2025-2026年七年级生物（易错点精讲）下学期试题及答案.doc

2025-2026年七年级生物（易错点精讲）下学期试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
（总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案填入题后的括号内）
1. 人体产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（ ）
A. 卵巢、输卵管、子宫 B. 卵巢、阴道、子宫
C. 软管、子宫、卵巢 D. 卵巢、子宫、子宫
2. 下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ ）
A. 将自己对性知识的疑惑埋藏在心里
B. 正确对待身体变化
C. 树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上
D. 正常开展人际交往，保持乐观开朗的心境
3. 下列物质中，不能为人体生命活动提供能量的是（ ）
A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素
4. 人体消化和吸收的主要场所是（ ）
A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 D. 口腔
5. 下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量，但必须经过消化后才能被人体吸收利用的一组是（ ）
A. 维生素、无机盐、水 B. 脂肪、维生素、糖类
C. 脂肪、蛋白质、糖类 D. 蛋白质、无机盐、水
6. 下列关于呼吸道作用的叙述，错误的是（ ）
A. 保证气体顺畅通过 B. 可以使吸入的空气温暖
C. 可以使吸入的空气湿润 D. 能清除空气中全部有害物质
7. 人体呼吸系统的组成是（ ）
A. 鼻腔和肺 B. 气管和肺
C. 呼吸道和肺 D. 呼吸道和气管
8. 人体呼出的气体与吸入的气体相比，含量减少的是（ ）
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气
9. 血液中能运输氧气的成分是（ ）
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆
10. 用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，判断毛细血管的依据是（ ）
A. 管壁较厚 B. 管腔较大
C. 血液流向心脏 D. 红细胞单行通过
11. 人体心脏的四个腔中，流动脉血的是（ ）
A. 左心房和左心室 B. 右心房和右心室
C. 左心房和右心室 D. 右心房和左心室
12. 动脉血变成静脉血的部位是（ ）
A. 左心室 B. 肺动脉 C. 肺泡外的毛细血管 D. 手部毛细血管
13. 尿液形成的过程中，起滤过作用的结构是（ ）
A. 肾小球毛细血管壁 B. 肾小球毛细血管壁和肾小囊内壁
C. 肾小囊内壁 D. 肾小管
14. 下列关于泌尿系统中结构与功能的对应关系，正确的是（ ）
A. 肾小球——重吸收作用 B. 肾小管——滤过作用
C. 尿道——排出尿液 D. 膀胱——输送尿液
15. 人体神经系统结构和功能的基本单位是（ ）
A. 神经 B. 神经元 C. 脊髓 D. 脑
16. 神经调节的基本方式是（ ）
A. 反射 B. 反射弧 C. 简单反射 D. 复杂反射
17. 下列反射中，属于简单反射的是（ ）
A. 小狗做算术 B. 小朋友做数学题
C. 眨眼反射 D. 谈虎色变
18. 近视眼的成像位置及矫正方法分别是（ ）
A. 视网膜前方，佩戴凹透镜 B. 视网膜前方，佩戴凸透镜
C. 视网膜后方，佩戴凹透镜 D. 视网膜后方，佩戴凸透镜
19. 下列关于人体激素调节的叙述，错误一的是（ ）
A. 激素是由内分泌腺分泌的 B. 激素直接进入血液，运往全身
C. 人体内激素含量多，作用大 D. 激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响
20. 下列疾病中，由激素分泌异常引起的是（ ）
A. 艾滋病 B. 白化病 C. 冠心病 D. 糖尿病

