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2025年中职播音与主持(播音基础训练)试题及答案
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共30分)
答题要求:本大题共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 播音发声中,气息控制的关键在于
A. 呼气的稳定 B. 吸气的深度 C. 气息的持久 D. 气流量的大小
2. 以下哪种共鸣方式能让声音更圆润饱满
A. 头腔共鸣 B. 胸腔共鸣 C. 口腔共鸣 D. 鼻腔共鸣
3. 播音时,重音的作用不包括
A. 突出重点内容 B. 增强语言节奏感 C. 改变语句原意 D. 吸引听众注意力
4. 以下关于普通话声调的说法,正确的是
A. 普通话有四个声调:阴平、阳平、上声、去声
B. 阴平调值为35 C. 阳平调值为51 D. 上声调值为214
5. 播音中,语速的选择主要依据
A. 稿件内容 B. 个人习惯 C. 听众喜好 D. 场地环境
6. 以下哪个声母属于双唇音
A. b B. p C. m D. 以上都是
7. 播音时,口腔控制的要领不包括
A. 打开口腔 B. 唇舌灵活 C. 下颚固定 D. 力量集中
8. 以下哪种情感表达不属于播音中常见的情感类型
A. 愤怒 B. 冷漠 C. 喜悦 D. 悲伤
9. 关于播音时的眼神交流,正确的是
A. 只看前方稿件 B. 频繁扫视观众 C. 与不同区域观众适当眼神接触 D. 闭眼思考
10. 播音基础训练中,绕口令练习主要提升的能力是
A. 气息控制 B. 吐字归音 C. 情感表达 D. 共鸣运用
第II卷(非选择题 共70分)
二、填空题(共10分)
答题要求:本大题共5小题,每小题2分。请在横线上填写正确答案。
11. 播音发声的呼吸方式主要有______、______。
12. 普通话的声母按照发音部位可分为______、______(至少写出两种)。
13. 播音中,停连的作用是______、______。
14. 口腔控制的主要内容包括______、______、______。
15. 情感表达的基本要求是______、______、______。
三、简答题(共20分)
答题要求:简要回答问题,条理清晰,语言简洁准确。
16. 简述播音发声中气息运用应注意的要点。(10分)
17. 说明如何通过口腔控制提升播音的吐字清晰度。(10分)
四、材料分析题(共20分)
答题要求:阅读以下材料,回答问题。
材料:在一次播音中,播音员小李播报一则新闻:“近日,我市举办了一场大型文化活动。活动现场,众多市民积极参与,节目精彩纷呈。其中,传统舞蹈表演赢得了阵阵掌声,展现了我市深厚的文化底蕴。”然而,小李在播报时语速较快,且重音不突出,情感表达也较为平淡。
18. 分析小李播音存在的问题,并提出改进建议。(10分)
19. 针对这则新闻,阐述如何通过合理的停连来增强语言的表现力。(10分)
五、实践操作题(共20分)
答题要求:根据提供的稿件进行播音实践,注意气息控制、吐字归音、情感表达等方面。
稿件:“清晨,阳光洒在大地上,鸟儿欢快地歌唱。公园里,人们纷纷开始了一天的晨练。有的在跑步,有的在打太极,处处充满了生机与活力。这美好的一天,就这样拉开了序幕。”
20. 请进行一次完整的播音展示,并说明在播音过程中你是如何运用所学知识来表现稿件内容的。(20分)
答案:1. A 2. C 3. C 4. A 5. A 6. D 7. C 故8. B 9. C 10. B 11. 胸腹联合呼吸法、胸式呼吸法 12. 双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音 13. 使语义清晰、使逻辑严密 14. 打开口腔、唇舌灵活、力量集中 15. 真实、准确、适度 16. 气息运用要点:保持呼吸的稳定和均匀,控制好呼气的流量和速度,注意吸气的深度和自然,合理运用胸腹联合呼吸法,避免气息上浮下沉等问题。 17. 通过打开口腔,扩大口腔容积,让字音有足够空间发出;唇舌灵活运动,准确成阻、持阻、除阻,清晰吐字;力量集中在口腔前部,使字音更清晰有力。 18. 问题:语速快、重音不突出、情感平淡。改进建议:适当放慢语速,突出重点词如“大型”“精彩纷呈”“阵阵掌声”等作为重音,增强情感投入,如用喜悦的语气表现活动的精彩。 19. 在“近日,/我市举办了一场大型文化活动。”处停顿,突出时间和活动规模;“活动现场,/众多市民积极参与,/节目精彩纷呈。”停顿体现现场情况和节目特点;“其中,/传统舞蹈表演赢得了阵阵掌声,/展现了我市深厚的文化底蕴。”停顿强调舞蹈表演及文化意义。 20. 播音展示略。在播音中,运用胸腹联合呼吸法保持气息稳定,打开口腔清晰吐字,通过声音的高低起伏、轻重缓急体现情感,如“清晨,阳光洒在大地上”用舒缓温暖的语气,突出清晨美好,“鸟儿欢快地歌唱”用轻快语调表现生机。
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