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2025-2026年小学六年级语文(议论文写作)上学期期末测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共30分)
每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号里。(总共6题,每题5分)
w1 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 辩认 B. 篮天 C. 已经 D. 忘纪
w2 下列词语中,与“议论纷纷”意思相近的一项是( )
A. 窃窃私语 B. 七嘴八舌 C. 自言自语 D. 沉默寡言
w3 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 他经常回忆过去的往事。
B. 我断定他可能生病了。
C. 他的写作水平明显改进了。
D. 他的话给了我很大的启发。
w4 下列对修辞手法的判断,正确的一项是( )
“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比
w5 下列词语中,“举”的意思与“举世闻名”中“举”的意思相同的一项是( )
A. 举目远眺 B. 举棋不定 C. 举一反三 D. 举国上下
w6 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A. “你知道吗?”桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”
B. 他脸色苍白,有气无力地说:“小姑娘,能给我一点儿水喝吗?”
C. 他又冷又饿,心里想:“流落到这种地方,怎样活下去呢”?
第II卷(非选择题 共70分)
w7 按要求写词语。(总共10分)
(1)写出三个形容人多的四字词语:________________、________________、________________
(2)写出三个描写心情的四字词语:________________、________________、________________
w8 按要求写句子。(总共10分)
(1)他跑得像兔子一样快。(照样子写句子)
____________________得____________________
(2)教室里真安静。(改为夸张句)
____________________
(3)我怎么能忘记老师的关爱呢?(改为陈述句)
____________________
w9 根据课文内容填空。(总共10分)
(1)《石灰吟》的作者是______代诗人______,诗中“________________,________________”表达了诗人于谦高尚的气节。
(2)《竹石》的作者是______代诗人______,诗中“________________,________________”表现了竹子坚韧不拔的精神。
w10 阅读理解。(总共20分)阅读短文,完成练习。
谈骨气
我们中国人是有骨气的。
战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。
我国经过了奴隶社会封建社会的漫长时期,每个时代都有很多这样有骨气的人,我们就是这些有骨气的人的子孙,我们是有着优良革命传统的民族。
当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习的。
南宋末年,首都临安被元军攻入,丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗,失败被俘后,元朝劝他投降,他写了一首诗,其中有两句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?他选取了后者,要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里,受尽了折磨,元朝多次派人劝他,只要投降,便可以做大官,但他坚决拒绝,终于在公元1283年被杀害了。
孟子说的几句话,在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》,歌颂了古代有骨气的人的英雄气概,并且以自己的生命来抗拒压迫,号召人民继续起来反抗。
另一个故事是古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟,来食!”(喂,来吃!)饿人拒绝了“嗟来”的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名,传说了千百年,也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔,吆喝一声“喂,来吃!”这个味道是不好受的。吃了这碗饭,第二步怎样呢?显然,他不会白白施舍,吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的:看你那副脸孔、那个神气,宁可饿死,也不吃你的饭。
不食嗟来之食,表现了中国人民的骨气。
还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前,朋友们得到要暗杀他的消息,劝告他暂时隐蔽,他毫不在乎,照常工作,而且更加努力。明知敌人要杀他,在被害前几分钟还大声疾呼,痛斥国民党特务,指出他们的日子不会长久了,人民民主一定得到胜利。毛主席在《别了,司徒雷登》一文中指出:“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。”
高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。
(1)文章的中心论点是什么?(5分)
(2)文章运用了哪些事例来证明中心论点?(10分)
(3)“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这句话在文中有什么作用?(5分)
w11 写作。(总共20分)
请以“我最敬佩的一个人”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,事例具体,有说服力,不少于400字。
答案:
w1.C
w2.B
w3.D
w4.C
w5.D
w6.B
w7.(1)人山人海、摩肩接踵、熙熙攘攘 (2)兴高采烈、垂头丧气、忐忑不安
w8.(1)他高兴得像一只小鸟。 (2)教室里安静得连根针掉在地上都能听见。 (3)我不能忘记老师的关爱。
w9.(1)明、于谦、粉骨碎身浑不怕、要留清白在人间 (2)清、郑燮、千磨万击还坚劲、任尔东西南北风
w10.(1)我们中国人是有骨气的。 (2)文天祥拒绝投降,慷慨就义;古代穷人不食嗟来之食;闻一多横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。 (3)这句话是孟子对大丈夫的论述,也是本文的中心论点的理论依据,起到了统领全文的作用。
w11.略(根据议论文要求,观点明确,事例具体,有说服力,语言通顺,符合字数要求即可)
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