2025-2026年四年级历史（单元过关）下学期期中检测卷.doc

2025-2026年四年级历史（单元过关）下学期期中检测卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案前的字母填在题后的括号内。(总共10题，每题3分)
w1. 我国有文字可考的历史开始于（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋
w2. 商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是（ ）
A. 编制户口 B. 奖励生产 C. 奖励军功 D. 推行县制
w3. 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 汉朝
w4. 秦始皇为了加强思想控制，采取的措施是（ ）
A. 统一文字 B. 统一货币 C. 修筑长城 D. 焚书坑儒
w5. 汉武帝时期，为了加强中央集权，接受主父偃的建议，实行了（ ）
A. 郡县制 B. 分封制 C. 推恩令 D. 行省制
w6. 我国古代第一部纪传体通史是（ ）
A. 《论语》 B. 《史记》 C. 《资治通鉴》 D. 《汉书》
w7. 东汉末年，为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是（ ）
A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
w8. 江南地区得到开发，最主要的因素是（ ）
A. 南方生产工具先进 B. 南方自然条件较好 C. 北方农民大量南迁 D. 南朝统治者施行仁政
w9. 我国现存最早的一部完整的农书是（ ）
A. 《齐民要术》 B. 《水经注》 C. 《缀术》 D. 《大明历》
w10. 被后人尊称为“书圣”的是（ ）
A. 顾恺之 B. 郦道元 C. 王羲之 D. 司马迁

第II卷（非选择题 共70分）
w11. （10分）列举秦始皇为巩固统一所采取的措施。（至少三点）
w12. （15分）简述汉武帝巩固大一统王朝的措施及影响。
w13. （15分）材料：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。”
请回答：
（1）这首词的作者是谁？（5分）
（2）词中提到的“三国”指哪三国？（5分）
（3）词中提到的“周郎”是谁？与他有关的著名战役是什么？（5分）
w14. （20分）材料二：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
阅读材料二，概括指出江南经济发展的表现。结合所学知识，分析江南经济发展的原因。（10分）
w15. （20分）材料：魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。
请回答：
（1）材料反映了这一时期怎样的历史趋势？（5分）
（2）举例说明这一历史趋势在生产生活方面的具体表现。（至少两例）（10分）

答案：
w1. B
w2. B
w3. C
w4. D
w5. C
w6. B
w7. C
w8. C
w9. A
w10. C
w11. 政治上，建立中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；在中央设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制。经济上，统一货币，使用圆形方孔半两钱；统一度量衡。文化上，统一文字，把小篆作为全国规范文字。军事上，北击匈奴，修筑长城；开发南疆，开凿灵渠。
w12. 措施：政治上，颁布推恩令，削弱诸侯国势力；建立刺史制度，监视地方官吏、豪强。思想上，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想。经济上，把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价。军事上，派卫青、霍去病北击匈奴。影响：汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
w13. （1）苏轼。（2）魏、蜀、吴。（3）周瑜。赤壁之战。
w14. 表现：土地肥沃广阔，百姓勤劳从事农业生产，一年丰收就能使几个郡免于饥饿；丝织品和布帛丰富，能够供天下人使用。原因：北方人口大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；江南地区自然条件优越；江南地区社会比较安定；南下移民和当地民众的共同努力等。
w15. （1）民族融合的历史趋势。（2）“胡人汉服”：少数民族穿汉族服装；“汉人胡食”：汉族人吃少数民族的食物；汉族学习少数民族的音乐、舞蹈、绘画等；少数民族学习汉族的先进文化等。