部编版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》完整课件.pptx

,清明上河图,清明上河图,是我国艺术宝库中的不朽珍品，是中国十大传世名画之一。属国宝级文物，现存于北京故宫博物院。此画为绢本水墨淡设色长卷，采用散点透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画面中。画卷有五米多长，全图可分为三个部分：汴京郊外春光、汴河场景、城内街市。,20,*,一幅名扬中外的画,听课文朗读，标出自然段序号,。,故宫 摊贩 官吏,形态 毛驴 一寸,栏杆,风貌 张择端 马笼头 一乘轿子,故,宫,摊贩,官,吏,形,态,毛,驴,一,寸,栏,杆,风,貌,张,择,端 马,笼,头 一,乘,轿子,n,tn fn,l,ti,l,cn,ln,mo,z,ln,shn,我会读,作画,貌,宫,态,吏,栏,修复画作,摊,贩,驴,笼,寸,乘,择,_,惊动扰乱。,_,在中国和外国都很有名，形容名声很大。,_,风格和面貌。,_,指形状、神态各不相同。,A.,惊扰,B.,形态各异,C.,名扬中外,D.,风貌,A,C,D,B,近义词,反义词,热闹,_,完整,_,悠闲,_,喧闹,完好,清闲,热闹,_,完整,_,悠闲,_,冷清,残缺,忙碌,把课文划分为三个部分，概括各部分大意。,概括介绍这幅画的年代、作者、画,面内容及目前的保存情况。,1,详细介绍了这幅画画面上的内容。,2,4,简洁概括这幅画的历史价值。,5,北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画,清明上河图,，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八九百年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。,课文精讲,开篇点题，直奔主题。,填一填,清明上河图,的相关知识。,作者及其作画年代：,画面内容：,历史：,地位：,现状：,北宋时候，张择端所画,北宋都城汴梁热闹的场面,名扬中外,完整地保存在北京故宫博物院,已经有八九百年的历史了,自由读,2,4,自然段，思考：,文章从哪些方面展现了张择端高超的画技？,张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人,三百六十行，哪一行的人都画在上面了。,人物众多，行业各异。,省略,农,民,船工,生意人,道士,医生,摊贩,官吏,读书人,人物形态各异,画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。,街市热闹非凡,作,zu,zu,（）,（）,作坊,作业,画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。,人物特点：,小却清楚，形神兼备。,画家技艺高超,这两句话写出了画中人物的什么特点？表现了什么？,最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，,马笼头被一下子拽住了，这才没让马撞上那乘轿子,你看，张择端画的画，是多么传神啊！,形象传神,场面描写,乘,乘,chn,shn,（）,（）,乘船,千乘之国,场面描写：,表现画面上街市热闹场景的一个特写镜头，描绘了因人多而险些发生“交通事故”，又及时得以制止的情形。生动、细腻的语言栩栩如生的画面呈现了出来。,张择端高超的画技：,画中人物众多，行业各异；,画中的街市热闹非凡，人物形态各异；,画中人物虽小但却清清楚楚，形象传神。,清明上河图,使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。,这幅画有什么历史价值呢？,通过图中人多、行业多，街市热闹非凡的情景，我们可以了解到北宋时期整个古都的风貌以及当时百姓生活的情景。,一幅名扬中外的画,简单介绍：年代 作者 内容 保存情况,历史价值：再现古都风貌,艺术瑰宝,传世杰作,画面内容,人多、行业多,街市热闹,生动传神,板书设计,中国其他传世名画,顾恺之：洛神赋图,阎立本：步辇图,拓展延伸,唐宫仕女图,韩滉：五牛图,顾闳中：韩熙载夜宴图,黄公望：富春山居图,试着用本课中“有的,有的,”造句。,以观,清明上河图,有感为题写一篇观后感。,了解中国十大传世名画的相关知识。,课后作业,美丽的泡泡,神奇的泡泡,20,肥皂泡,冰心,（,19001999,），福建长乐人，,原名谢婉莹，笔名为冰心,。现代著名作家、诗人、文学翻译家。被称为“世纪老人”。,主要作品：,小说散文合集,超人,，诗集,繁星,春水,，通信集,寄小读者,再寄小读者,三寄小读者,，散文集,樱花赞,等。,作者介绍,听课文朗读，标出自然段序号,。,廊,子 假,若,娇,软 脆,薄,颤,巍,巍,山,巅,婴,儿,希,望,肥,皂,木,碗,透,明,扯,掉,仰,起 一,串,串 翻山,越,岭,轻,悠,悠,我会读,廊子 假若 娇软 脆薄,颤巍巍 山巅,婴儿 希望,肥皂 木碗 透明 扯掉,仰起 一串串 翻山越岭 轻悠悠,ln,ru,bo,chn,wi,din,yn,x,jio,zo,wn,tu,ch,yn,chun,yu,yu,廊,若,娇,婴,薄,颤,巍,巅,吹泡泡,悠,廊,剩,串,碗,悠,若,透,娇,扯,皂,仰,婴,提示,：,点击生字进入详细讲解。