2025-2026年高二历史（阶段复习）下学期期末检测卷.doc

2025-2026年高二历史（阶段复习）下学期期末检测卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共48分）
（总共16题，每题3分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案填涂在答题卡相应位置。）
1. 战国时期，各国变法的根本动力是
A. 生产力的发展
B. 称雄天下的欲望
C. 阶级斗争的尖锐
D. 周王室衰微
2. 商鞅变法中直接促进封建经济发展的措施有
①重农抑商，奖励耕织
②统一度量衡
③废分封，行县制
④以法律形式确立土地私有制度
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
3. 北魏孝文帝改革的根本目的是
A. 恢复北方农业生产
B. 加速北方各族封建化的进程
C. 接受汉族先进文化
D. 巩固北魏对黄河流域的统治
4. 王安石变法中，起到“农时不夺而民均”作用的是
A. 保甲法
B. 均输法
C. 农田水利法
D. 免役法
5. 商鞅变法与王安石变法的相同点是
A. 都促进社会制度转型
B. 都触犯了大地主、大官僚的利益
C. 都是自上而下地进行改革
D. 都以富国强兵为目的
6. 戊戌变法期间，一位西方外交官来到中国。此时，他能够
①到北京拜访中国外务部
②在上海看到外国商人租赁土地开设工厂
③在南京去外国传教士建立的教堂祈祷
④在北京至山海关铁路沿线要地发现有外国军队驻守
A. ①②③
B. ②③
C. ②③④
D. ③④
7. 明治维新中，“文明开化”政策的最主要内容是
A. 提倡西方文化，发展近代教育
B. 打破传统的身份等级制度
C. 发展新闻出版事业
D. 改变衣食住行等社会生活习惯
8. 俄国农奴制改革和日本明治维新的共同之处是
A. 采取自上而下的方式
B. 优先进行经济改革
C. 改变了旧有的政治体制
D. 开始发展资本主义
9. 19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了工业的发展，主要表现在
①导致国内市场狭小
②导致自由劳动力缺乏
③不利于工业资本的积累
④暴力斗争不断
A. ①②
B. ③④
C. ①②③
D. ①②③④
10. 19世纪末，维新变法从一种思潮得以发展为一场政治运动，关键是
A. 维新派发展资本主义的主张符合历史发展趋势
B. 维新派把维新变法与救亡图存结合起来
C. 维新派拥有广泛的阶级基础
D. 维新派争取到光绪帝的支持
11. 新文化运动兴起的直接原因是
A. 中国资本主义的进一步发展
B. 辛亥革命后民主共和的观念深入人心
C. 北洋军阀用封建思想维护统治
D. 俄国十月革命的影响
12. 五四运动中，北京爱国学生喊出“外争主权，内惩国贼”的口号，引发这一事件的导火线是
A. 袁世凯接受“二十一条”
B. 巴黎和会上中国外交的失败
C. 日军制造九一八事变
D. 北平学生抗议美军暴行
13. 中国共产党从南昌起义、秋收起义中得出的最突出的教训是
A. 必须武装反抗国民党反动派
B. 必须建立自己领导的军队
C. 必须由城市转入农村
D. 必须建立人民政权
14. 遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志，主要是指
A. 工作重心从城市转向农村
B. 从克服右倾错误到克服“左”倾错误
C. 中国革命由此转危为安
D. 从受共产国际支配到独立解决党内问题
15. 抗日战争时期，中国共产党在根据地实行地主减租减息、农民交租交息的政策，其主要目的是
A. 恢复遭受战争破坏的农业生产
B. 团结一切可以团结的力量
C. 重新划分根据地的阶级成分
D. 执行国民政府的行政命令
16. 1947年，刘邓大军千里跃进大别山，揭开了人民解放战争
A. 战略防御的序幕
B. 战略转移的序幕
C. 战略反攻的序幕
D. 战略决战的序幕

