2025年中职第二学年（园艺技术）果树修剪整形试题及答案.doc

2025年中职第二学年（园艺技术）果树修剪整形试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共30分）
答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)
1. 以下哪种果树整形方式适合干性较弱的品种？（ ）
A. 自然开心形
B. 疏散分层形
C. 纺锤形
D. 圆柱形
2. 修剪果树时，短截的主要作用是（ ）。
A. 促进新梢生长
B. 抑制新梢生长
C. 促进花芽分化
D. 控制树冠大小
3. 对于幼龄果树，修剪的主要目的是（ ）。
A. 培养树形
B. 提高产量
C. 改善品质
D. 控制病虫害
4. 以下哪种修剪方法可以削弱枝条的生长势？（ ）
A. 轻短截
B. 中短截
C. 重短截
D. 极重短截
5. 果树修剪中，疏剪的对象主要是（ ）。
A. 交叉枝
B. 衰弱枝
C. 病虫枝
D. 以上都是
6. 整形修剪时，开张骨干枝角度的方法不包括（ ）。
A. 拉枝
B. 撑枝
C. 扭梢
D. 别枝
7. 对于结果初期的果树，修剪时应注意（ ）。
A. 多留花芽
B. 控制营养生长
C. 培养结果枝组
D. 以上都是
8. 修剪果树时，回缩的主要作用是（ ）。
A. 更新复壮
B. 促进新梢生长
C. 控制树冠大小
D. 促进花芽分化
9. 以下哪种果树整形方式适合密植果园？（ ）
A. 自然开心形
B. 疏散分层形
C. 纺锤形
D. 圆柱形
10. 果树修剪中，刻芽的主要作用是（ ）。
A. 促进芽的萌发
B. 抑制芽的萌发
C. 促进花芽分化
D. 控制树冠大小

第II卷（非选择题，共70分）
11. 简答题：简述果树修剪的基本原则。(10分)
12. 简答题：说明自然开心形的整形要点。(15分)
13. 简答题：阐述结果枝组的培养方法。(15分)
14. 材料分析题：果园里有一棵苹果树，树势较强，但结果较少。请分析可能的原因，并提出相应的修剪建议。材料：这棵苹果树树冠较大且枝条密集，内部通风透光不良。(15分)
15. 材料分析题：某梨园采用疏散分层形整形，现进入盛果期。部分主枝出现下垂现象，结果部位外移。请分析原因，并给出修剪调整方案。材料：该梨园土壤肥沃，管理良好，但修剪工作未及时跟上。(15分)

答案：1. A 2. A 3. A 4. D 5. D 6. C 7. D 8. A 9. C 10. A 11. 果树修剪的基本原则包括：因树修剪，随枝作形；统筹兼顾，长短结合；以轻为主，轻重结合；平衡树势，从属分明；通风透光，合理留枝。 12. 自然开心形整形要点：苗木定植后，在距地面60-80厘米处定干。当年选留3-4个生长健壮、分布均匀的新梢作为主枝，主枝开张角度为40-50度。第二年在主枝上选留侧枝，侧枝要相互错落分布。对主枝和侧枝进行适当短截，促进分枝，培养结果枝组。 13. 结果枝组的培养方法：先放后缩法，即对生长中庸的枝条先缓放，待形成花芽后再回缩；先截后放再缩法，对当年生枝条先短截，促发分枝，然后选留健壮枝条缓放，形成花芽后回缩；连截法，对生长旺盛的枝条连续短截几次，控制生长势，培养紧凑的结果枝组。 14. 可能原因：树冠枝条密集，通风透光不良，影响花芽分化。修剪建议：疏除过密枝条，打开光路。对部分强壮枝条进行回缩，控制树势。培养内膛结果枝组，如采用先放后缩法培养。 15. 原因：修剪不及时，主枝角度未及时调整，导致主枝下垂，结果部位外移。修剪调整方案：对下垂主枝进行适当回缩，抬高主枝角度。疏除主枝上的冗长枝、交叉枝。对结果枝组进行更新复壮，采用先截后放再缩法培养新的结果枝组，使结果部位内移。