2025年大学大四（农学）森林培育学综合测试题及解析.doc

2025年大学大四（农学）森林培育学综合测试题及解析

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共40分）
答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分，每题给出的选项中，只有一项符合题目要求)

1. 森林培育学的核心任务是（ ）
A. 提高森林生产力
B. 保护森林资源
C. 研究森林生态系统
D. 开展森林调查

2. 以下哪种立地条件类型划分方法侧重于土壤肥力因素（ ）
A. 按地形划分
B. 按土壤质地划分
C. 按土壤养分状况划分
D. 按气候类型划分

3. 造林地整地的主要作用不包括（ ）
A. 改善立地条件
B. 提高造林成活率
C. 促进幼林生长
D. 增加森林生物多样性

4. 适地适树的途径不包括（ ）
A. 选树适地
B. 选地适树
C. 改地适树
D. 改树适地

5. 以下哪种树种属于阳性树种（ ）
A. 云杉
B. 冷杉
C. 杨树
D. 红豆杉

6. 苗木分级的主要依据是（ ）
A. 苗高
B. 地径
C. 根系状况
D. 以上都是

7. 造林密度对林分生长的影响表现为（ ）
A. 密度越大生长越快
B. 密度越小生长越快
C. 存在一个适宜密度范围，在此范围内生长最佳
D. 密度对生长无影响

8. 森林抚育间伐的主要目的不包括（ ）
A. 调整林分密度
B. 改善林分质量
C. 提高木材产量
D. 增加森林病虫害发生

9. 以下哪种抚育间伐方式是从林分中伐除部分生长不良或过密的林木（ ）
A. 透光伐
B. 疏伐
C. 生长伐
D. 卫生伐

10. 森林更新的方式可分为（ ）
A. 人工更新和天然更新
B. 有性更新和无性更新
C. 皆伐更新和择伐更新
D. 以上都是

11. 人工造林最常用的方法是（ ）
A. 播种造林
B. 植苗造林
C. 分殖造林
D. 扦插造林

12. 以下哪种情况适合采用播种造林（ ）
A. 种子来源丰富且发芽率高
B. 苗木根系脆弱
C. 造林地立地条件差
D. 造林时间紧迫

13. 森林培育过程中，施肥的最佳时期是（ ）
A. 造林前
B. 幼林期
C. 中龄林期
D. 近熟林期

14. 森林病虫害防治的基本原则是（ ）
A. 预防为主，综合治理
B. 发现害虫立即喷洒农药
C. 依靠天敌控制害虫
D. 不采取任何防治措施

15. 以下哪种措施不属于森林火灾预防措施（ ）
A. 开设防火线
B. 加强火源管理
C. 定期组织灭火演练
D. 营造混交林

16. 森林培育学与以下哪个学科联系最为紧密（ ）
A. 植物生理学
B. 动物学
C. 天文学
D. 地理学

17. 立地质量评价的方法中，最常用的是（ ）
A. 地位指数法
B. 生长量对比法
C. 土壤分析法
D. 气候分析法

18. 以下哪种树种适合在酸性土壤中生长（ ）
A. 油松
B. 侧柏
C. 马尾松
D. 樟子松

19. 森林抚育间伐强度过大可能导致（ ）
A. 林分生长加速
B. 水土流失加剧
C. 木材质量提高
D. 森林生态系统更加稳定

20. 我国森林培育工作的总体目标不包括（ ）
A. 增加森林资源总量
B. 提高森林质量
C. 增强森林生态功能
D. 减少森林面积

第II卷（非选择题，共60分）

（一）填空题（共10分）
答题要求：请在横线上填写正确答案。(总共5题，每题2分)

1．森林培育学是研究森林培育理论和技术的学科，其主要内容包括造林、森林抚育、森林更新等环节，核心目标是提高森林的______。

2．立地条件是指造林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合，主要包括地形、土壤、______、植被等。

3．造林地整地的方式主要有全面整地、局部整地，其中局部整地又可分为______和带状整地。

4．适地适树的方法有选树适地、选地适树、改地适树和______。

5．森林抚育间伐按采伐目的可分为透光伐、疏伐、生长伐和______。

（二）简答题（共20分）
答题要求：简要回答问题，条理清晰，要点明确。(总共4题，每题5分)

1. 简述造林地整地的作用。

2. 说明适地适树的重要性。

3. 简述森林抚育间伐的作用。

4. 简要介绍森林更新的主要方式及其特点。

（三）论述题（共15分）
答题要求：结合所学知识，对题目进行深入分析和阐述，观点明确，论证充分。

论述如何根据不同的立地条件选择合适的造林树种。

（四）案例分析题（共15分）
材料：某林场计划在一片山地进行造林，该山地海拔较高，坡度较陡，土壤贫瘠，气候湿润且多雾。林场技术人员经过调查分析，认为该立地条件适合某些耐阴、耐旱、根系发达的树种。
问题：
1. 根据材料，分析该山地立地条件的特点对造林树种选择的影响。（5分）
2. 请列举至少两种适合该山地种植的树种，并说明理由。（5分）
3. 针对该山地的立地条件，在造林过程中应采取哪些特殊的技术措施？（至少3点）（5分）

（五）综合应用题（共20分）
材料：某林区现有一片中龄林，林分密度较大，树木生长参差不齐，但总体生长状况良好。林区计划进行森林抚育间伐，以提高林分质量和木材产量。
问题：
1. 请分析该林区中龄林的现状，说明进行森林抚育间伐的必要性。（5分）
2. 简述森林抚育间伐的技术要点，包括间伐强度、间伐木选择等方面。（10分）
3. 说明森林抚育间伐后对林分生长和生态环境的影响。（5分）

答案：
1. A
2. C
3. D
4. D
5. C
6. D
7. C
8. D
9. B
10. D
11. B
12. A
13. B
14. A
15. C
16. A
17. A
18. C
19. B
20. D

填空题答案：
1. 生产力
2. 气候
3. 块状整地
4. 改树适地
5. 卫生伐

简答题答案：
1. 改善立地条件，提高土壤通气性、透水性和保水性；有利于苗木根系生长，提高造林成活率；减少杂草和病虫害滋生；促进幼林生长。
2. 充分发挥土地生产潜力，提高造林成效；实现森林的速生、丰产、优质；降低造林成本，提高经济效益。
3. 调整林分密度，改善林分通风透光条件；促进林木生长，提高木材质量；增强林分抗逆性，减少病虫害发生；维护森林生态平衡。
4. 人工更新：能按计划营造新林，树种选择和配置较灵活，但成本较高。天然更新：利用自然力恢复森林，成本低，但受自然因素影响大，恢复时间长。有性更新：通过种子繁殖，形成的林分遗传基础丰富。无性更新：利用营养器官繁殖，能保持母树优良特性，成林快。

论述题答案：略

案例分析题答案：
1. 海拔高、坡度陡易造成水土流失，需根系发达树种固土；土壤贫瘠要求树种耐瘠薄；气候湿润多雾适合耐阴树种生长。
2. 如杉木，耐阴，适合湿润环境；马尾松，根系发达，耐瘠薄。
3. 采用鱼鳞坑整地；适当加大造林密度；选择容器苗造林，提高成活率。

综合应用题答案：
1. 林分密度大影响树木生长空间，生长参差不齐，抚育间伐可调整密度，改善生长状况，提高质量和产量。
2. 间伐强度适中，根据林分状况确定；选择生长不良、过密、病虫害木等进行间伐。
3. 生长方面，促进保留木生长；生态方面，改善通风透光，增加生物多样性，维护生态平衡。