资源描述
2025年高职幼儿护理应用(护理应用)试题及答案
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题,共40分)
答题要求:请将每小题的正确答案填在括号内。(总共20题,每题2分)
1. 幼儿护理中,对于幼儿常见的呼吸道感染,以下护理措施错误的是( )
A. 保持室内空气流通 B. 多让幼儿卧床休息 C. 鼓励幼儿多喝水 D. 尽早使用抗生素
2. 幼儿发生高热惊厥时,首先应采取的措施是( )
A. 立即送医院 B. 解开衣领,平卧头侧位 C. 喂服退烧药 D. 按压四肢
3. 幼儿腹泻时,饮食护理不正确的是( )
A. 禁食 B. 给予清淡易消化食物 C. 少量多餐 D. 避免高糖食物
4. 对于幼儿的口腔护理,每天至少应进行( )
A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次
5. 幼儿睡眠时,适宜的室温是( )
A. 16 - 18℃ B. 18 - 20℃ C. 20 - 22℃ D. 22 - 24℃
6. 幼儿预防接种后,应密切观察( )
A. 体温、局部反应 B. 饮食情况 C. 睡眠情况 D. 精神状态
7. 幼儿鼻出血时,应采取的正确措施是( )
A. 仰头 B. 按压鼻翼 C. 用冷水冲洗 D. 用力捏鼻
8. 幼儿皮肤护理中,以下说法错误的是( )
A. 保持皮肤清洁 B. 避免使用刺激性强的护肤品 C. 经常用热水洗澡 D. 注意皮肤保湿
9. 幼儿发生烫伤后,首先应( )
A. 涂抹烫伤膏 B. 用冷水冲洗 C. 包扎伤口 D. 送医院
10. 幼儿预防龋齿的关键是( )
A. 少吃甜食 B. 正确刷牙 C. 定期检查 D. 补充钙剂
11. 幼儿护理中,对于幼儿的心理护理,以下做法正确的是( )
A. 忽视幼儿的情绪 B. 尽量满足幼儿的要求 C. 给予适当的鼓励和表扬 D. 过度保护幼儿
12. 幼儿发热时,体温超过( )应及时采取降温措施。
A. 37.5℃ B. 38℃ C. 38.5℃ D. 39℃
13. 幼儿用药时,以下注意事项错误的是( )
A. 严格按医嘱用药 B. 注意药物剂量 C. 可自行增减药量 D. 观察用药反应
14. 幼儿发生意外窒息时,应立即采取( )
A. 心肺复苏 B. 拍背 C. 催吐 D. 清除口腔异物
15. 幼儿护理中,对于幼儿的营养护理,以下说法正确的是( )
A.. 以高蛋白食物为主 B. 多吃油腻食物 C. 保证营养均衡 D. 少吃蔬菜水果
16. 幼儿睡眠时,应避免( )
A. 睡前剧烈运动 B. 听轻柔音乐 C. 喝温牛奶 D. 保持安静
17. 幼儿预防传染病最重要的措施是( )
A. 接种疫苗 B. 注意个人卫生 C. 加强锻炼 D. 隔离患者
18. 幼儿发生腹痛时,以下护理措施错误的是( )
A. 热敷腹部 B. 立即使用止痛药 C. 观察疼痛部位和性质 D. 安慰幼儿
19. 幼儿护理中,对于幼儿的眼睛护理,以下做法正确的是( )
A. 用脏手揉眼睛 B. 长时间看电视 C. 定期检查视力 D. 强光下看书
20. 幼儿发生尿床后,应( )
A. 责备幼儿 B. 及时更换床单 C. 限制饮水 D. 减少活动量
第II卷(非选择题,共60分)
21. (10分)简述幼儿常见疾病的预防原则。
22. (10分)请说明幼儿发热时的护理要点。
23. (10分)幼儿腹泻的护理措施有哪些?
24. (15分)阅读材料:某幼儿园中班的小明,在户外活动时不小心摔倒,膝盖擦伤。请根据幼儿护理知识,阐述对小明伤口的处理方法及后续护理措施。
25. (15分)阅读材料:幼儿园大班的小红最近食欲不振,精神萎靡。老师发现后通知了家长。请分析小红可能出现的问题,并提出相应的护理建议。
答案:1.D 2.B 3.A 4.B 5.D 6.A 7.B 8.C 9.B 10.B 11.C 12.C 13.C 14.D 15.C 16.A 17.A 18.B 19.C 20.B 21. 控制传染源,如隔离患病幼儿;切断传播途径,保持环境清洁、注意个人卫生等;保护易感人群,通过合理营养、加强锻炼、预防接种等增强幼儿抵抗力。 22. 监测体温,超过38.5℃及时采取降温措施;让幼儿卧床休息,多喝温水;解开衣领,保持呼吸通畅;观察精神状态、面色等,如有异常及时就医。 23. 调整饮食,给予清淡易消化食物少量多餐;做好臀部护理,防止尿布疹;观察大便性状、次数等;补充水分和电解质,防止脱水;注意腹部保暖。 24. 处理方法:先用生理盐水冲洗伤口,去除污垢,再用碘伏消毒,保持伤口清洁干燥。后续护理措施:避免伤口沾水,观察伤口有无红肿、渗液等,如有异常及时处理;减少活动,避免再次受伤。 25. 可能问题:身体不适,如感冒、消化不良等;心理因素,如情绪不佳影响食欲。护理建议:与家长沟通了解情况,带幼儿就医检查;调整饮食,提供清淡可口食物;关注幼儿情绪,给予安抚;适当增加户外活动,促进食欲。
展开阅读全文