六年级科学（能量探究）2027年上学期期中测试卷.doc

六年级科学（能量探究）2027年上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共30分）
答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)
1. 下列关于能量的说法，正确的是（ ）
A. 能量是看不见、摸不着的，所以它不存在
B. 能量可以从一种形式转化为另一种形式
C. 只有机械能才能转化为热能
D. 能量只能被消耗，不能被产生
2. 下列现象中，属于动能转化为势能的是（ ）
A. 汽车加速上坡
B. 小球从高处落下
C. 滚摆上升
D. 火箭发射升空
3. 下列装置中，利用电能转化为机械能的是（ ）
A. 电灯
B. 电扇
C. 电饭锅
D. 电热水器
4. 下列能源中，属于可再生能源的是（ ）
A. 煤
B. 石油
C. 天然气
D. 太阳能
5. 下列做法中，不利于节约能源的是（ ）
A. 随手关灯
B. 空调温度设置得很低
C. 骑自行车上学
D. 使用节能电器
6. 下列关于能量转化的说法，错误的是（ ）
A. 水电站里水轮机带动发电机发电，机械能转化为电能
B. 电动机工作时，电能转化为机械能
C. 植物吸收太阳光进行光合作用，光能转化为化学能
D. 燃料燃烧时，内能转化为化学能
7. 下列现象中，不属于能量转化的是（ ）
A. 摩擦生热
B. 水结成冰
C. 水电站发电
D. 电灯发光
8. 下列能源中，属于新能源的是（ ）
A. 煤炭
B. 石油
C. 核能
D. 天然气
9. 下列关于能量守恒定律的说法，正确的是（ ）
A. 能量守恒定律只适用于机械能
B. 能量守恒定律只适用于热能
C. 能量守恒定律适用于所有形式的能量
D. 能量守恒定律只适用于有生命的物体
10. 下列做法中，能使物体的内能增加的是（ ）
A. 对物体做功
B. 物体对外做功
C. 给物体降温
D. 把物体举高

第II卷（非选择题，共70分）
11. （8分）请在横线上填写能量转化的过程。
（1）钻木取火：______能转化为______能。
（2）水电站发电：______能转化为______能。
（3）电动机工作：______能转化为______能。
（4）太阳能热水器：______能转化为______能。
12. （10分）请根据能量转化的原理，解释下列现象。
（1）冬天搓手会感到暖和。
（2）汽车刹车后，刹车片会发热。
（3）水电站的水轮机带动发电机发电。
（4）用热水泡脚，脚会感觉暖和。
（5）给手机充电时，手机电池发热。
13. （12分）请列举出生活中常见的三种能量转化的例子，并说明是哪种能量转化为什么能量。
14. （20分）阅读材料，回答问题。
材料：太阳能是一种清洁能源，它可以通过太阳能热水器、太阳能电池板等装置转化为热能和电能。太阳能热水器是利用太阳能将水加热，太阳能电池板则是利用太阳能将光能转化为电能。目前，太阳能已经在很多领域得到了广泛的应用，如太阳能路灯、太阳能汽车等。
（1）太阳能属于哪种能源？
（2）太阳能热水器是如何工作的？
（3）太阳能电池板是如何工作的？
（4）请列举出太阳能在生活中的其他应用实例。
15. （20分）阅读材料，回答问题。
材料：随着人们生活水平的提高，能源的消耗也越来越大。为了节约能源，我们可以采取一些措施，如随手关灯、使用节能电器、提高空调温度等。同时，我们还可以开发和利用新能源，如太阳能、风能、水能等。
（1）为什么要节约能源？
（2）请列举出三种节约能源的措施。
（3）开发和利用新能源有什么意义？
（4）请你提出一些关于节约能源和开发新能源的建议。

答案：1. B 2. C 3. B 4. D 5. B 6. D 7. B 8. C 9. C 10. A 11. （1）机械 内 （2）水的机械 电 （3）电 机械 （4）太阳 内 12. （1）搓手时克服摩擦力做功，机械能转化为内能，使手的内能增加，温度升高，所以感到暖和。（2）汽车刹车时，刹车片与车轮摩擦，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，使刹车片发热。（3）水轮机转动带动发电机发电，水的机械能转化为电能。（4）热水的内能传递给脚，使脚的内能增加，温度升高，所以感觉暖和。（5）给手机充电时，电流做功，电能转化为内能，使手机电池发热。 13. （1）钻木取火，机械能转化为内能。（2）电灯发光，电能转化为光能和内能。（3）燃烧煤炭取暖，化学能转化为内能。 14. （1）太阳能属于可再生能源。（2）太阳能热水器是利用太阳能将水加热，太阳能辐射到热水器的集热管上，集热管吸收热量后将水加热。（3）太阳能电池板是利用太阳能将光能转化为电能，当太阳光照射到电池板上时，电池板中的半导体材料会产生光电效应，从而将光能转化为电能。（4）太阳能路灯、太阳能充电宝等。 15. （1）能源是有限资源，随着消耗会逐渐减少，节约能源可保障能源供应，减少对环境的破坏。（2）随手关灯、使用节能电器（如节能灯泡、节能冰箱等）、提高空调温度。（3）开发和利用新能源可减少对传统化石能源的依赖，降低环境污染，促进可持续发展。（4）建议：加强节能宣传教育，提高人们节能意识；加大对新能源研发的投入，提高新能源利用效率；推广新能源汽车，减少燃油汽车使用等。