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2026年康复咨询（咨询服务）考题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。

w1. 康复咨询服务中，对于患者心理状态评估的核心目的是（ ）
A. 了解患者情绪变化
B. 确定心理问题严重程度
C. 为制定康复方案提供依据
D. 判断患者是否配合治疗

w2. 以下哪种情况不属于康复咨询中常见的沟通障碍（ ）
A. 患者听力障碍
B. 咨询师表达过于专业
C. 患者积极回应问题
D. 双方文化背景差异大

w3. 在康复咨询服务流程中，需求分析阶段的关键任务是（ ）
A. 收集患者基本信息
B. 明确患者康复需求及期望
C. 制定初步康复计划
D. 评估康复效果

w4. 康复咨询服务中，关于患者家庭支持系统评估，重点关注的不包括（ ）
A. 家庭成员经济状况
B. 家庭对康复的态度
C. 家庭照顾能力
D. 家庭关系亲密度

w5. 对于康复咨询服务效果评估，最具客观性的指标是（ ）
A. 患者自我感觉
B. 家属反馈
C. 康复指标数据变化
D. 咨询师主观评价

w6. 康复咨询服务团队中，康复治疗师的主要职责是（ ）
A. 提供心理支持
B. 制定康复方案
C. 进行康复训练指导
D. 协调各方资源

w7. 当患者对康复方案存在疑虑时，康复咨询师首先应采取的措施是（ ）
A. 详细解释方案内容
B. 重新评估患者需求
C. 请专家会诊方案
D. 按照原方案执行

w8. 康复咨询服务中，关于患者社会适应能力评估，不涉及以下哪方面（ ）
A. 社交技能
B. 职业适应能力
C. 日常生活自理能力
D. 应对社会压力能力

w9. 在康复咨询服务记录中，以下哪项不属于重要信息（ ）
A. 患者每次咨询时的穿着
B. 康复训练进展情况
C. 患者提出的问题及解决方案
D. 与家属沟通的要点

w10. 康复咨询服务中，对于新入职的咨询师，提升专业能力的关键途径是（ ）
A. 多参加社交活动
B. 阅读康复相关书籍
C. 定期参加专业培训与案例研讨
D. 自行摸索经验

第II卷（非选择题 共70分）
w11. （10分）简述康复咨询服务中患者需求分析的主要内容及方法。

w12. （15分）在康复咨询服务中，如何建立良好的医患沟通关系？请举例说明至少三种方法。

w13. （15分）材料：患者李某，因车祸导致下肢骨折，经过一段时间治疗后准备出院进行康复训练。但李某对康复训练方案存在担忧，担心训练强度大影响恢复，同时对未来能否恢复正常生活也很焦虑。
问题：作为康复咨询师，针对李某的情况，应如何进行康复咨询服务？

w14. （15分）材料：某康复咨询机构近期接待了多位患有不同疾病的患者，其中一位老年患者患有认知障碍，在康复过程中经常出现不配合训练的情况；另一位年轻患者因运动损伤康复，对康复效果期望过高，情绪波动较大。
问题：请分析这两位患者出现问题的原因，并分别提出针对性的康复咨询策略。

w15. （15分）材料：康复咨询服务在现代医疗体系中发挥着越来越重要的作用，但目前存在一些问题，如部分地区康复咨询资源分配不均，一些患者难以获得专业的咨询服务；咨询服务的质量参差不齐，缺乏统一的规范标准。
问题：针对上述材料中提到的问题，提出至少三条改进康复咨询服务的建议。

答案：w1.C；w2.C；w3.B；w4.A；w5.C；w6.C；w7.A；w8.C；w9.A；w10.C；w11.主要内容包括患者身体功能障碍情况、心理需求、生活需求、职业需求等。方法有与患者直接沟通交流，观察患者日常行为表现，查阅病历资料，与家属沟通了解等。；w12.主动倾听患者诉求，比如耐心听患者讲述康复过程中的困扰。给予积极关注，关注患者情绪变化并及时回应。保持同理心，站在患者角度理解康复的担忧。举例：患者担心训练疼痛，咨询师可分享类似患者成功克服疼痛并康复的案例。；w13.首先耐心倾听李某的担忧，详细解释康复训练方案的科学性和必要性，说明训练强度是根据其身体状况合理制定的，不会影响恢复。对于其对未来生活的焦虑，给予心理支持，列举成功康复后回归正常生活的案例，增强其信心。同时制定个性化的康复计划，逐步引导其适应康复训练。；w14.老年患者认知障碍不配合训练原因可能是对训练不理解、记忆力差等。策略：采用简单易懂方式讲解训练内容，多次重复重要信息，给予适当奖励鼓励参与。年轻患者期望过高情绪波动大，原因是心理预期与现实差距。策略：客观分析康复进程和效果，设定合理目标，及时给予正面反馈和鼓励。；w15.加强对康复咨询资源薄弱地区的投入，建立资源调配机制。制定统一的康复咨询服务质量规范标准，加强监管力度。开展咨询师专业培训，提高整体服务水平。建立患者反馈机制，及时了解需求并改进服务。