,我会写,希,光影零乱,山巅,破裂,颤巍巍,飘游,连一连,山顶。,（完整的东西）出现裂缝；开裂。,轻缓地飘动。,抖动摇晃的样子。,指光影闪烁，非常好看。,朗读课文，疏通生字词。边读边想：课文主要讲了一件什么事？,整体感知,本文是冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏。可以看出，冰心奶奶对童年生活充满留恋。,课文解读,下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。,最喜欢的事情,最合适的时节,读课文,35,自然段，说说课文围绕肥皂泡写了哪些事情？,做,吹,赏,想象,做,方法是把用剩的碎肥皂,放,在一只小木碗里，,加,上点儿水，,和弄和弄,，使它融化。,和,hu,（）,h,（）,和弄,和气,hu,（）,和面,吹,然后用一支竹笔套管，,蘸,上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，,吹,成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一,提,，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地,扇,送，有时能飞得很高很高。,“放、加、和弄、蘸、吹、提、扇”这些词用的好不好？为什么？,这些词写出了制作的过程，强调吹泡泡的动作不仅轻而且快，用词十分贴切。,用“先,然后,接着,”介绍吹肥皂泡的过程。,这肥皂泡，吹起来很美丽，,_,，在那,_,的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个,_,的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这,_,的球，会扯成长圆的形式，,_,，,_,。,泡泡的美丽神奇,五色的浮光,轻清透明,玲珑娇软,赏,脆薄,颤巍巍的,光影零乱,说说泡泡的两种样子。,若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。,有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。,读一读，体会孩子们吹泡泡时的心情。,那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。,这是“我们”喜欢吹肥皂泡的原因之一。,骄傲,那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是,那么,圆满，,那么,自由，,那么,透明，,那么,美丽。,四个“那么,”构成排比句式，写出了肥皂泡的特点：圆满、自由、透明、美丽。这是“我们”喜爱吹肥皂泡的原因之二。,用“那么,那么,”造句。,天,那么,高，,那么,蓝，真是太美了。,冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪去呢？,借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅,想象,目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。,这是“我们”喜欢吹泡泡的原因之三。,你还希望泡泡飞到哪里去呢？,小河、树顶、太阳,结构梳理,吹肥皂泡,总写 小时候最爱玩吹肥皂泡,做：放、加、和弄,吹：蘸、吹、提、扇,赏：美丽、神奇,想象：快乐、骄傲、希望,童年生活真快乐,回忆往昔更留恋,分写,主旨概括,本文讲了作者回忆自己小时候玩吹肥皂泡游戏的事，表现了孩子们的童真、童趣，也表达了作者对童年时代快乐生活的留恋之情。,拓展延伸,小娃撑小艇，,偷采白莲回。不解藏踪迹，,浮萍一道开。,池上,唐,白居易,随堂练习,一、多音字组词。,散,sn,sn,（）,（）,扇,shn,shn,（）,（）,散步,散文,扇子,扇风,二、选词填空。,他（）地捧起那本日记，用（）的胶水仔细地将（）处粘好，不知不觉间，思绪已（）到家乡和伙伴们一起玩打仗（）的快乐时光里。,A.,游戏,B.,破裂,C.,黏稠,D.,颤巍巍,E.,飘游,D,C,B,E,A,三、课外阅读。,母亲,冰心,母亲呵！,天上的风雨来了，,鸟儿躲到它的巢里；,心中的风雨来了，,我只躲到你的怀里。,课后习题答案,朗读课文。用自己的话说说吹肥皂泡的过程。,参考答案：先和弄肥皂水，然后用竹笔套管蘸肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个网球大小的泡儿，再轻轻一提，一个轻圆的肥皂泡就从笔管上脱落，飘在了空中。,课文中有一些句子不容易读懂，如，“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”。在课文中找一找，说说这些句子的意思。