第II卷（非选择题 共60分）
21. （10分）下图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答：
（1）消化系统由 和 两部分组成。
（2）人体最大的消化腺③是 ，它能分泌 ，促进 的消化。
（3）消化道中最膨大的部分是[ ] ，它能初步消化 。
（4）消化和吸收的主要场所是[ ] ，它内表面上有许多环形的 和 ，大大增加了消化和吸收的面积。
22. （10分）下图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答：
（1）人体呼吸系统是由 和 组成。
（2）呼吸道包括[ ] 、[ ] 、[ ] 、[ ] 、[ ] 。
（3）[⑥] 是呼吸系统的主要器官，它是 的场所。
（4）呼吸道有骨或软骨做支架，其作用是 ，此外，呼吸道还能对吸入的空气进行 、 、 处理。
23. （10分）下图是心脏结构示意图，请据图回答：
（1）心脏主要由 组织构成。
（2）心脏四个腔中，壁最厚的心腔是[ ] ，与它相连的血管是[ ] 。
（3）在心脏的四个腔中，流动脉血的是[ ] 和[ ] 。
（4）心房与心室之间、心室与动脉之间都有能开闭的瓣膜，它们能够防止血液 。
24. （15分）阅读下列材料，回答问题：
材料一：在某一时刻测定甲、乙两人的血糖浓度，然后给他们饮用等量的葡萄糖溶液，并每隔半小时测定一次血糖浓度，所得结果如下表所示：
|时间（小时）|0|0.5|1|1.5|2|
|----|----|----|----|----|----|
|甲血糖浓度（毫克/100毫升）|80|100|120|110|90|
|乙血糖浓度（毫克/100毫升）|80|100|130|160|120|
材料二：1921年，加拿大青年医生班廷和助手贝斯特在多伦多大学成功地给几只狗做了胰腺切除手术，结果狗的血糖含量急剧升高，尿中出现了葡萄糖。7月30日午夜，他们给其中一只狗注射了5毫升胰腺抽提液，结果这只狗尿液中的葡萄糖消失了。
（1）甲、乙两人饮用葡萄糖溶液后，血糖浓度上升的原因是葡萄糖被吸收进入了血液。
（2）甲血糖浓度在1小时后下降的原因是 。
（3）乙血糖浓度一直高于甲的原因可能是 。
（4）材料二中的实验说明 分泌的 能调节糖的吸收、利用和转化等。
（5）正常情况下，人体血糖浓度能保持相对稳定是 调节和 调节共同作用的结果。
25. （15分）阅读下列材料，回答问题：
材料一：有一位母亲，她的儿子小时候聪明伶俐，5岁能作诗，6岁就能通声律。这位母亲就把全部精力放在儿子身上，对他悉心培养，让他专心读书，儿子不负母望，14岁中进士。但此后他却不求进取，整天吃喝玩乐，最终一事无成。
材料二：小明同学进入初中后，父母对他的学习生活非常关心，每天不仅给他准备好可口的饭菜，还陪他一起做作业，遇到不会的问题及时给他讲解。小明觉得父母的关心让他压力很大，学习也越来越吃力，经常出现焦虑情绪。
（1）材料一中儿子的表现反映出青春期心理发展的什么特点？
（2）材料二中小明出现焦虑情绪的原因是什么？
（3）结合上述材料，谈谈青少年应该如何正确对待父母的关心和期望。
（4）请你给小明提出一些缓解学习压力和焦虑情绪的建议。

答案：1. A 2. A 3. D 4. B 5. C 6. D 7. C 8. A 9. A 10. D 11. A 12. D 13. B 14. C 15. B 16. A 17. C 18. A 19. C 20. D 21. （1）消化道；消化腺 （2）肝脏；胆汁；脂肪 （3）②；胃；蛋白质 （4）④；小肠；皱襞；小肠绒毛 22. （1）呼吸道；肺 （2）①；鼻腔；②；咽；③；喉；④；气管；⑤；支气管 （3）肺；气体交换 （4）保证气体顺畅通过；温暖；湿润；清洁 23 . （1）肌肉 （2）④；左心室；⑦；主动脉 （3）①；左心房；④；左心室 （4）倒流 24. （1）葡萄糖被吸收进入了血液 （2）胰岛素分泌增加，促进血糖合成糖元，加速血糖分解 （3）胰岛素分泌不足 （4）胰岛；胰岛素 （5）神经；激素 25. （1）自我意识迅速发展，“成人感”强烈，但又不能完全摆脱对父母的依赖。 （2）父母对他的学习生活过度关心，让他感到压力很大。 （3）青少年应该理解父母的关心和期望，同时也要学会独立思考，自主安排学习和生活，不依赖父母。 （4）可以通过适当的运动、听音乐等方式缓解压力和焦虑情绪；合理安排学习时间，提高学习效率；与父母沟通，让他们了解自己的感受和需求。