小学二年级语文（单元整合）2027年下学期期末考核卷.doc

小学二年级语文（单元整合）2027年下学期期末考核卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第 I 卷（选择题 共30分）
每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里。(总共6题，每题5分)
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 脑袋（dai） 捕（pǔ）捉 旅（lǚ）行
B. 观察（chá） 知识（shi） 粗（cū）心
C. 晒（sài）干 坏（huài）事 傍（bàng）晚
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 带领 忘纪 已经
B. 气笛 园珠笔 游戏
C. 唱歌 海洋 急忙
3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “哎呀，”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
B. “是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。
C. 他高兴地说：“这真是一个好办法，我怎么没有想到呢”！
4. 下列词语中，与“寻找”意思相近的一项是（ ）
A. 明亮 B. 灾难 C. 伙伴
5. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（ ）
A. 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
B. 他长得很像他的爸爸。
C. 天上的星星一闪一闪的，好像在和我说话。
6. 下列诗句中，描写春天景色的一项是（ ）
A. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
B. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
C. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

第 II 卷（非选择题 共70分）
7. 看拼音，写词语。(总共10分)
píng jiǎng bào zhǐ chéng shì zhǎn xiàn shān pō
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
8. 比一比，再组词。(总共10分)
做（ ） 园（ ） 进（ ）
作（ ） 圆（ ） 近（ ）
9. 照样子，写句子。(总共10分)
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里盛开着各种各样的花，有____________________，____________________。
10. 阅读理解。(总共20分)
植物妈妈有办法
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀'
植物旅行又用什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
（1）文中介绍了哪几种植物妈妈的办法？(5分)
（2）蒲公英妈妈是怎样送孩子离开的？(5分)
（3）苍耳妈妈是靠什么送孩子旅行的？(5分)
（4）你还知道哪些植物妈妈送孩子的办法？(5分)
11.写作。(总共20分)
以“我最喜欢的小动物”为题，写一篇短文。
要求：写出小动物的外形特点和生活习性，表达出自己对它的喜爱之情。

答案：1. B 2. C 3. B 4. C 5. A 6. C 7. 评奖 报纸 城市 展现 山坡 8. 示例：做事 作业 花园 圆形 进入 远近 9. 示例：红的、黄的、粉的、紫的、白的 五颜六色，漂亮极了 10. （1）蒲公英妈妈靠风送孩子离开；苍耳妈妈靠挂住动物皮毛送孩子旅行；豌豆妈妈靠晒豆荚炸开送孩子离开。 （2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 （3）靠挂住动物的皮毛送孩子旅行。 （4）示例：柳树妈妈有办法，她让柳絮随风飘荡，把孩子们送到四面八方。 11. 略