2025-2026年二年级地理（实验探究）下学期试题几答案.doc

2025-2026年二年级地理（实验探究）下学期试题几答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)
1. 以下哪种现象能说明地球在自转？（ ）
A. 四季更替
B. 昼夜长短变化
C. 日月星辰的东升西落
D. 极昼极夜现象
2. 地图上表示方向的方法通常有（ ）
A. 一种
B. 两种
C. 三种
D. 四种
3. 在分层设色地形图上，绿色表示的地形是（ ）
A. 高原
B. 山地
C. 平原
D. 丘陵
4. 世界上面积最大的岛屿是（ ）
A. 台湾岛
B. 格陵兰岛
C. 海南岛
D. 马达加斯加岛
5. 地球上最长的纬线是（ ）
A. 赤道
B. 本初子午线
C. 回归线
D. 极圈
6. 地球公转的周期是（ ）
A. 一天
B. 一个月
C. 一年
D. 一季
7. 海拔一般在500米以上，地面起伏较大的地形是（ ）
A. 高原
B. 山地
C. 平原
D. 丘陵
8. 世界上面积最大的大洲是（ ）
A. 亚洲
B. 非洲
C. 北美洲
D. 南美洲
9. 下列气候类型中，降水集中在夏季的是（ ）
A. 热带雨林气候
B. 温带海洋性气候
C. 亚热带季风气候
D. 地中海气候
10. 一个地区人口疏密程度，可以用下列哪种要素来表示（ ）
A. 人口自然增长率
B. 人口密度
C. 人口数量
D. 人口增长数量
11. 下列属于世界人口稠密区的是（ ）
A. 非洲北部
B. 亚马孙平原
C. 欧洲西部
D. 青藏高原
12. 下列语言中，使用人数最多的是（ ）
A. 英语
B. 汉语
C. 法语
D. 阿拉伯语
13. 世界上信仰人数最多的宗教是（ ）
A. 基督教
B. 佛教
C. 伊斯兰教
D. 犹太教
14. 聚落的主要形式包括（ ）
A. 村庄和集镇
B. 城市和乡村
C. 集镇和城市
D. 乡村和牧区
15. 下列不属于世界文化遗产的是（ ）
A. 北京故宫
B. 埃及金字塔
C. 云南石林
D. 九寨沟
16. 下列关于地图比例尺的说法，正确的是（ ）
A. 比例尺越大，地图表示的范围越大
B. 比例尺越小，地图表示的内容越详细
C. 比例尺越大，地图表示的内容越详细
D. 比例尺大小与地图表示的范围和内容无关
17. 下列地形区中，位于我国地势第二级阶梯的是（ ）
A. 青藏高原
B. 华北平原
C. 四川盆地
D. 东南丘陵
18. 我国冬季南北温差大的主要原因是（ ）
A. 纬度位置的影响
B. 海陆位置的影响
C. 地形的影响
D. 洋流的影响
19. 我国年降水量分布的总趋势是（ ）
A. 从东南沿海向西北内陆递减
B. 从西北内陆向东南沿海递减
C. 从西南向东北递减
D. 从东北向西南递减
20. 下列河流中，结冰期最长的是（ ）
A. 长江
B. 黄河
C. 黑龙江
D. 珠江

第II卷（非选择题 共60分）

w21. 填空题（每空1分，共10分）
1. 地球的平均半径约为______千米。
2. 经线指示______方向，纬线指示______方向。
3. 七大洲中，面积最小的是______。
4. 气候的两大要素包括______和______。
5. 世界上面积最大的沙漠是______。
6. 地球上的水，97%是______水。
7. 我国共有______个民族，其中______族人口最多。
8. 我国的陆地领土面积约为______万平方千米。

w22. 读图题（共15分）
读“地球公转示意图”，回答下列问题。
1) 写出地球公转至A、B、C、D位置时北半球的节气。（4分）
A______ B______ C______ D______
2) 当地球公转至B位置时，太阳直射的纬线是______，此时北半球昼夜长短情况是______。（4分）
3) 当地球公转至C位置时，北极圈内出现______现象，此时南半球是______季。（4分）
4) 地球公转的方向是______。（3分）

w23. 简答题（每题5分，共15分）
1. 简述影响气候的主要因素。
2. 简述人口增长过快带来的问题。
3. 简述保护世界文化遗产的意义。

w24. 材料分析题（共10分）
材料：近年来，随着经济的发展，我国的汽车产业迅速崛起，汽车保有量不断增加。汽车尾气排放对空气质量产生了一定的影响。
1) 汽车尾气中主要含有哪些污染物？（3分）
2) 针对汽车尾气排放问题，你认为可以采取哪些措施来改善空气质量？（4分）
3) 除了汽车尾气排放，还有哪些人类活动会对空气质量产生影响？（3分）

w25. 探究题（共20分）
材料：某学校地理兴趣小组的同学，想要探究“不同植被对空气湿度的影响”。他们选择了校园内的草地、裸地和灌木丛三种不同的植被环境，在同一时间分别测量了它们周围的空气湿度。
1) 该兴趣小组提出的问题是什么？（3分）
2) 他们作出的假设是什么？（3分）
3) 请你设计一个简单的实验方案来探究这个问题。（8分）
4) 通过实验，你预计会得出什么结论？（6分）

答案：1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.C 7.B 8.A 9.C 10.B 11.C 12.B 13.A 14.B 15.D 16.C 17.C 18.A 19.A 20.C 21.6371 南北 东西 大洋洲 气温 降水 撒哈拉沙漠 海洋 56 汉 960 22.夏至 秋分 冬至 春分 赤道 昼夜平分 极夜 夏 自西向东 23.纬度位置、海陆位置、地形因素等。交通堵塞、住房紧张、就业困难、环境污染等。有利于传承和弘扬民族文化，增强民族自豪感；有利于保护人类共同的文化财富；有利于促进文化交流与合作等。24.一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、颗粒物等。提高汽车尾气排放标准；推广新能源汽车；加强交通管理，减少汽车拥堵等。工业废气排放、焚烧秸秆、燃放烟花爆竹等。25.不同植被对空气湿度有影响吗？不同植被对空气湿度有影响。选择校园内的草地、裸地和灌木丛三种不同植被环境；在同一时间用湿度计分别测量它们周围的空气湿度；记录数据并进行比较分析。预计得出灌木丛周围空气湿度最大，草地次之，裸地最小的结论，说明不同植被对空气湿度有影响。