,参考答案：“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”“五色的浮光”指色彩丰富；“乱转”指浮光在球面上没有规律地,转动。这几个词语形象地写出了肥皂泡的色彩美与动态美。,“若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。”这是写肥皂泡在扇得好的情况下的形态。“四散分飞”写出了肥皂泡的神奇与美丽。,“有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。”这是写肥皂泡在吹得太大、扇得太急的情况下的形态。“颤巍巍”“光影零乱”写出了肥皂泡的动态美。,读句子，体会丰富的想象，再想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？,借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去,送过海去。,到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着,夕阳西去。,或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又,低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的,头发上,参考答案：这是作者看到自己吹出来的肥皂泡借着扇子的轻风越飞越高时而展开的想象。其实肥皂泡到达一定高度就会破裂，但作者不写它们破裂，而写它们一个个飞到,天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去，或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅,让我们体会到了肥皂泡不但飞得高，而且飞得远，这是多么美丽的景象啊！不仅作者心里，就连我们也充满了快乐、骄傲与希望。冰心奶奶的想象力可真丰富啊！,这些轻清脆丽的小球还会飞到小溪里、田野上、森林中。,熟读课文，会认会写本课生字词。,自己制作泡泡水，并吹泡泡。,和同学分享其他的游戏！,课后作业,肥,皂,泡,书写指导：,白字要扁窄，七字一横要长、起笔向上拉，竖弯钩的竖稍短、弯要长些。,皂,zo,结构：,左右,组词：,药皂 不分皂白,造句：,小明吹起了五彩缤纷的肥,皂泡。,音序：,Z,部首：,白,廊,子,书写指导：,注意郎字左边不是良，竖提的竖下边左拉、提末端有一点，阝旁稍大。,廊,lng,结构：,左右,组词：,走廊 河西走廊,造句：,奶奶在长长的廊子上散步。,音序：,L,部首：,广,剩,下,书写指导：,“北”的两部分分别在竖的左右两边。,剩,shng,结构：,左右,组词：,剩饭 所剩无几,造句：,教室里只剩下我一人了。,音序：,S,部首：,刂,木,碗,书写指导：,石字窄小，夗字上边左右要小、紧凑，下边宽展。,碗,wn,结构：,左右,组词：,饭碗 四碟八碗,造句：,奶奶有一个精致的小木碗。,音序：,W,部首：,石,悠,闲,书写指导：,上边中间有一短竖，右边是攵、横撇是两笔，下边心字要扁宽。,悠,yu,结构：,上下,组词：,悠然 悠悠荡荡,造句：,老爷爷正在公园里悠闲地,散步。,音序：,Y,部首：,心,若,是,书写指导：,下边是右不是古字，稍扁宽，一横要长，一撇靠左，口字要扁小。,若,ru,结构：,上下,组词：,倘若 旁若无人,造句：,若是你不努力，就会被别,的同学追赶上。,音序：,R,部首：,艹,透,明,书写指导：,辶要宽大，禾字稍扁，乃字首横上拉、下边两个折要短、后折下边左收。,透,tu,结构：,半包围,组词：,透气 恨透了,造句：,这张白纸是透明的。,音序：,T,部首：,辶,娇,软,书写指导：,女字窄小、撇长点小、横变为一短提，乔字上撇短平、下边撇和捺宽展。,娇,jio,结构：,左右,组词：,娇嫩 娇生惯养,造句：,小娃娃就像一个娇软的肉,球那样可爱。,音序：,J,部首：,女,扯,成,书写指导：,左边横短竖要长，止字右竖要长、右边中间有一短横，下横行笔有力。,扯,ch,结构：,左右,组词：,扯破 东拉西扯,造句：,小明把这些白纸扯成了碎条。,音序：,C,部首：,扌,仰,头,书写指导：,中间撇和竖提是两笔、位置靠上、要小，右边是单耳。,仰,yng,结构：,左右,组词：,敬仰 人仰马翻,造句：,我仰头远望天上的云彩。,音序：,Y,部首：,亻,一,串,书写指导：,上边口字稍扁窄、下边稍宽，中间一竖贯穿上下、收笔时渐轻。,串,chun,结构：,独体,组词：,串联 两串葡萄,造句：,我刚丢了一串钥匙。,音序：,C,部首：,丨,婴,儿,书写指导：,两个贝字要窄小、并排匀称，女字宽扁、撇短点长有力，一横要长、平直。,婴,yng,结构：,上下,组词：,婴孩 袖珍女婴,造句：,产房里传来婴儿响亮的啼,哭声。,音序：,Y,部首：,女,希,望,书写指导：,上边的撇和点交,叉、要小，布字宽大、横要,长、撇的位置靠左、下框要扁。,希,x,结构：,上下,组词：,希求 大有希望,造句：,我希望自己的成绩越来越好。,音序：,X,部首：,巾,