2025-2026年五年级语文（考点突破）下学期期中检测卷.doc

2025-2026年五年级语文（考点突破）下学期期中检测卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）

答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)

1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 旖旎（yǐ nǐ） 无垠（yín） 篝火（gōu） 澄澈（dèng）
B. 萌动（méng） 倭瓜（wō） 点缀（zhuì） 公顷（qǐng）
C. 渺小（miǎo） 玷污（zhān） 秉性（bǐng） 眷恋（juàn）
D. 葬身（zàng） 腮边（sāi） 华侨（qiáo） 撩乱（liāo）

2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 葬身 腮边 点缀 凉飕飕
B. 华侨 玷污 郑重 颇负胜名
C. 欺凌 境遇 毕竟 美仑美奂
D. 所谓 梳装 眷恋 顶天立地

3. 下列词语中，与“不可胜数”中“胜”的意思相同的一项是（ ）
A. 名胜古迹
B. 不胜其烦
C. 以少胜多
D. 引人入胜

4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他经常回忆过去的往事。
D. 我断定他可能生病了。

5. 下列诗句中，表达思乡之情的一项是（ ）
A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
D. 谁言寸草心，报得三春晖。

6. 下列词语中，不是描写人物神态的一项是（ ）
A. 垂头丧气
B. 目瞪口呆
C. 全神贯注
D. 心急如焚

7. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”
B. “我不明白，”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？ ”
C. 我一直想买一本长篇小说——“青年近卫军”。
D. 我念中学的时候，全家到了杭州，杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

8. 下列词语中，与“囫囵吞枣”意思相近的一项是（ ）
A. 不求甚解
B. 寻根究底
C. 融会贯通
D. 恍然大悟

9. 下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（ ）
A. 他像一只小鸟一样快乐。
B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C. 他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。
D. 他饿得都可以把一头大象给吃了。

10. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ )
A. 《祖父的园子》出自萧红的《呼兰河传》，文章通过描写“我”和祖父在园子里的劳动、玩耍，表达了“我”对祖父的深深眷恋和对童年生活的无比怀念。
B. 《月是故乡明》的作者是季羡林，文章以“月”为线索，通过对故乡和自己童年生活的回忆，抒发了作者对故乡的思念之情。
C. 《梅花魂》中的“魂”，不仅是梅花不畏冰雪、凌寒独放的精神，更是中华民族的民族精神。
D. 《草船借箭》出自我国著名长篇历史小说《三国演义》，作者是元末明初的罗贯中。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造了诸葛亮、曹操、周瑜、武松等人物形象，家喻户晓。

第II卷（非选择题 共70分）

二、填空题（共10分）

答题要求：请根据课文内容填空。(总共5题，每题2分)

1. 昼出耘田夜绩麻，________________。
2. ________________，彩丝穿取当银钲。
3. 牧童归去横牛背，________________。
4. 谁言寸草心，________________。
5. 月出惊山鸟，________________。

三、判断题（共10分）

答题要求：对的打“√”，错的打“×”。(总共10题，每题1分)

1. “耘田”和“耕地”的意思相近。（ ）
2. 《稚子弄冰》这首诗描绘了儿童在冬天嬉戏的场景。（ ）
3. “敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”，这两句诗运用比喻的修辞手法，将“冰钲”比作“玻璃”，生动形象地写出了冰碎的声音。（ ）
4. 《村晚》的作者是唐代诗人雷震。（ ）
5. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是重阳节。（ ）
6. 《祖父的园子》中，祖父的园子里只有花、鸟、虫、菜。（ ）
7. 《月是故乡明》中，作者通过描写故乡的月亮，表达了对故乡深深的思念之情。（ ）
8. 《梅花魂》中的外祖父是一个热爱祖国的人。（ ）
9. 《草船借箭》中，诸葛亮明知周瑜妒忌他的才干，却愿意立下军令状，是因为他顾全大局，有信心完成任务。（ ）
10. 《景阳冈》中，武松是一个豪爽、勇敢、机敏的人。（ ）

四、阅读理解（共25分）

答题要求：阅读短文，回答问题。

材料：

《落花生》（节选）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头．

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

1. 花生的可贵之处是（ ）（5分）
A. 果实埋在地里，矮矮地长在地上。
B. 果实埋在地里不炫耀，不好看却很有用。
C. 成熟了也不能立刻分辨出来有没有果实。

2. 父亲希望我们做什么样的人？（5分）

答：

3. “父亲的话却深深地印在我的心上。”这句话表达了“我”怎样的情感？（5分）

答：

4. 请你说一说身边像花生一样的人。（10分）

答：

五、写作题（共25分）

答题要求：请以“我的心爱之物”为话题，写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，表达出自己的喜爱之情。(总共1题，25分)

答：

答案：
一、1. B 2. A 3. B 4. A 5. A 6. D 7. A 8. A 9. C 10. D
二、1. 村庄儿女各当家 2. 稚子金盆脱晓冰 3. 短笛无腔信口吹 4. 报得三春晖 5. 时鸣春涧中
三、1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9. √ 10. √
四、1. B 2. 父亲希望我们做像花生一样有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 3. 表达了“我”对父亲话语的认同以及决心按照父亲的希望去做。 4. 示例：清洁工阿姨们，她们每天早早起来打扫街道，不怕脏累，默默为城市的整洁付出。她们就像花生一样，虽然平凡，却很有用，为大家创造了美好的生活环境。
五、略