第II卷（非选择题 共52分）
17. （12分）阅读下列材料：
材料一 秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料二 （太和）九年（485年），下诏均给天下民田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛。所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及还受之盈缩。……诸宰民之官，各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中别驾各八顷，县令、郡丞六顷。更代（离职）相付。卖者坐（处罚）如律。
——《魏书·食货志》
材料三 （宋神宗）与王安石论助役事，安石辩数甚力。上曰：“无轻民事，惟艰。”安石曰：“陛下固知有是说，然又须审民事不可缓。”上曰：“修水土诚不可缓。”安石曰：“去徭役害农，亦民事也。岂特修水土乃为民事？如修水土非陛下能胜异论，则谁肯为陛下尽力？且议助役事已一年，须令转运使、提点刑狱、州县体问百姓，然后立法，法成又当晓谕百姓，无一人有异论，然后着为令，则其于民事，可谓不轻矣。”
——《续资治通鉴长编》
请回答：
（1）材料一是怎样评价商鞅变法的？结合所学知识，简述商鞅其他促进社会经济发展的措施。（6分）
（2）据材料二概括授田的主要标准。结合所学知识，简述授田在当时的作用。（4分）
（3）据材料三简述王安石的观点。结合所学知识，指出其相应的改革措施。（2分）
18. （12分）阅读下列材料：
材料一 若夫美、法民政，英、德宪法（指君主立宪），地远俗殊，变久迹绝；臣故请皇上以俄大彼得之心为心法，以日本明治之政为政法也，然求其时地不远，教俗略同，成效已彰，推移即是，若名书佳画，墨迹尚存，而易于临摹，如宫室衣裳，裁量恰符，而立可铺设，则莫如取鉴于日本维新矣。
——康有为《应诏统筹全局折》
材料二 在制定宪法的过程中发挥了很大作用的并上毅说，英国的政治制度符合英国的需要，普鲁士的政治制度却比较接近日本的国情……日本在制宪工作中定下的基调是：……“按普鲁士方式组成一个不向国会负责的内阁。”
——钱乘旦《论明治维新的失误》
请回答：
（1）据材料一说明康有为建议光绪帝“取鉴于日本维新”并以日本为榜样的理由。（不得照抄原文）（6分）
（2）结合材料二及所学知识，指出康有为主张效法日本“开制度局而定宪法”的实质及其局限性。（6分）
19. （12分）阅读下列材料：
材料一 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），新文化运动由此发端。新文化运动高举民主与科学的旗帜，提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
材料二 新文化运动的倡导者们向封建礼教发动猛烈攻击，斗争锋芒直指封建儒家思想，提出了“打倒孔家店”的口号。
材料三 新文化运动中，鲁迅的白话小说《狂人日记》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。
请回答：
（1）新文化运动开始的标志是什么？（2分）
（2）新文化运动的主要内容有哪些？（4分）
（3）新文化运动有什么重要意义？（6分）
20. （16分）阅读下列材料：
材料一 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战……只有这种全面的全民族抗战，才能使抗战得到最后的胜利。
——《中央关于目前形势与党的任务的决定》
材料二 帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜平民，残害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》
请回答：
（1）结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。（6分）
（2）依据材料二，指出日本对美英两国宣战的理由及日本天皇宣布停战的原因。（6分）
（3）依据材料一、二，分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。（4分）

答案：
1. A
2. B
3. D
4. D
5. D
6. B
7. A
8. A
9. C
10. B
11. C
12. B
13. C
14. D
15. B
16. C
17. （1）评价：使秦国强大，改变了当时的政治格局；造成贫富分化。措施：统一度量衡、货币等。（2）标准：人口、耕牛、官员级别。作用：保证了政府财政收入，促进了农业生产的恢复与发展。（3）观点：百姓徭役负担过重是重要的民事。措施：募役法。
18. （1）理由：欧美各国距中国较远，习俗与中国不同，变革的时间相隔太久，不易效仿；日本距中国较近且文化习俗相似，维新时间较近，成效显著，便于直接效法。（2）实质：变革政治体制，建立君主立宪制。局限性：该主张不适合当时中国的国情；所效法的日本政治体制带有浓厚的专制主义和军国主义色彩。
19. （1）1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）。（2）提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。（3）新文化运动是一次伟大的思想解放运动，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
20. （1）政治上：国共两党合作，建立抗日民族统一战线。军事上：国民党在正面战场、共产党在敌后战场共同抗击日军。（2）理由：为了东亚的安定。原因：战局不利，敌方使用残酷炸弹，残害无辜平民。（3）主要原因：中国人民的全民族抗战。次要原因：世界反法西斯力量的沉重打击（苏美英等国对日作战），美国对日本投放原子弹。