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七年级生物(植物世界)2026年上学期期末测试卷.doc

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资源描述
七年级生物(植物世界)2026年上学期期末测试卷 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题,共40分) (总共20题,每题2分,每题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填在括号内) 1. 下列植物中,没有根、茎、叶分化的是( ) A. 海带 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 银杏 2. 我们食用的大米主要是水稻种子的( ) A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚根 3. 植物进行光合作用的主要器官是( ) A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 4. 移栽植物时,下列做法与降低蒸腾作用无关 的是( ) A. 选择阴天移栽植物 B. 移栽植物时剪去部分枝叶 C. 对移栽后的植物进行遮阳 D. 根部带一个土坨 5. 植物生长需要量最多的无机盐是( ) A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含氮、磷、铁的无机盐 C. 含磷、钾、硼的无机盐 D. 含氮、磷、锌的无机盐 6. 下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是( ) A. 呼吸作用只在白天进行 B. 呼吸作用为植物的生命活动提供能量 C. 呼吸作用的实质是合成有机物,储存能量 D. 呼吸作用主要在线粒体中进行,植物只进行有氧呼吸 7. 一朵花中,最主要的结构是( ) A. 雄蕊和雌蕊 B. 花瓣 C. 花萼 D. 花托 8. 绿色开花植物形成果实和种子,必须完成的两个生理过程是( ) A. 开花和传粉 B. 开花和受精 C. 传粉和受精 D. 自花传粉和异花传粉 9. 植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 10. 下列关于叶片结构的叙述,正确的是( ) A. 叶片表皮属于营养组织 B. 叶片由叶肉、叶脉、叶柄组成 C. 叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用 D. 叶脉中的导管能运输有机物 11. 下列植物中,属于裸子植物的是( ) A. 玉米 B. 银杏 C. 水稻 D. 花生 12. 植物的生长发育过程中,需要不断从外界吸收水和无机盐,这主要通过( ) A. 叶片的气孔 B. 茎中的导管 C. 根毛区 D. 根尖的分生区 13. 植物进行呼吸作用的场所是( ) A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞膜 14. 下列关于植物蒸腾作用的叙述,错误的是( ) A. 蒸腾作用能促进植物对水分的吸收 B. 蒸腾作用能促进植物对无机盐的运输 C. 蒸腾作用能降低叶片表面的温度 D. 蒸腾作用能增加大气湿度,不利于形成降雨 15. 下列植物中,属于单子叶植物的是( ) A. 大豆 B. 花生 C. 玉米 D. 向日葵 16. 植物体内运输有机物 的结构是( ) A. 导管 B. 筛管 C. 气孔 D. 叶脉 17. 种子萌发时,最先突破种皮的是( ) A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 子叶 18. 下列关于植物组织培养的叙述,错误的是( ) A. 植物组织培养是一种无性生殖方式 B. 植物组织培养可以在短时间内大量繁殖植物 C. 植物组织培养可以培育出无病毒植株 D. 植物组织培养只能培养植物的茎尖 19. 植物进行光合作用的原料是( ) A. 二氧化碳和水 B. 氧气和水 C. 二氧化碳和有机物 D. 氧气和有机物 20. 下列关于植物与环境关系的叙述,正确的是( ) A. 植物能影响环境,但环境不能影响植物 B. 植物与环境相互影响,相互作用 C. 植物对环境的适应是绝对的 D. 植物能适应所有的环境 第II卷(非选择题,共60分) 21. (共10分)如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答: (1)图中属于植物细胞的是______图,你的判断依据是该细胞有______、______和______。 (2)细胞生命活动的控制中心是[ ]______,其中含有遗传物质。 (3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为[ ]______内的细胞液中含有较多的糖分。 (4)图中结构[2]具有______和______的作用。 22. (共10分)如图是桃花的结构示意图,请据图回答: (1)图中[1]______和[2]______组成了雄蕊。 (2)图中[3]______将来发育成果实,[4]______将来发育成种子。 (3)花粉从[1]落到[3]上的过程叫做______。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[5]______内的卵细胞结合形成受精卵,这一过程叫做______。 (4)一朵花中,最重要的结构除了雄蕊和雌蕊外,还有______,它能够保护花的内部结构。 23. (共10分)如图是根尖的结构示意图,请据图回答: (1)图中[1]是______,具有保护作用。 (2)图中[2]是______,细胞具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。 (3)图中[3]是______,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长。 (4)图中[4]是______,表皮细胞一部分向外突出形成______,是根吸收______和______的主要部位。 24. (共15分)阅读下面的材料,回答问题: 在“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中,小明同学对实验过程和结果进行了如下总结: 实验步骤: ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 ②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。 ③几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。 ④把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。 ⑤用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。 ⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生的变化。 实验结果: 未遮光的部分变成蓝色,遮光的部分不变蓝色。 (1)步骤①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是什么? (2)步骤②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是什么? (3)步骤④中,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热的目的是什么? (4)实验结果说明了什么? 25. (共15分)阅读下面的材料,回答问题: 某生物兴趣小组为了探究植物的呼吸作用,设计了如下实验装置: 将一盆生长旺盛的植物放在黑暗处一昼夜,然后选取一个叶片用黑色塑料袋包扎起来,扎紧袋口,在塑料袋的一角插入一根玻璃管,玻璃管的另一端插入盛有澄清石灰水的小烧杯中。将装置放在阳光下照射一段时间后,观察澄清石灰水的变化。 实验现象: 澄清石灰水变浑浊。 (1)该实验探究的问题是什么? (2)为什么要将植物放在黑暗处一昼夜? (3)用黑色塑料袋包扎叶片的目的是什么? (4)实验现象说明了什么? 答案: 1. A 2. A 3. C 4. D 5. A 6. B 7. A 8. C 9. D 10. C 11. B 12. C 13. B 14. D 15. C 16. B 17. A 18. D 19. A 20. B 21. (1)甲;细胞壁;叶绿体;液泡 (2)4细胞核 (3)5液泡 (4)保护;支持 22. (1)花药;花丝 (2)子房;胚珠 (3)传粉;胚珠;受精 (4)花萼、花瓣 23. (1)根冠 (2)分生区 (3)伸长区 (4)成熟区;根毛;水分;无机盐 24. (1)将叶片内原有的淀粉运走耗尽。(2)形成对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。(3)使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中。(4)绿叶在光下能制造淀粉,光是光合作用的必要条件。 25. (1)植物在光照下是否进行呼吸作用?(2)将植物放在黑暗处一昼夜是为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽,避免对实验结果产生干扰。(3)用黑色塑料袋包扎叶片是为了营造黑暗环境,防止叶片进行光合作用。(4)实验现象说明植物在光照下能进行呼吸作用,产生二氧化碳。
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