2025年大学（眼视光学）儿童屈光不正矫治模拟试题及解析.doc

2025年大学（眼视光学）儿童屈光不正矫治模拟试题及解析

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第 I 卷（选择题，共40分）
答题要求：本卷共8小题，每小题5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 以下关于儿童屈光不正的说法，错误的是（ ）
A. 近视是儿童屈光不正最常见的类型之一
B. 远视在儿童中也较为普遍
C. 散光通常不会单独出现
D. 屈光不正可能导致视力下降、视疲劳等问题
2. 对于儿童近视的矫治，以下哪种方法是不恰当的（ ）
A. 佩戴合适度数的框架眼镜
B. 角膜塑形镜
C. 增加户外活动时间
D. 长时间近距离用眼
3. 儿童远视若不及时矫治，可能会引发（ ）
A. 斜视
B. 弱视
C. 散光
D. 以上都有可能
4. 散光的矫治通常需要（ ）
A. 佩戴圆柱镜
B. 佩戴三棱镜
C. 手术治疗
D. 药物治疗
5. 以下关于儿童屈光不正矫治的注意事项，正确的是（ ）
A. 定期复查视力
B. 随意更换眼镜度数
C. 忽视用眼卫生
D. 过度依赖矫治手段
6. 对于弱视儿童，在屈光不正矫治的同时，还需要进行（ ）
A. 遮盖治疗
B. 药物治疗
C. 手术治疗
D. 以上都不需要
7. 儿童屈光不正矫治的最佳年龄一般是（ ）
A. 3 - 6岁
B. 6 - 12岁
C. 12 - 18岁
D. 18岁以后
8. 以下哪种情况可能提示儿童存在屈光不正（ ）
A. 频繁眨眼
B. 看书时身体距离书本很近
C. 看电视时眼睛眯着
D. 以上都是

第 II 卷（非选择题，共60分）
9. （10分）简述儿童近视形成的主要原因。

10. （10分）比较框架眼镜和角膜塑形镜在儿童近视矫治中的优缺点。

11. （10分）如何早期发现儿童的屈光不正问题？

12. （15分）材料：小明是一名8岁的小学生，最近学校视力检查发现他视力下降。家长带他到医院检查后，诊断为近视。医生建议配镜矫治，并告知家长要注意孩子的用眼习惯。
问题：请根据材料，谈谈小明近视矫治过程中家长需要注意哪些方面？

13. （15分）材料：小红6岁，经检查有远视且伴有散光。医生制定了相应的矫治方案。
问题：针对小红的情况，说明远视和散光矫治的一般方法及预期效果。

答案：1. C 2. D 3. D 4. A 5. A 6. A 7. A 8. D 9. 主要原因有：遗传因素，若父母近视，孩子近视概率增加；长时间近距离用眼，如看电子设备、看书、写作业等；户外活动时间不足，缺乏阳光照射；不良用眼习惯，如读写姿势不正确、在光线过强或过暗环境下用眼等。 10. 框架眼镜优点：方便佩戴、价格相对较低、安全性高；缺点：影响外观、可能存在像差。角膜塑形镜优点：能有效控制近视发展、白天无需戴镜；缺点：佩戴较复杂、有感染风险、价格较高。 11. 可通过定期视力检查，观察孩子是否有频繁眨眼、揉眼、歪头视物、看电视距离近等异常行为，以及孩子是否经常抱怨眼睛疲劳、疼痛等情况来早期发现。 12. 家长要注意监督小明正确佩戴眼镜，提醒他保持良好的读写姿势，控制用眼时间，避免长时间近距离用眼。增加小明户外活动时间，减少看电子设备时间。定期带小明复查视力，根据视力变化及时调整眼镜度数。 13. 对于远视，可佩戴凸透镜进行矫治，随着年龄增长，远视度数可能逐渐降低。对于散光，佩戴圆柱镜矫治，能改善视力模糊等症状。预期效果是通过矫治，提高小红的视力，改善视觉质量，防止因远视和散光引发斜视、弱视等问题。