资源描述
初一语文(能力提升)2027年上学期期末测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共30分)
答题要求:请将每小题正确答案的序号填在题后的括号内。(总共10题,每题3分)
1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 酝酿(niàng) 黄晕(yùn) 发髻(jì) 莅临(wèi)
B. 唱和(hè) 窠巢(kē) 静谧(mì) 高邈(miǎo)
C. 贮蓄(chǔ) 澄清(chéng) 花苞(bāo) 棱镜(léng)
D. 吝啬(lìn) 淅沥(xī) 草垛(duǒ) 咄咄逼人(duō)
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 朗润 喉咙 烘托 花枝召展
B. 抖擞 肌肤 地毯 呼朋引伴
C. 镶嵌 响晴 水澡 迫不及待
D. 慈善 宽敞 蓝汪汪 顷盆瓢泼
3. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A. 他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步 B. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D. 科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。
4. 下列对文学常识的表述,不正确的一项是( )
A. 《春》的作者是朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者。
B. 《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家。
C. 《雨的四季》的作者是刘湛秋,他是当代诗人、翻译家。
D. 《天净沙·秋思》的作者是马致远,明代戏曲作家、散曲家。
5. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他经常回忆过去的往事。
D. 他的家乡是北京。
6. 下列对修辞手法的判断,正确的一项是( )
①油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
②红的像火,粉的像霞,白的像雪。
③盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
A. ①比喻 ②排比、比喻 ③反复、拟人
B. ①拟人 ②排比、比喻 ③反复、拟人
C. ①比喻 ②排比、拟人 ③反复、比喻
D. ①拟人 ②排比、拟人 ③反复、比喻
7. 下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是( )
A. 《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,展现了大海吞吐日月、包蕴万千的雄伟气势。
B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,表达了诗人对友人的深切同情和关怀。
C. 《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”,在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
D. 《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”,直接抒发了诗人对家乡的思念之情。
8. 下列对文言文内容的理解,不正确的一项是( )
A. 《咏雪》中“公大笑乐”,表明谢太傅对两个孩子的回答都很满意,但更欣赏谢道韫的才华。
B. 《陈太丘与友期行》中“友人惭,下车引之”,说明友人认识到了自己的错误,想要向元方道歉。
C. 《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”,强调了学习和思考要相结合,缺一不可。
D. 《论语》中“三人行,必有我师焉”,意思是三个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人,强调了要善于发现别人的优点。
9. 下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 东临/碣石,以观/沧海
B. 杨花落尽/子规啼,闻道龙标/过五溪
C. 客路/青山外,行舟/绿水前
D. 夕阳/西下,断肠人/在天涯
10. 下列对古代文化常识的表述,正确的一项是( )
A. 古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。
B.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关,“江”一般专指长江。
C. 古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。
D. 以上表述都正确。
第II卷(非选择题 共70分)
11. (10分)根据拼音写汉字或给加点字注音。
①酝niàng( ) ②吝sè( ) ③静mì( ) ④高miǎo( ) ⑤lì( )临
⑥棱镜( ) ⑦粗犷( ) ⑧贮蓄( ) ⑨抖擞( ) ⑩咄咄逼人( )
12. (10分)默写。
①____________________,若出其中;____________________,若出其里。(曹操《观沧海》)
②我寄愁心与明月,____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
③____________________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
④____________________,小桥流水人家,____________________。(马致远《天净沙·秋思》)
⑤____________________,____________________,仁在其中矣。(《论语》)
13. (15分)阅读下面的文言文,完成下列问题。
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(1)解释下列加点的词。(5分)
①陈太丘与友期行( )
②太丘舍去( )
③去后乃至( )
④尊君在不( )
⑤下车引之( )
(2)用现代汉语翻译下列句子。(5分)
①非人哉!与人期行,相委而去。
②友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(3)这则故事告诉我们怎样的道理?(5分)
14. (15分)阅读下面的文章,完成下列问题。
春(节选)
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着 的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
(1)这段文字描写的春雨有什么特点?(5分)
(2)文中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(5分)
(3)这段文字表达了作者怎样的情感?(5分)
15. (20分)请以“我最喜欢的季节”为题,写一篇作文。
要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案:
1. B
2. B
3. C
4. D
5. D
6. B
7. D
8. D
9. A
10. D
11. 酿 啬 谧 邈 莅 léng guǎng zhù sǒu duō
12. ①日月之行 星汉灿烂 ②随君直到夜郎西 ③海日生残夜 ④枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 ⑤博学而笃志 切问而近思
13. (1)①约定 ②离开 ③才 ④同“否” ⑤拉 (2)①不是人啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。②友人感到惭愧,下车来拉元方。元方头也不回地走进家门。 (3)告诉我们做人要讲诚信,有礼貌。
14. (1)春雨细密、轻盈、绵长的特点。 (2)运用了比喻的修辞手法,把春雨比作牛毛、花针、细丝,生动形象地写出了春雨细密、轻盈的特点。 (3)表达了作者对春雨的喜爱之情,以及对春天的赞美之情。
15. 略
展开阅读全文