2025年大学大四（眼视光学）斜视弱视学基础试题及答案.doc

2025年大学大四（眼视光学）斜视弱视学基础试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 以下关于斜视的说法，错误的是
A. 斜视是指两眼不能同时注视目标
B. 可分为共同性斜视和非共同性斜视
C. 共同性斜视眼球运动无异常
D. 非共同性斜视眼球运动正常
答案：D

2. 弱视的定义是
A. 眼部无明显器质性病变，矫正视力低于0.8
B. 眼部无明显器质性病变，矫正视力低于0.6
C. 眼部无明显器质性病变，矫正视力低于0.5
D. 眼部无明显器质性病变，矫正视力低于0.4
答案：C

3. 以下哪种情况不属于调节性内斜视的特点
A. 多发生于中高度远视
B. 看近时内斜度数大
C. 看远时内斜度数小或无斜视
D. 戴镜后斜视度数无变化
答案：D

4. 先天性内斜视一般发生在出生后
A. 1个月内
B. 6个月内
C. 1岁内
D. 2岁内
答案：B

5. 关于弱视的治疗，下列说法正确的是
A. 年龄越小治疗效果越好
B. 成人弱视也可治愈
C. 弱视治疗主要靠药物
D. 遮盖健眼会加重弱视
答案：A

6. 麻痹性斜视的主要特征是
A. 眼球运动受限
B. 斜视度数不稳定
C. 多为共同性斜视
D. 无复视
答案：A

7. 屈光参差性弱视常见于
A. 双眼远视度数相差大
B. 双眼近视度数相差大
C. 双眼散光度数相差大
D. 一眼近视一眼远视度数相差大
答案：D

8. 以下哪项不是弱视的常见原因
A. 斜视
B. 屈光不正
C. 先天性白内障
D. 眼外伤
答案：D（眼外伤一般导致器质性病变引起的视力问题，不属于弱视常见原因）

9. 间歇性外斜视的特点不包括
A. 看远时外斜度数大
B. 看近时外斜度数小或无斜视
C. 可伴有融合功能
D. 一般不会发展为恒定性外斜视
答案：D

10. 关于弱视的诊断，以下说法错误的是
A. 视力检查是重要依据
B. 需排除眼部器质性病变
C. 一眼视力正常也可能诊断为弱视
D. 无需检查注视性质
答案：D

第II卷（非选择题 共70分）

二、填空题（共15分）
答题要求：本大题共5小题，每空1分。

1. 斜视按病因可分为______、______、______。
答案：共同性斜视、非共同性斜视、特殊类型斜视

2. 弱视的治疗方法主要有______、______、______、______。
答案：遮盖疗法、弱视训练、药物治疗、手术治疗

3. 调节性内斜视的治疗原则是______。
答案：矫正屈光不正

4. 先天性外斜视一般发生在出生后______。
答案：6个月内

5. 弱视的注视性质可分为______、______、______、______。
答案：中心注视、旁中心注视、旁黄斑注视黄斑旁注视

三、简答题（共20分）
答题要求：简要回答问题，每题10分。

1. 简述共同性斜视与非共同性斜视的鉴别要点。
答案：共同性斜视眼球运动无异常，第一斜视角等于第二斜视角，无复视及代偿头位；非共同性斜视眼球运动有障碍，第一斜视角不等于第二斜视角，有复视及代偿头位。

2. 弱视治疗中遮盖疗法的原理及注意事项。
答案：原理：遮盖健眼强迫使用弱视眼，消除优势眼对弱视眼的抑制。注意事项：严格按照医嘱遮盖时间，定期复查视力，防止遮盖性弱视，注意观察被遮盖眼有无眼红、疼痛等不适症状。

四、病例分析题（共15分）
答题要求：根据所给病例资料，回答问题。

患者，男，5岁。家长发现患儿看电视时经常歪头，来院就诊。检查：视力右眼0.3，左眼0.8，双眼球无明显器质性病变，眼球运动正常，遮盖试验发现双眼交替遮盖时，右眼有外斜，去遮盖后右眼迅速内收。

1. 该患儿最可能的诊断是什么？
答案：间歇性外斜视。

2. 应采取哪些治疗措施？
答案：首先进行散瞳验光，矫正屈光不正。对于间歇性外斜视，可先观察，若斜视度数有进展或影响双眼视功能，可考虑手术治疗。同时可进行双眼视功能训练，促进双眼视功能恢复。

五、论述题（共20分）
答题要求：结合所学知识，论述相关问题。

试述斜视弱视对儿童视功能发育的影响及早期干预的重要性。
答案：斜视弱视会严重影响儿童视功能发育。斜视破坏双眼单视功能，导致立体视觉缺失。弱视使视力低下，影响视觉信息传入大脑，导致视觉发育障碍。早期干预至关重要，斜视早期治疗可恢复双眼视功能，避免弱视发生。弱视早期发现并治疗，多数患儿视力可提高，视功能可得到较好恢复，减少对儿童今后学习、生活及职业选择的影响。