观众,可能更倾向于传统的具象审美,对抽象形式难以理解和接受。而被吸引的观众,可能更能欣赏抽象艺术所传达的情感和精神内涵。审美标准不是固定不变的,它会随着时代、个人等因素而变化,不存在绝对统一的审美标准。 w10材料:某部电影讲述了一个普通人在困境中不断挣扎、最终实现自我救赎的故事。影片中充满了对人性、命运的深刻思考。 (20分)请分析这部电影所蕴含的悲剧美,并说明其如何引发观众深层次的审美体验。 这部电影蕴含着悲剧美在于主人公经历诸多苦难,面临命运的重重打击。但他在挣扎中展现出坚韧的人性光辉。这种悲剧美引发观众深层次审美体验,让观众为人物命运揪心,产生怜悯之情。同时促使观众反思人性在困境中的表现,思考命运的无常。观众从主人公的自我救赎中感受到希望与力量,在情感的起伏中得到心灵的触动和升华,获得对人生更深刻的理解。
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