高一语文（素养培育）2025-2026年下学期试题及答案.doc

高一语文（素养培育）2025-2026年下学期试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第 I 卷（选择题 共30分）
1. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）(3分)
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
B. 莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。
C. 《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。
D. 《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
2. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）(3分)
①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
②红的像火，粉的像霞，白的像雪。
③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
A. ①比喻 ②排比 ③排比
B. ①拟人 ②排比 ③反复
C. ①拟人 ②比喻 ③反复
D. ①比喻 ②排比 ③反复
3. 下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（ ）(3分)
A. 古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。
B. “河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。
C. 古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。
D. 以上表述都正确。
4. 下列对诗歌的理解，不正确的一项是（ ）(3分)
A. 《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。
B. 《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”一句，运用夸张和想象的手法，展现了大海吞吐日月星辰的雄伟气势。
C. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，将明月人格化，抒发了诗人对友人的同情和关切之情。
D. 《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”一句，直接抒发了诗人的思乡之情，点明了主旨，但没有景物描写。
5. 下列对文学名著的表述，不正确的一项是（ ）(3分)
A. 《骆驼祥子》中，祥子在经历了买车的三起三落之后，从一个勤劳、善良、有梦想的青年变成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。
B. 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在革命斗争中历经磨难，多次死里逃生，但他始终保持着坚定的信念和顽强的意志。
C. 《简·爱》中，简·爱自尊、自爱、追求平等自由，她与罗切斯特的爱情故事感人至深。
D. 《西游记》中孙悟空最具有反抗精神的情节是“三打白骨精”。
6. 下列对句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）(3分)
A. 我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。（溃退：军队被打垮而后退）
B. 一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当。（锐不可当：锋利无比，不可抵挡）
C. 老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。（张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好）
D. 以上解释都不正确。
7. 下列对文学作品中人物形象的分析不正确的一项是（ ）(3分)
A. 《孔乙己》中的孔乙己是一个自命清高、好喝懒做、穷困潦倒的读书人。
B. 《范进中举》中的范进是一个热衷科举、虚伪世故、圆滑卑鄙的人。
C. 《香菱学诗》中的香菱是一个聪明伶俐、勤奋好学、执着坚定的女子。
D. 《孙权劝学》中的孙权是一个善于用人、关心下属、有远见卓识的君主。
8. 下列对文言文句子的翻译，正确的一项是（ ）(3分)
A. 蒙辞以军中多务。（吕蒙用军中事务多来推辞）
B. 孤岂欲卿治经为博士邪！（我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗！）
C. 卿言多务，孰若孤？（你说事务多，谁比得上我（事务多）呢？）
D. 以上翻译都正确。
9. 下列对文学作品中主题的理解，不正确的一项是（ ）(3分)
A. 《背影》通过描写父亲艰难地攀爬月台为儿子买橘子的背影，表现了父子之间深沉的爱。
B. 《春》描绘了春天的美景，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情，同时也抒发了对未来的憧憬和希望。
C. 《济南的冬天》通过描写济南冬天的山山水水，表达了作者对济南冬天的喜爱之情，同时也赞美了济南冬天的独特魅力。
D. 《秋天的怀念》通过回忆母亲对自己的关心和照顾，表达了作者对母亲的感激之情，但没有体现出对生命脆弱的思考。
10. 下列对文学作品中写作手法的判断，正确的一项是（ ）(3分)
A. 《从百草园到三味书屋》运用了对比的手法，将百草园的快乐自由与三味书屋的枯燥无味进行对比，突出了儿童对大自然的热爱和对知识的追求。
B. 《藤野先生》运用了欲扬先抑的手法，先写对藤野先生的不满，后写对藤野先生的崇敬和感激，使读者对藤野先生的印象更加深刻。
C. 《阿长与〈山海经〉》运用了先抑后扬的手法，先写阿长的缺点，后写阿长为“我”买来《山海经》，表达了作者对阿长的感激和敬爱之情。
D. 以上判断都正确。

第 II 卷（非选择题 共70分）
11. 默写。(10分)
（1）____________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（2）我寄愁心与明月，____________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）____________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（4）____________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）____________________？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
（6）____________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
（7）峨眉山月半轮秋，____________________。（李白《峨眉山月歌》）
（8）____________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（9）遥怜故园菊，____________________。（岑参《行军九日思长安故园》）
（10）____________________，切问而近思，仁在其中矣。（《论语》十二章）
12. 阅读下面的文字，完成后面的题目。(15分)
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
（1）这段文字描写了百草园的哪些景物？作者是从哪些角度来描写这些景物的？(5分)
（2）这段文字表达了作者怎样的情感？请结合具体词句简要分析。(5分)
（3）请从修辞手法的角度赏析文中“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”这句话。(5分)
13. 阅读下面的文言文，完成后面的题目。(15分)
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）解释下列加点的词语。(5分)
①陈太丘与友期行（ ）
②相委而去（ ）
③下车引之（ ）
④元方入门不顾（ ）
（2）将下列句子翻译成现代汉语