资源描述
2025年中职语文(语文基础常识)试题及答案
(考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______
第 I 卷(选择题 共30分)
每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填涂在答题卡相应位置。(总共6题,每题5分)
1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 狡黠(xiá) 慰藉(jí) 锲而不舍(qiè)
B. 剽悍(piāo) 炽热(zhì) 戛然而止(jiá)
C. 倔强(jué) 馈赠(kuì) 锋芒毕露(lù)
D. 殷红(yīn) 哺育(bǔ) 参差不齐(cēn)
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 静谧 鞠躬尽瘁 妇孺皆知
B. 懊悔 锋芒必露 一拍即合
C. 撺掇 杂乱无张 参差不齐
D. 屏嶂 鞠躬尽瘁 参差不齐
3. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A. 他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
B. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D. 科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。
4. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他经常回忆过去的往事。
D. 他的家乡是北京。
5. 下列文学常识表述有误的一项是( )
A. 《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。
B. 《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著,是儒家经典著作之一。
C. 《史记》是我国第一部编年体通史,作者是西汉史学家司马迁。
D. 《资治通鉴》是一部编年体通史巨著,由北宋史学家司马光主编。
6. 下列对修辞手法的判断,正确的一项是( )
①油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
②红的像火,粉的像霞,白的像雪。
③盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
A. ①比喻 ②排比、比喻 ③反复、拟人
B. ①拟人 ②排比、比喻 ③反复、拟人
C. ①比喻 ②排比、拟人 ③反复、比喻
D. ①拟人 ②排比、拟人 ③反复、比喻
第 II 卷(非选择题 共70分)
7. (10分)根据拼音写汉字。
(1)他虽然生活拮jū( ),但依然保持着乐观的心态。
(2)他的演讲慷kǎi( )激昂,赢得了阵阵掌声。
(3)他做事认真负责,一丝不gǒu( )。
(4)他的歌声婉转动听,yín( )唱着青春的旋律。
(5)他的脸上洋溢着cí( )祥的笑容。
8. (10分)解释下列加点的词语。
(1)但当涉猎,见往事耳。( )
(2)愿为市鞍马,从此替爷征。( )
(3)赏赐百千强。( )
(4)稍稍宾客其父。( )
(5)日扳仲永环谒于邑人。( )
9. (15分)默写。
(1)________________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(2)________________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
(3)________________,百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)
(4)________________,明月来相照。(王维《竹里馆》)
(5)________________,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
10. (20分)阅读下面的文言文,完成后面的题目。
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(1)解释下列加点的词语。
①陈太丘与友期行( )
②相委而去( )
③下车引之( )
④元方入门不顾( )
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①待君久不至,已去。
②日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
(3)这则故事告诉我们一个什么道理?
(4)文中的元方是一个怎样的孩子?
11. (15分)阅读下面一篇文章,完成后面的题目。
温暖的小刀
那年春末,我到一所中学去监考。
发卷的时候,我发现,靠近讲台的一个女生怪怪的,左手藏在袖口里,遮遮掩掩,不愿伸出来。和我一起监考的,是另一所学校的一位女老师。大约她也注意到了这个细节。随后不久,我们看见,女生的同桌,一个男生,试图用自己的右手去牵女生的那只手,想悄悄地帮她把藏着的手拽出来。女生别过脸,坚决不让。男生尴尬地愣了一下,于是,两只手像触电一样猛地分开。
我好奇地问女老师:“她的手怎么了?”女老师说:“她的右手先天残疾,那一只是假手。”
我望着这个有残疾的漂亮的女孩,心中充满了怜悯。
考试进行到一半的时候,有一道地理题需要改动。我悄悄站起来,来到讲台上,去拿粉笔。当我再次返回讲台的时候,我发现,那女生的左手已经放在了桌子上,露在袖管外面,下面垫着一个小小的纸盒子,盒盖是打开的,里面睡着一把小刀。小刀的刀刃朝上,被阳光照得闪闪烁烁的,显得格外锋利。
我一下子愣住了,目光就像被磁石吸住了一般,无法从那把小刀上移开。我不知道,她要一把小刀放在试卷下面干什么?是想在考场上作弊,还是有其他的什么想法?
带着一连串的疑问,我在女生旁边坐了下来。我盯着那把小刀,想随时采取行动。然而,让我震惊的是,过了一会儿,女生竟然又悄悄地把小刀放回了那个纸盒子里,重新将左手藏在了袖管里。
考试结束以后,我收完试卷,便对那女生说:“你能不能把那个盒子和小刀借给我用一下?”女生把盒子递给了我,我拿着小刀来到了楼下的花园里。我想从小刀上寻找出一些答案来。
我端详着小刀,突然明白,这不是一把普通的小刀,这应该是一把温暖的小刀。
那天考试的时候,当那女生的左手藏在袖管里,无法在试卷下面垫着纸盒的时候,她的同桌就伸出了右手,想帮她垫着。女生却坚决拒绝了,因为她不想让人看到她的那只假手。可是,她又怕试卷下面空空的,老师会误会她在作弊。于是,她将那把小刀放在了试卷下面,她觉得有了这把小刀垫着,试卷下面就不是空的了,老师也就不会误会她在作弊了。
那一瞬间,我突然感到无比的温暖。我想,没有一个监考老师会因为这个女孩有残疾而对她产生偏见,可是,这个可爱的女孩却不会这么想,她觉得只有这样做,才能让自己的尊严不受损害。
(1)文章围绕“温暖的小刀”写了哪两件事?请简要概括。
(2)文中的女生是一个怎样的人?
(3)文章结尾说“那一瞬间,我突然感到无比的温暖”,请说说“我”为什么会感到温暖?
答案:
1. C
2. A
3. C
4. D
5. A C(《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成;《史记》是我国第一部纪传体通史)
6. B
7. (1)据(2)慨(3)苟(4)吟(5)慈
8. (1)粗略地阅读(2)买(3)有余(4)以宾客之礼相待(5)通“攀”,牵,引
9. (1)独坐幽篁里(2)马上相逢无纸笔(3)草树知春不久归(4)深林人不知(5)故园东望路漫漫
10. (1)①约定②丢下,舍弃③拉④回头看
(2)①等您很久您都没到,(他)已经离开了。②到了中午您没到,就是不守信用;对着儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。
(3)做人要讲诚信,懂礼貌。
(4)聪明、机智、勇敢,懂得维护家人尊严。
11. (1)一是女生考试时将一把小刀放在试卷下,以防老师误会她作弊;二是女生同桌想帮她垫纸盒,她坚决拒绝。
(2)自尊、自强、聪明、懂事。
(3)“我”被女孩维护自己尊严的行为感动,感受到了女孩的美好心灵,所以感到温暖。
展开阅读全文